孩子拒绝分享玩具？霍思燕的做法值得学习，让孩子心甘情愿分享

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　　教会孩子分享是一件重要的事，孩子学会分享，不仅能收获快乐，也能结交到更多的朋友、更受欢迎。不过很多孩子对自己的玩具、零食都有较强的占有欲，不想分享给别人，家长该怎么引导呢？
　　有些家长会直接让孩子分享玩具给别的小朋友，如果孩子拒绝，家长便会斥责他们不懂事，并强迫他们分享，让孩子生气委屈。
　　比起强迫孩子分享，不妨学学霍思燕的做法
　　霍思燕和杜江是娱乐圈里的模范夫妻，两人经常带着儿子嗯哼出现在镜头前。在此前，夫妻俩已经跟孩子参加了一些综艺，比如《爸爸去哪儿》，嗯哼因为在节目中的表现圈了不少粉。
　　嗯哼一直被网友称为＂小暖男＂，可再怎么暖，他也只是个小朋友。在《妈妈是超人第三季》中，霍思燕提议让嗯哼把不常玩的玩具捐出去，分享给别的小朋友。但嗯哼强烈拒绝，还摔玩具大喊：＂不要！＂满脸写着不情愿。
　　看到儿子不愿分享玩具，霍思燕没说什么，而是去喝了杯水，让嗯哼冷静一段时间。之后嗯哼表示，让他自己决定要不要分享，霍思燕同意了，并表示：＂我跟你玩一会吧。＂
　　母子二人放松了一段时间，嗯哼心情又变好了，霍思燕趁机提出：＂我们做售货员好不好？＂＂这样好不好，我们去看看，你愿意，我们就捐；你不愿意，我们就把玩具带回来。＂嗯哼思考了一下就答应了，并且跟妈妈一起收拾出了很多玩具。
　　霍思燕的做法，有哪些值得学习的地方？
　　1、尊重孩子的感受
　　家长都希望孩子学会分享，但有时会忽略了他们的感受。之前听亲戚说过一件事，让我对此颇有感触。
　　亲戚家有个5岁的女宝，小姑娘有好几个布娃娃。一天，有朋友带着闺女来亲戚家做客，两个小女孩玩到了一起。告别的时候，亲戚表示，她看到朋友闺女很喜欢那个红衣服的布娃娃，不如就送给小朋友。
　　可家里5岁的宝宝不乐意了，抱着娃娃不撒手。朋友也觉得不好意思，委婉推辞，但亲戚却坚持：＂她布娃娃这么多，没关系的。＂女儿迫于妈妈的催促，将怀里的布娃娃送给了小朋友，之后闷闷不乐了好几天。
　　节目中，霍思燕做得很好。当看到嗯哼不愿意分享时，她只是有点无奈，但并没有生气，也没有强迫孩子分享，而是尊重了他的感受。
　　2、让孩子冷静一会
　　嗯哼听到妈妈提议分享玩具后，情绪是有些激动的，又委屈又生气。这时，霍思燕没有急着跟他沟通，而是起身去旁边喝水。没一会儿她就发现，嗯哼拒绝分享玩具后，其实心里也不是很好意思。
　　其实很多孩子都是这样的，你强迫他分享，他会很不情愿；你不去强迫他，他反而会思考自己这样是不是不太好。
　　3、在孩子心情愉悦时引导
　　嗯哼稍微冷静下来后，主动跟妈妈提出要自己考虑一下，这时霍思燕跟他玩耍了一会，看泡泡水、聊聊猫咪、玩会玩具。等嗯哼恢复好心情了，霍思燕再次引导，问他考虑得怎么样了，嗯哼不回答，她又换了个方式提问：先去看看，到时候分不分享都由你决定。
　　在孩子心情平复或者愉悦时提出建议，家长更容易得到孩子的肯定答复，就算他们没有直接同意，家长也可以继续引导。
　　做到这几点，让孩子心甘情愿地分享
　　1、培养孩子的物权意识
　　教孩子分享，家长首先要做的是让他们树立物权意识。怎么做呢？家长要尊重孩子对玩具、零食等物品的所有权和支配权，不强迫他们去分享，也不要因为孩子拒绝分享就给他们打上自私的标签。
　　要让孩子意识到＂这是我的东西，我可以自由决定分不分享＂，使＂分享＂这个行为，从家长命令、强迫，转变为让孩子自己选择。这会增加孩子的愉悦感，有助于之后的引导。
　　2、让孩子感受到分享的乐趣
　　霍思燕和嗯哼收拾好玩具之后就去义卖了，嗯哼刚开始喊价一个玩具＂1000块＂，妈妈提醒价格太贵后他改成了＂1块＂，最后成功完成了义卖。卖出玩具后，霍思燕告诉他，这是要捐给需要帮助的人的，嗯哼没有犹豫，果断拿钱去捐款了。
　　很显然，在卖玩具和捐赠的时候，嗯哼是乐在其中的。家长平时引导孩子分享时也要让他们感受到乐趣，比如别人也会和孩子分享，或者跟孩子说谢谢。孩子从分享中获得了快乐和成就感，自然就会乐意分享。
　　3、以身作则，树立榜样
　　如果家长平时是一个乐于分享、喜欢帮助别人的人，那么孩子也会以家长为榜样，认为分享是一种很好的行为，所以就会去学习。
　　《谁知盘中餐》这个节目中，懂事可爱的开开和郎朗收获了不少粉丝。在谈到如何教育孩子的时候，妈妈表示：孩子爸爸很喜欢帮助别人，平时街上有乞丐，他都会去帮忙。两个孩子跟着爸爸做了不少好事，也学会了帮助别人。
　　家长平时可以为孩子树立榜样，比如适当帮一帮身边遇到困难的人，水果买多了或是从老家带来了特产，也可以拿一些去跟邻居分享。
　　育儿寄语
　　孩子是一张洁白的画纸，他们刚开始抗拒分享是很正常的，家长要尊重孩子对所有物的支配权，用正确的方式让他们心甘情愿地去分享，这样孩子才能从中获得快乐。并且，家长尊重孩子的意愿，也有助于让他们明白＂我的东西我有权利决定去留，别人的东西我也不能随意乱动＂，使他们养成礼貌的习惯。
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