四岁就能独立阅读，我们是如何培养孩子的

　　孩子四岁时常见字基本都认识了。上幼儿园时一个人在图书角看书，老师惊讶她怎么那么早就能独立阅读。
　　说起这个事应该感谢孩子她爸从2014年到2017年的考试经历，无意中带出了闺女阅读的习惯。
　　当时孩子一岁，每天晚上九点多，哄孩子睡觉后老公就看书学习，有时候到了这个点孩子仍没睡，我就哄着她玩，刚开始还捣乱惹的老公看不成书，慢慢的一来二去闺女一听说爸爸要看书就自己说也要看书，老公就抱着她讲，我们就买了绘本给她看，和爸爸一起学习。
　　刚开始我们给她念，念一遍又一遍重复了几次的故事她听得津津有味。再后来到了不念书不睡觉的地步。随着绘本的增多，有时候她会自己翻出一个去看，然后拉着我们给她讲。无意识的给她跳读都会被她指出来讲得有缺失，于是我们被迫一句一句的指读。无心之举成就了后来的故事。慢慢的，有天我们发现她自己看书也不让我们讲了，我们就问她能不能看懂，她说可以，还给我们读出几句话。这让我们很惊喜，原来她无影中已经记住了字的发音，再根据配图她自己就能看懂绘本了。
　　发现这个情况之后我们有意识地进行了培养，凡是新书都给她指读几遍，直到她不让我们再读。到上幼儿园中班时基本不再需要我们讲书了，市面上常见绘本她都可以自己看。
　　我们觉得在没有刻意要求孩子认字的情况下，她能独立阅读是我们目前育儿最成功的地方。总结起来有几点经验和大家分享。
　　一是父母要有良好的习惯。这得益于爸爸的备考经历，他当时几乎每天坚持学习，十二点前几乎没睡过觉。这给孩子带了个好头，让她产生了读书的兴趣。如果爸爸是玩游戏看手机，那么孩子就是另外一个样子了，所以宝爸宝妈一定要给孩子树立榜样。现在我们常说的话就是把书放下去玩一玩。另一个可喜的情况是老二在她姐姐的带领下自己也慢慢地看书了，这就是榜样的力量。
　　二是要长期坚持。三年备考经历对爸爸有点摧残，但是无心插柳柳成荫，学习习惯坚持了下来，榜样一直树立。我们也没有中断对孩子的培养。中间买了很多书，一遍一遍地讲，还去图书馆、新华书店，以至于把这些地方当成了娱乐消遣的场所。周末一说去哪里玩孩子第一反应就是这几个地方。
　　第三要给予支持。最贵的一本书好像是385块，其他成套的一本一本地买最后买齐也得有小千把，对于我们工薪阶层家庭来说已经很吃力了。有些书都是加购物车很久最后咬着牙买下来，只要孩子看中了我们又认为不错的肯定会买下来。这可是一笔不小的支出，家长不付出肯定是不行的。在能力范围内能满足就满足他们对书的要求，无论书的体裁，漫画、小说、历史、文学通通都可以。好不好看他们自己会有反应，家长要做的就是把关一下内容，买之前做好功课。
　　第四要正确引导。小孩的书都是从绘本到文字的。先是对图画感兴趣，接着才是文字。家长不要急于求成，不要着急让孩子认字写字，适当引导水到渠成了孩子自然就什么都会了。先耐心的给孩子讲故事，再慢慢的读给他们听，然后进行指读。当他们自己有找书看的表现的时候适当让他们讲一讲。无论他们要求读几遍都不要烦，你觉得讲了好多次了，可他们仍然觉得有意思。