父母最该懂的教育绝不把孩子变成千篇一律的好孩子

　　知乎上有一个热门话题：一直在玩的孩子和不停上培训班的孩子以后会有什么不同？
　　这位网友说：
　　隔壁家小孩今年5岁，从两三岁开始参加各种培训机构，有英语、游泳、舞蹈、奥数、舞蹈…
　　再对比自己家的孩子，5岁上公立幼儿园，除了背古诗和做思维训练，其他什么也不会教。
　　周末的时候陪孩子玩乐高，睡前给他讲绘本，有时候也带他去博物馆和科技馆游玩…
　　有时候，＂赢在起跑线上＂的努力，反而会让你的孩子在人生这场漫长的竞赛中，提前耗尽自己的潜力。
　　深以为然。
　　用高昂的学费来投资孩子的教育，是一种跨越屏障的＂捷径教育＂，它牺牲的是孩子自由成长的时间和快乐。
　　固然这样的孩子成绩好、优秀、懂事和听话，是让很多父母艳羡的＂好孩子＂。
　　看似赢在了别人前面。
　　实际上，用时间和压力堆积的＂好孩子＂最后往往被父母压垮。
　　01
　　父母以为的＂好孩子＂，内心都被上了锁
　　根据《中国家长教育焦虑调查报告》显示：
　　超过50%的家长因孩子的成长、未来、学习感到焦虑；有将近80%的父母已经开始为孩子的教育＂未雨绸缪＂。
　　许多父母想着＂反正不能比别人差，所以要多学点东西＂，因此在孩子的教育上费尽心思。
　　《老师请回答》有一期节目里，有这样一位二胎妈妈。
　　她每周都会给女儿点点制定计划表，包含有跳绳、写字、画画、学英语…
　　妈妈说：＂身边的家长都给孩子报了辅导班，如果孩子什么都不会，就会落后。＂
　　许多就是这样秉承着对＂教育落后＂的恐慌，卯足了劲地推着孩子往前走。
　　但是孩子呢？
　　点点因为没有考到九十七分就崩溃大哭，后来工作人员问到她：＂你这样快乐吗？＂
　　她犹豫了很久，却不知道怎么回答。
　　＂ 只要成绩好，一切就好 ＂， 父母便把孩子的成长变成了军备竞赛场，让孩子被迫追赶。
　　这种环境下的孩子，早已喘不过气，却不得不朝着父母的期望发展，其实内心压抑无助。
　　香港纪录片《没有起跑线》中，父母为了培养孩子，一直控制着孩子的学习和生活，他们这样说：
　　＂累、真的好累，一种心态上的累。＂
　　被父母误会的好孩子，要贴上 ＂好成绩、别人家孩子＂ 的标签，它硬生生地给孩子的内心上了一把枷锁，让他无比沉重。
　　02
　　孩子被压垮的背后，是对未来的恐惧
　　韩国纪录片《差生》里有一个叫金智孝的女孩从小就是＂别人家的孩子＂。
　　父母给她灌输的是＂优秀＂两个字，因此她从小就非常刻苦。
　　为了学习每天只睡两三个小时；到了初中以后，每天上补习班到凌晨三点。
　　长期处于紧张的压力下，让她的心理负担越来越重，她对爸爸说： ＂对不起，我没能成为你理想中的样子＂。
　　后知后觉中，父亲才发现她有了严重的心理问题。
　　许多父母用情感绑架着孩子，用 ＂ 如果不优秀就是对不起我们 ＂ 诠释着自己的付出，让孩子产生严重的愧疚感。
　　当孩子怀着这样的心理负担而被迫前行，就会用＂优秀＂来回馈父母。
　　这样的孩子，短时间内确实比别人优秀，但问题会在孩子慢慢长大后逐渐显现出来。
　　它的结果往往只有这两种：
　　• 压力太大，导致精神抑郁
　　根据数据显示，有接近三千万的儿童和青少年有抑郁的情况。
　　中国大陆25个地区10-15岁的青少年中，抑郁症倾向比例为20.3%，也就是说，每5个孩子就有1个抑郁倾向。
　　很多父母会问＂好端端地，为什么突然就抑郁了？＂
　　它的诱因之一，就是父母的高期望和强压力，给孩子一种严重的自我攻击心理，让他有强烈的自我厌恶和自卑感。
　　这样的心理状态会随着时间被慢慢放大，孩子就会越来越抑郁。
　　• 孩子患上＂空心病＂
