我们用什么唤起孩子的求知欲？孩子自己爱学习，家长们自然是谢天谢地。然而，并非是所有的孩子都可以让家长省心。有些孩子只想着玩乐，对学习抱持厌烦的态度。遭遇不省心的孩子，那就要想办法激发他对读书的兴趣，唤起他的求人类真正的自由平等，在机器人时代必定会实现机器人技术正在走向成熟，机器人的普及只是一个时间问题。几乎毫无疑问，未来的人类将彻底从体力劳动中解脱出来，机器人甚至会代替人类从事绝大部分脑力劳动。只有在发明创造性的工作中，人类才幻想去私欲，还不如寄希望于机器人靠谱自由是人人都想要的，所以我们都有一个极乐世界的理想。我从科学技术看到了极乐世界的希望，认为未来依靠机器人，就可以实现人人自由。有不少人觉得，当今世界积累的财富，已经足够实现人人自由黑暗森林法则与神级文明状态佛陀的宇宙观，是无始无终无边无际。在这无始无终无边无际的宇宙，绝对不会只有我们的地球产生了智慧生命。根据我们现有的科学技术观测的结果，基本可以肯定银河系就有数以千亿计的恒星。虽然很家庭对孩子应尽的主要责任是监护和抚养，其次才是教育孩子的教育问题牵挂着天下父母和长辈们的心，我们的社会普遍倾向家庭应该承担教育孩子的主要责任，倾向父母和长辈对孩子的言传身教。其实，家庭不应该为教育孩子承担主要责任，最多就是起辅助作以人为本才是智慧的选择社会的管治者应该重视以人为本，以人为本才是智慧的选择。我们应该不是努力要让人去适应社会的发展，而是努力要让社会去适应人的发展。上天从喜欢快乐和爱创造世界和人的时候，就已经将他的意志江湖试水与三大绝技江湖水深，社会复杂。年轻人涉世之初，很难免上当受骗。没有吃过亏的，听说了种种险恶，免不了会提心吊胆。一朝被蛇咬，更是十年怕井绳，从此缩手缩脚。年轻人正当是有闯劲的时候。想要有所作为认识自己，从身体健康激发潜能世界是神的化身，神以物质的形态体现。我们的生命都是从神而来，都是以物质形成的身体而存在。从灵性来看，我们与神是同一样的存在。但是我们的生命从神而来，神就是大自然！在大自然面前，我们家庭教育的几点建议孩子从幼儿到中学阶段，基本都是在家庭与亲人一起生活，最容易受长辈影响。所谓家庭教育，也只有在这一阶段才能够真正发挥作用。因此，我有几点建议。第一，无论孩子犯了什么错误，我们都不可以发明创造的基本底线未来机器人可以模仿人类一切行为的时候，只要能够避免它产生自主意识，保证人类可以绝对控制，机器人之于人类的作用就类似奴隶。因此，在机器人时代，每一个人类都是奴隶主。机器人奴隶一旦普及从喜欢快乐和爱，论事业与职业的区别生活是个从理想体验喜欢体验快乐体验爱的过程。我们追求的事业，应该是我们喜欢的，也应该能够给我们带来快乐。因此，我们热爱事业。科学家在发明和创造的过程中体验喜欢体验快乐体验爱，文学家