孩子先天情绪的神经类型，有哪几种？

　　孩子的情绪是如何学习来的？我们培养孩子经常会用很多科学的知识，或者是我们的价值观、我们做人的道理等等来和孩子互动当中去培养他去教给他。同时我们在培养孩子方面所运用的这些方法，对于孩子情绪的培养作用是有限的。我们发现和孩子在一起，如果告诉他不要着急、告诉他不应该发火这些真的到每一个具体情景的时候，他根本是控制不了的。那么我们作为父母，关于情绪方面怎么表达？什么样的情绪是对孩子健康的？怎么样对待情绪的方式是有利于他成长的？父母自己这方面了解也不是特别多，同时你会发现孩子表达情绪的方式，他的情绪表现的方式，往往和身边重要的人有关。这个重要的人主要是爸爸妈妈，当然还有爷爷奶奶姥姥姥爷等等，一直陪伴他在他身边，尤其是在小的时候陪伴他的，和他们的方式有很大关系。
　　情绪的表达方式来自于两个重要的方面：一个是先天遗传的这些因素造成了他的神经类型的特点，本来就不一样；另外一个就是在他从刚出生开始就会从身边的人群里学习怎么样表达情绪。孩子先天的神经类型，就决定了他情绪表达的核心方式或者主要方式，这一点上作为父母也要有所了解。
　　第一种、胆汁质。这种神经类型的孩子活动的强度比较强，同时转换起来不太灵活。容易着急，遇上什么事儿可能就容易情绪比较高，脾气表现的比较大、比较强烈，也比较难以平静下来。
　　第二种、粘液质。这种神经类型的孩子活动就是启动的稍微慢一点，同时他遇到什么事情消解的也会慢一点，从一个平静到一个情绪很高和情绪很高到一个平静情绪相对的慢一些，而且不是特别灵活。他的脾气性格表现就没有那么强烈，同时有的时候你让他该风风火火的时候他也不会那么着急。
　　第三种、多血质。这种神经类型的孩子活动度比较高的，同时他从一个兴奋的状态转到一个平静的状态也会比较快，比较灵活。
　　第四种、抑郁质。这种神经类型的孩子神经活动的状况会比较弱一点，同时也不是特别灵活，这样的孩子遇到什么样的事情呢？他兴奋不起来，可是他容易比较敏感，容易向自己的情绪向自己内在看，也就是容易不开心，容易遇到什么事情容易觉着自己很痛苦，或者是比较容易伤心。
　　上述神经类型之间的差异在孩子出生之后就会表现出来，有的孩子一出生就好管，很安静、该吃吃、该睡睡。有的孩子一出生就难带，哭起来就停不下来。我们知道刚出生的孩子，他和这个世界打交道，表达他自己内在所谓想法的方式主要就是情绪，一开始就很简单，通过哭和笑。这是一个特别重要的和这个世界交往的方式，所以这个阶段，我们和孩子的互动就关注他情绪的这些部分就特别重要，当一个孩子他的外在的环境特别的单一或者是看不到，或者看的很少的父母或者身边重要养育人对他情绪上的那些表现的时候，或者对他一些发出来的信号的积极回应时候，他的信号去表达他内在的情绪能力得不到一个刺激的方式，得不到一个良好的反馈的话，那他和这个世界的连接这个情绪表达的方式，那这个能力就会弱，所以这是我们要重视起来，尤其是孩子来这个世界，一开始怎么样去提升他的情绪能力的一个重要的原因，这几乎就是将来孩子面对世界和这个世界发生这种互动的一个特别特别重要的一个方式。
　　做为孩子成长路上重要的陪伴人，我们给孩子创造什么样的环境？如何培养孩子情绪的学习能力？明天接着讲……
　　讲师：李勇 文案：张红荣
　　文自《沧州前程心理----幸福课堂》
　　李勇个人简介：
　　心理学硕士
　　中科院心理教练培训讲师
　　国家心理咨询师培训讲师
　　沧州前程心理学校创始人