如何改转述句？
　　小学阶段，让孩子头痛的句子转换还有直接叙述改为间接叙述，也就是改为转述句。
　　其实，无论什么题型，都有它的技巧，下面我给大家讲一讲改转述句的技巧！请记得保存起来哦！修改常见简单句型技巧：
　　1.把冒号改为逗号，双引号去掉。
　　2.把＂我＂或＂我们＂改为＂他＂（她）或＂他（她）们＂。
　　如：妈妈笑着说：＂我今天很高兴＂。（改转述句）
　　转述句：妈妈笑着说，他今天很高兴。
　　平时我们遇到的都是较为复杂的句子，句子中既有＂我＂也有＂你＂，有时还会有＂他（她）＂，怎么办呢？第一种：句子中有＂你＂和＂我＂。
　　小兰对小明说：＂我今天上午不回家吃饭了，请你告诉我爸爸一声。＂
　　分析：第1步：把冒号改为逗号，把双引号去掉。
　　第2步：把＂我＂改成＂她＂。
　　第3步：＂你＂指的是＂小明＂就换成＂小明＂。
　　于是得出：小兰对小明说，她今天上午不回家吃饭了，请小明告诉她爸爸一声。第二种：句中有＂你＂、＂我＂、＂他（她）＂。
　　如：徐老师对班长说：＂我今天发现小红没交作业，请你告诉小红，让她中午12点之前把作业交到我办公室。＂
　　分析：第1步：把冒号改为逗号，把双引号去掉。
　　第2步：把＂我＂改成＂她＂。
　　第3步：＂你＂指班长，把＂你＂改为＂班长＂＂她＂指＂小红＂，把＂她＂改为＂小红＂就可以啦！
　　于是得出：徐老师对班长说，她今天发现小红没交作业，请班长转告小红，让小红中午12点之前把作业交到他办公室。
　　通过上面的例子，是不是只要我们掌握好改简单句型的技巧，再分析＂你＂指的是谁，＂她＂又指的是谁，再复杂的句子是不是也能够迎刃而解呢？
　　你也来试试看吧！
　　1.爸爸说：＂我今天要去图书馆看书。＂
　　2.妈妈对红红说：＂我忙做饭，你去给我买一包盐回来。＂
　　3.班主任对劳动委员说：＂我现在有事，放学后你告诉小明，让他把我的讲台擦一下。＂

宝宝面粉有营养，制作辅食要注意这些问题宝宝面条什么时候添加？开始添加辅食一般是六个月的时候，面条因为是固体的，需要宝宝有一定的吞咽能力，就要等宝宝78个月才能添加，添加时也要煮的软一些，利于宝宝消化。如何给宝宝挑选面条9M过敏宝宝辅食，面条面粉两种吃法经常有妈妈说宝宝是过敏体质，辅食中能不能放鸡蛋不能用小麦。偷笑R今天就来分享两款过敏宝宝可以吃的辅食，无小麦无麸质无蛋奶，避免过敏原，完全不用担心宝宝过敏问题。鲜味红薯小饼香味十足敏宝食谱无小麦大米面粉馒头无小麦无麸质的大米馒头，做法也很简单，非常适合对小麦麸质过敏的宝宝，宝妈们别忘了收藏哦食材婴享无小麦大米面粉100g水90ml酵母1g泡打粉1g白砂糖5g制作方法面粉倒入无水容器，新手开一家悠羊牧场羊奶粉店能受欢迎吗？提起羊奶粉一词，很多人第一印象会是有膻味，望膻止步，但是你去尝试吃得时候就远比你想象得好很多，现代脱膻技术的发展已经改善了羊膻味，让羊奶粉在口味上更加香醇。羊奶自身营养价值高加上口教师招聘考试理论复习之教育学1。学记是世界上最早的教育文献，比西方最早的古罗马的昆体良论演说家的教育早300多年。教学相长及时而教不陵节而施，长善而救失道而弗牵，强而弗抑，开而弗达禁于未发。2。近代最早的一部孩子佩戴助听器后不一定能听懂语言能听到声音不一定能听懂语言，要使孩子能听到声音很容易，即使有较少残留听力的孩子，一经助听器放大也能听到声音，但要达到能听懂声音并不容易。能听清楚声音是听懂语言的关键，在听清楚的基础详解儿童语言发育迟缓评估法宝SS法儿童语言发育迟缓检查法是1990年中国康复研究中心根据日本语言发育迟缓委员会编制的语言发育迟缓检查法修订而成的。由于该检查法主要用于评估受测者建立符号与指示内容关系（signsig孤独症孩子没有语言表达，试试从这四方面入手孤独症儿童多数伴有语言障碍，有些可以说话，但有各种各样的问题还有些孩子无法说话。一般来说，我们想要说话需要两个系统支持大脑和发音。大脑有专门的语言区，负责说什么跟谁说怎么说等语言思幼儿园如何留住幼师幼师的压力那么大，没有人愿意一直为爱发光。幼师也是人，他们在这个社会也需要生活和发展，想知道幼儿园如何留住幼师，就要设身处地的想老师们究竟需要的是什么。考虑到生活，那么合理的薪资体幼儿园数学都学什么幼儿园不教加减法，就是不教数学吗？错。幼儿园教的是更高级的数学思维和学习能力。幼儿园数学教学主要就是五个要点数量形时空。数就是数的概念指的是分类排数对应点数唱数基数序数等。量就是物幼师可以通过考哪些证书来提高身价呢？幼师可以通过哪些证书来提高自己的身价给自己加分呢？教师资格证是必考的，这是从事教育行业的刚需。普通话等级证也是必须的。钢琴声乐舞蹈的证书也可以考。有一些省级的幼儿园，是要求老师要有