原创 学龄前的教育 非九年制义务教育阶段 读不读 家长定 达到入学年龄要求 可以直接读一年级 故,法定教育阶段 不允许拒绝 凌远长著 可以的放心吧。 关于孩子上小学的规定一般来说最主要的是集中在这几个问题上: 1、年龄 目前的规定时间是要年满6周岁,所以如果是今年入学的话孩子应该是在2014年8月31日之前出生的才行。 2、户籍、不动产 这两个问题其实是对很多人来说尤其是外来务工人员或者说户口并不在本地的人来说是最为麻烦的问题。 户籍、房产主要关系到的是孩子能够到哪所学校就读(一般指公立),是否符合条件可以查询一下当地的小学入学报名通知。 3、其他 除了以上最为主要的之外,一般来说还需要提供的材料可能还有孩子的出生医学证明、父母的结婚证、健康证明等,反正具体需要什么都会提前告知的。 所以可以肯定的是没上过幼儿园是不影响孩子上学的,但是是否能够如你所说的直接报名这个还需要看当地的报名要求。 按我们这边的情况来说除了一些私立学校可以自主报名之外,其他的学校都需要符合一定条件才可以报名的。 当然可以。因为目前幼儿园,按教育部要求,不以学文化课为主,而以养成教育为主。只要家庭教育好,上与不上幼儿园关系不大。以我孙女为例,从三岁开始,读过的幼儿园不下三、五个,不是伙食不好,就是管理不善,而且收费高。我和孙女的奶奶都是教师出身,退休在家没事,就是买菜、做饭、偶尔接送孩子。只要儿子、儿媳有空,都由他们接送。孙女去幼儿园,我们俩倒闲起来了。一次午饭时间,孩子奶奶去偷看孩子吃饭,小孙女就守着半个馒头,三小块茄子,几勺菜汤。奶奶看了心疼啊,第二天就不让孩子去了就这样,我们换了几个幼儿园,大致都如此,后来干脆领孙女回了老家,由我俩带。应该说的是,我孙女从小学到目前的初二,一直很优秀。父母为了奖励她,今年暑假送她去了北欧游学。 可以的,不属于义务教育阶段。不过建议家长还是要送去上幼儿园为好!上了幼儿园宜处多多: 1。养成良好上学习惯和生活习惯。 2。做好上学前的启蒙教育:如简单绘画丶唱歌、生活实践。 3。适应集体生活,有更多的同龄玩伴,有互助学习作用。 4。生活有规律,减少父母的生活教育压力。 5。一般幼儿园还提供饮食、水果,营养更均衡搭配,有利于孩子生长发育。 6。生活更独立,减少对父母的依赖性,利于孩子的成长。 7。其他有利方面。 也正因如此,国家正大力发展幼儿教育。 我觉得幼儿园还是应该上的,不是说不上幼儿园就不能上小学,也不是说上幼儿园是为了学知识,而是上幼儿园可以接触更多的小朋友,让孩子适应集体生活。孩子从小学的不仅仅是应试知识,更应该学习社会技能。我们人类是群居动物,自然要从小就要学着去适应群体环境。 没上幼儿园是可以上一年级的,但是现在不上幼儿园的孩子实在不多。上幼儿园重要的不是学习多少书本知识,而是学着适应集体生活,能和小朋友相处,学会分享和合作,懂得什么是课堂规则和课堂纪律。 现在上幼儿园几乎成了孩子们升小学的必经阶段。有家长会认为,自己有时间带,又有能力教育孩子掌握学习能力和自理能力,那自然是极好的。在家的好处有很多条,比方说给孩子的营养会更均衡,照顾得会更细致,家长陪伴孩子的时间会更长。但有一项是在家无法实现的,那就是和其他孩子在一起相处的快乐。 个人认为,即使家人有时间把孩子带到小学,也应该给孩子至少一年的时间去读幼儿园。幼儿园是孩子通往小学的桥梁。读了幼儿园的孩子适应起小学生活来,会更轻松,更快进入角色。 先说结论:这样不好!一点都不好! 其他回答可以的这些牛人你们到底懂不懂教育? 你们如果是老师到底教没教过一年级? 你们这是在误导别人! 每个机构都有存在的合理性!幼儿园也是这样。 教育部明确规定了幼儿园和小学的职责! 在幼儿园中,知识的培养是其次,主要是让他们养成良好的生活、学习习惯,做到知识启蒙,培养他们的兴趣爱好,这点很重要!(你要是非说很多幼儿园在讲一年级的知识我也不和你杠,你去给教育部反映,别搁我这说) 试想,你的孩子没上过幼儿园,学习习惯没有,生活不能自理,学校里别的小朋友做游戏他不会,唱歌他不会,学校里尿裤子了也不会解决,你怎么办?你心疼吗? 一年级的老师更是麻烦,他们需要负担起幼儿园一年级的双重职责,你觉得可能吗? 那些说好的,误人子弟的人,真的恶心! 可以的 至少在云南昆明,参考今年小学生报名条件 但是,没有免疫接种证的不行 不上幼儿园,也要给宝宝按规定接种疫苗啊 这个问题不能一概而论,个人情况不同吧。 就我了解,在一些比较发达,教育思想比较先进的城市,幼儿教育还是很有必要的。人是社会的人,你不可能脱离社会独自生活,所以一些必要的规则,和人相处的技巧与能力是在家里培养不出来的。现在相当多的家长已经开始重视孩子的生活习惯和行为习惯的培养了。而这些习惯是在家里无法全面养成的,必须经过集体生活的洗礼才能够养成。而现在的家庭,孩子一般都不多,所以幼儿园的教育还是很有必要的。不过幼儿教育我认为只应该是习惯的养成和规则意识的建立,知识的学习应该是学校的事情,幼儿园不能打着不让孩子输在起跑线上的幌子提前教授小学知识。那些教育专家也不都是吃白饭的,孩子在哪一阶段应该学习什么的分析是有一定的根据的,是符合孩子身心发展的规律的。 所以对那些不正规的幼儿园,上了也不见得有多大好处。我的孩子是就上了半年幼儿园,准确的说是上了三次,加起来有半年。第一次上了一星期,把幼儿园的玩具玩了一个遍,老师教拼音学不会不愿意去了。第二次又去了一星期,老师每天让在那里坐着,不让动,还要写作业,就又不愿意去了。第三次呆住了。因为老师让干的是比较喜欢,给了一本教材,里面有一些小动物,我记得还有几个走迷宫的图,回家也没有作业。这样呆了半年就上一年级了。 不过我还是希望孩子都能在幼儿园呆一段时间,熟悉一下集体生活,不至于上一年级什么都不懂。但是希望幼儿园能够按照国家要求进行教育,不要小学化了。小学化的幼儿园没有必要上。 您好,我是Lucia0到6baby,一名幼儿园老师,您说的这个,我不太清楚,但是,在幼儿园的小朋友他们是有入学系统的,幼儿园的入学系统,我是在一线城市! 如果是二三线可能没有强制要求吧!现在国家要求一年幼儿园入毛率是百分之多少,好像是80,现在有没有达到那个标准,我也不太清楚! 但是,国家是有这么一项标准的! 在北京,孩子入小学,有的就是直接提幼儿园的大班系统,系统里包括幼儿姓名,出生日期,住址,父母工作,家庭情况等! 除了自己幼儿园的学籍系统,还有一个全国的学前教育系统! 当然,每个学校的只能自己看自己学校的!