一个男孩的开窍之路（5）

　　#教育听我说#具体记录这个男孩的成长之路（5）
　　他就是很多家长口中初中，高中能一骑绝尘的男孩，他如果＂开窍＂之后的前途不可限量。（插播：我最近还做了一系列的培养优秀女孩的视频，看完百分之百受益）
　　家有又调皮又聪明又懒惰，又时不时跟你顶嘴的男孩家长，如果你对孩子如何＂开窍＂比较迷茫，请关注他的＂开窍＂之路。
　　因为大部分孩子特别是有较多不良习惯的机灵孩子，不是听专家的一两句话就能让他听话，从此非常自律，自主学习，真实的＂开窍＂之路是反反复复，不断调整教育方式，不断改进的过程。
　　要想他真的成长，请多一点耐心，就从耐心读完他的故事开始吧，也许你能从他的身上找到自己孩子的影子，从而自己也突然＂开窍＂，找到孩子教育的应对方法。
　　在一次阶段性测验当中，他在考场上问了我一道其他孩子来说中等偏难的题，他觉得是不是题目少给了一个条件，我仔细看了看，题目本身没有问题。
　　我觉得他能够做出来，我平时要面临太多比他弱的同学，没有多少时间针对性的解决他的问题，但当他考场上问我那道题的时候，当时还有点自信满满的样子。
　　突然非常想研究他为什么做不出来那道题?所以讲卷子的时候，专门抽他当小老师，在黑板上演义那道题的过程。刚开始时，他有畏难情绪，他的惰性常常战胜自己，不想解题，甚至觉得我在故意刁难她，眼睛里似乎还带着点抵触情绪，我投给他坚定的目光，斩钉截铁的说，老师百分百相信你能解决这道题。
　　于是他在众目睽睽之下，不得不拿起了粉笔心不甘情不愿的说到:＂老师，我真的做不来这道题。＂
　　我不再理会他的说辞。直接问道:＂拿到一道陌生题先做什么?＂＂圈关键词。＂他机械地回答到。＂接着干嘛?＂＂画图并分析关键词。＂他边说边在黑板上按要求做，在大家期待的目光中，他的惰性无处躲藏，硬着头皮一步一步做。＂然后干嘛?＂＂写出文字简要的推理算式，写题目框架，代入数字计算结果。＂
　　＂咦，我怎么做出来啦?＂他丈二和尚摸不着头脑。
　　我用眼神示意同学们给他雷鸣般的掌声。
　　我接着追问:＂老师给你讲了这道题思路吗?＂
　　＂没有。＂他突然有点腼腆。
　　＂那你分析一下，为什么先前考场上没有做出来?现在你在黑板上，又自己把它演绎出来了呢?＂我通过提问来帮助他分析。＂因为我考场上没有写思路，只是在脑子里面演绎，导致思路不清晰，不完整。＂他拍拍脑门。
　　＂那以后应该怎么办呢?＂我要引导他总结。＂以后不光要想，还要落实到笔头，写下来，写着写着思路就清晰了！＂
　　为了方便，文中用第一人称叙述。
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