做严格的父母，严格不是严厉，甚至有些残暴

　　周朝有个评价非常差的国王，他的谥号是周厉王，这里面的＂厉＂字，表示这个国王就是暴虐成性，杀戮无辜、奢侈专横的意思。
　　严格和严厉：
　　严格等于严厉吗？
　　有的家长认为严格就是严厉，甚至这种严厉带来的是痛骂和暴打，认为这样才管用。
　　我认为严格不等于严厉，我们对孩子不需要太严厉，只需要严格就行了。严厉甚至认为是残暴的，这是一种不顾生态、不顾长远的＂粗放型＂教育孩子的办法，不可取。
　　严格是一个标准和态度问题，这就说明教育手段上要适度宽松一些，要不然孩子容易受到伤害。
　　好现象的出现：
　　当孩子有好的表现的时候，家长们需要的是保护，进一步给予正确的引导。这个时候不需要费太大的气力。
　　比如：孩子抢着要自己穿衣服的时候，那我们就要把孩子的这种尝试，用鼓励、引导到让孩子自己刷牙、洗脸、铺床等。
　　那怎么会导致这样严厉的语言出现呢？
　　＂行了，你穿不上，别浪费时间了。＂
　　＂你都多大了，还不会自己穿衣服，你知不知道啥是羞耻呀？＂
　　坏现象的出现：
　　当孩子有不好的表现的时候，也用不到严厉和残暴，孩子等待的是你给他的正确的指引。
　　比如:发现孩子抄袭了别人的作业，就和孩子讲讲道理，抄了别人的作业，也变不成自己的。要通过自己努力的东西，才是自己的，明白吗？再说，你拿来就用，这是不是有点像偷东西？
　　如果，我们家长一开始就培养孩子好的习惯，消除掉不好的习惯，我们为什么要谈到以后的那些不得不采取的严厉、甚至残暴的手段呢？
　　所以严格的标准和态度，是需要家长用讲道理来落实的。
　　讲道理、明事理：
　　首先家长要明事理，在孩子＂好＂与＂不好＂的判断上，都逃不过一个＂理＂字，符合规律、符合道理的事情就是善事好事，不符合规律、违背道理的事情就是恶事坏事。
　　这些规律和道理是客观存在的，是多数人主观认可的。而不是由一个人两个人自创的规律和道理。
　　如果家长都不明事理，孩子没有真正的明白其中的道理的话，孩子会不服气，甚至会出现叛逆的心理。因为从老师或者其他地方得来的道理，和家长讲给他的道理是冲突的，他也不知道听谁的了？
　　有时候孩子犯了错，在惩罚前要讲明白道理。否则就是你打了几巴掌也是白打了，甚至孩子也会心存怨恨。
　　称呼和眼神：
　　改变称呼，就是讲道理外的一种严格的方式。在教育孩子的时候，改变一下称呼说话的语气等也可以实施严格要求。
　　比如：平时家长一直都是称呼小名的。突然，有一天，爸爸严肃地说了一声，孩子大名，你过来，我和你说个事。
　　这就是从称呼上发生了态度的转变，孩子马上会察觉到的，今天怎么这么严肃呢？对于接下来说的事就引起了孩子的重视。
　　有时，家长眼神的变化，也在告诉孩子，哪些是受到鼓励的，哪些是受到批评的。我想这也是一种严格，逼着孩子说出实话。
　　唠唠叨叨：
　　有的孩子说，＂我最烦我妈一天到晚的唠唠叨叨，所以就不睡懒觉了。要是再睡懒觉，我妈就会唠叨死我……＂
　　这个＂唠叨＂是一个方法，也是一个管用的办法，但绝不是一个很厉害、残忍的方法，这是用看似软绵绵的方法在实施严格的管理。
　　其实，有的孩子说父母唠唠叨叨好像是指责父母一样，但仔细听来，孩子的话语中似乎也有一丝甜蜜。那就是：有人关心，有人管着。
　　各位，对待孩子是需要严格的，但严格的依据是那些有理可讲的，需要孩子逐渐懂得的规律和道理，我们从孩子小就要抓起严格的要求，可以讲道理，可以用态度、称呼、眼神这些来实施，甚至是不停地＂唠叨＂这些来落实严格的要求。