　　北京大学心理学教授徐凯文提到一种心理状态＂空心病＂： 看似是抑郁症，其实内心价值感严重缺失。
　　这样的孩子大部分的人成绩优秀，但却找不到存在的价值。
　　当父母要求孩子＂你必须优秀＂而忽略孩子的内心需求时，孩子会按照父母的意愿来逼迫自己活成父母想象中的样子。
　　久而久之，孩子成了＂为父母而活＂的人，因此而出现内心空洞，觉得未来没有意义。
　　03
　　有远见的父母，都给孩子这三种教育投资
　　在幸福双翼教育体系中，最重要的一个原则是： 亲情第一，人格第二，知识第三，按秩序进行，一个都不能少。
　　培养真正的＂好孩子＂，是要把亲子关系放在教育之前，让孩子在爱的环境中健康成长。
　　＂千篇一律＂的好成绩并不能让孩子＂赢＂，把爱留在起跑线才能成绩孩子＂万里挑一＂的优秀，它才能撑起孩子的未来。
　　因此，最好的教育投资是这三种。
　　1）＂投资＂亲子关系，从陪伴开始
　　英国有一项调查，追踪了近七万孩子的成长轨迹，试图找到让孩子优秀的原因。
　　通过数据得出：
　　有20%低收入家庭的孩子，改变孩子命运的关键是： 他们拥有会从小陪伴的父母 。
　　陪伴就是亲子关系的落实之处， 它会让孩子感受到＂被尊重、被在乎＂。
　　在情感上给了孩子足够的安全感，这样的孩子自信、沉稳、从容，便会用＂优秀＂回馈父母。
　　在陪伴上，我们可以效仿台湾有著名的＂123＂法则：
　　每天1次，每次20分钟，父母全身心与孩子做3件事的任意一种。
　　可以一起读书、一起学习、一起玩游戏、一起聊天，让陪伴真正走入孩子心里，才能许孩子一个幸福的未来。
　　2）＂投资＂信任，让孩子找到价值感
　　有这样一个故事：
　　小男孩学踢足球，妈妈在一旁观看。
　　后来男孩教练对妈妈说：＂孩子爱踢球是好的，可是基础太差了，头球的技术为零。＂
　　妈妈不想让孩子伤心，便这样说：＂教练说了，你一直很努力，我相信你以后一定会踢得更好的。＂
　　妈妈的信任给了孩子莫大的鼓励，为了不辜负妈妈，他每天都刻苦训练，最终从最差的球员成为了第一名。
　　卢勤老师在《好父母，好孩子》一书中写道： 相信能使人产生强烈的责任感，充分挖掘潜力，释放能量。
　　相信孩子，是父母在教育中最简单的＂投资＂。
　　一句＂我相信＂胜过一切的鼓励与表扬，它包含对孩子的＂尊重＂＂看见＂＂鼓励＂，会给孩子莫大的勇气。
　　多对孩子说一说＂我相信你＂它是推动孩子前进的力量。
　　3）＂投资＂孩子的见识，给他更开阔的世界
　　眼界开阔的孩子是什么样的？
　　遇到事情有自己的看法，不会把自己的人生希望放在别人身上，优秀都会融入骨子里。
　　安徽文科状元郑辰筱，12岁时就一个人去美国旅行，小小年纪就跑遍了美国、德国、西班牙等国家。
　　不仅如此，她还特别喜欢夏令营，因为能从丰富的世界里学习不同的文化。
　　通过丰富的阅历，让她成为辩论小能手，还获得了＂校园演说家＂的称号。
　　让孩子从眼界里学得知识，让她在生活中成长，比任何辅导班都管用。
　　龙应台说：
　　上一百堂美学课，不如让孩子在大自然走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去接触几个古老的城市。
　　陪孩子多读一本书，多去一次旅行，多看一处风景都能让孩子内心更丰富。
　　父母教育孩子，最差劲的状态就是永远追赶某个目标，不断逼迫孩子；
　　优秀的父母永远是让孩子探索自己，发现自己，勇于尝试，永远修正自己。
　　我们不是把孩子培养成一个上发条的机器；
　　而是让他的生命随着成长而不断变化，让孩子在生活中探索，在成长中看见内心需求；
　　好的教育，是让孩子成为一个懂自己、喜欢自己、欣赏自己的人。