超简单的2个游戏可以提升孩子的数学能力，打造最强大脑

　　哈啰，大家好，我是藤校妈。
　　话说本来今天打算来跟大家聊聊 孩子食物、尘螨过敏的问题， BUT，突然发现 这周完全没有讲到小朋友教养或教育的事情耶
　　为了怕大家忘记藤校妈公众号主轴在儿童教养跟教育，今天还是来说说跟学习有关的事儿，毕竟大家好像也比较关注这方面的议题，虽然我最近常常想聊点别的。
　　那就跟大家分享我这几天才后知后觉看到美国约翰霍普金斯大学在几年前发表的一个有趣的研究， 一个超简单的五分钟游戏，竟然可以让孩子的数学能力提高20%！
　　此外，他们还发现一种 可以很好训练大脑的游戏
　　到底这两种游戏分别是什么呢？藤校妈今天就带大家了解一下，Let＂s go！
　　提升孩子数学能力的小游戏
　　约翰霍普金斯大学的心理与脑科学Feigenson教授在她一项长达10年的研究里，让64名4岁的小朋友花5分钟玩一种类似 ＂数感闪卡＂ 的电脑游戏，
　　就是在荧幕上分成左右两区域，左边是黄色的球，右边是蓝色的球，画面一闪而过，让孩子凭直觉回答哪个颜色的球数量比较多？
　　＂数感游戏＂分成三级： 从很简单数量很少，一眼就可以明显看出来的初级，
　　到数量增多了些，但是还是可以很容易分辨出来哪种颜色球多、哪种少的中级，
　　再到进阶，基本连成年人都很难一眼看出来哪边的球多，是高级。
　　研究发现， 小朋友在经过循序渐进，从初级到中级再到高级的数感闪卡游戏训练五分钟后， 紧接着进行数学测试，
　　结果发现这些 小朋友的数学能力对比平均提高了约20%；
　　如果没有循序渐进做练习，把这个 ＂数感闪卡＂游戏的难易度以随机方式让孩子玩5分钟， 小朋友在之后的数学测验中，数学能力对比平均也能提高约10%。
　　这个长达10年的追踪研究并指出， 等这群孩子14岁以后，那些当初在＂数感闪卡＂方面表现比较好的孩子，数学学科的学习、成绩表现也明显比较优秀。
　　On the other hand，这些天生数感好的孩子，在语言学科的表现很一般，成绩也没有比较好。
　　这个有趣的研究同时证明了四件事：  的确有些孩子天生的数感就比较好； (因为这种＂数感闪卡＂游戏，在荧幕左右黄色、蓝色球数量的画面是一闪而过，孩子根本没有时间去数，所以他们是凭对数量的直觉说出答案) 学龄前孩子的数感，是可以透过练习有限度提升的；  天生数感比较好的孩子，将来在数学学科的表现上也的确比较出色；  数学好不等于语言好，两个学科的表现没什么相关
　　也就是说， 数学的确可以靠后天努力让成绩变好，但是先天，或者说学龄前的数感，也能预测孩子将来的数学能力。
　　这个研究同时让Dr. Feigenson教授得到美国国家科学院2015年给的心理学研究最大奖
　　老实说，这个研究结果激似藤校妈自己的经验。
　　老同学都知道小晞曾爷爷是复旦商学院毕业，小晞姥姥是27年资历的退休会计老师；
　　可能是 从小耳濡目染，整天不是听到大人聊股票数字，就是看到家里到处都是小晞姥姥带回家的会计考卷；
　　小晞舅舅跟小晞妈本人我，天生对数字就特别敏感，也就是数感特别好， 家里最常玩的游戏就是大富翁跟桥牌，
　　90年代，我就开始玩数独，  所以藤校妈后来玩的数独是这种
　　然后很老实说，连玩游戏都玩跟数字有关的小晞舅舅跟藤校妈就真的一路都是数学资优
　　所以， 有空的时候就尽量跟孩子玩跟数字有关的游戏吧，说不定，孩子就能这样玩出超强的数学力！
　　训练孩子最强大脑的游戏
　　约翰霍普金斯在比较了常见的训练大脑游戏后发现， 这样的游戏最能训练出最强大脑。
　　游戏第一阶段，要求 记住第二个到最后一个出现的方块位置跟代表字母，
　　同时， 画面会很快轮流出现在不同位置的蓝色方块，同时有声音告诉你这个顺序出现在这个方块的英文字母是什么
　　荧幕只会显示一次，然后就要回答 ＂第二个到最后一个出现的方块位置跟代表字母？＂
　　第一题回答完后，就到第二题， ＂记住从第三个到最后一个出现的方块位置跟代表字母＂
　　然后就要回答 ＂第三个到最后一个出现的方块位置跟代表字母？＂
　　有没有人觉得这个游戏有点眼熟？
　　是的，约翰霍普金斯的这个最强大脑训练游戏跟 【Simon Says】 非常相似
　　ps.  安卓系统是【Simon Says】，蘋果系类似的是【Simon Game】
　　随着每一关难度增加，当然会需要更强的脑力
　　由此训练大脑的 ＂工作记忆＂
　　＂工作记忆＂是什么呢？
　　＂工作记忆＂很像大脑的便利贴，储存＂ 临时 记忆＂。
　　约翰霍普金斯的研究指出，类似＂Simon Says＂这样的游戏，可以训练增强大脑的＂临时记忆/短期记忆＂，也确实能让大脑的活动更活耀。
　　ps. 很有趣的是，小晞念的 德国学校，虽然强调学龄前不学习任何学科， 但是今年小晞 中班的课后活动，有一堂是＂iPAD＂，
　　我还特地问了iPAD课都在上什么？
　　小晞说记忆的游戏，我细问后才发现她所谓的 ＂记忆游戏＂，正是＂Simon Game＂！
　　也就是说， 主张学龄前不做学科学习的德国学校，其实已经默默地在游戏中，建立孩子日后的学科学习能力！
　　好啦， 约翰霍普金斯认证可以提升孩子数学力跟大脑力的两种游戏 今天都教给各位同学了，那我们就下课啰。
　　谢谢大家，我们明天见。
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