补课班被管控后，另一种补课形式悄然兴起，家长有苦难言

　　社会竞争要太大，很多学生不但需要在课堂学习，课后也会到各种补课机构上课。很多机构也会打着各种各样的名头招生，家长受累，学生受罪。
　　笔者小的时候最喜欢的莫过于放假，每天上学的时候都会掰着手指数着放假的日子。最期盼的就是寒暑假的到来，终于可以给心情放个假。和小伙伴们相约一起玩耍，生活非常美好。
　　因此笔者很羡慕小孩子那种无忧无虑的生活，但是现在的学生却没有那么轻松，甚至是很压抑。小小的年纪，大大的书包，自由被各种补课和培训占领。
　　家长们为了让他们全面发展，获得更多的知识，会给学生报各种辅导班。本应快乐玩耍的年纪，被各种补课班包围，忙得透不够气。家长的腰包也快被掏空，而补课班却赚得盆满钵满，补课机构遍地开花。
　　补课班＂乱象丛生＂，相关部门做出了重大改革
　　在中国采用应试教育的背景下，补课可以说是非常普遍的事。无论那个年龄段的学生，都难调补课的命运。家长送孩子去补课的原因各种各样，最后的效果也是千差万别。
　　很多补课班抓住了家长＂望子成龙＂迫切的心情，课时费肆意＂涨价＂，给家长营造一种课时费越昂贵，授课效果越好的错觉。
　　补课班乱象丛生，不少补课班没有资质，也没有符合要求的师资力量。为了谋利用各种手段诱骗家长。不仅骗取了家长们的血汗钱，还浪费了学生们宝贵的童年。
　　针对这种现象，相关部门做出了重大的改革。其中最有影响力的就是＂双减政策＂的实施，可以说从双减文件登上央视新闻的那一刻，就预示着补课班的＂寒冬＂提前来临。
　　可能大家对于双减政策的还不太熟悉，让笔者来给大家总结一下，双减政策中对学生和家长利益息息相关的要点。
　　在双减政策中提出法定节假日，休息日，寒假不能进行学科培训，这无疑卡住了补课班的喉咙。毕竟那些学生们的节假日，是他们赚钱的关键时期。
　　与此同时，要求现在的补课班由原来盈利性为主转成非盈利性。不得不说，相关部门的整改，让补课班组件走向正规，家长不用花冤枉钱了，学生们也不用那么辛苦。补课班被管控后，另一种＂补课形势＂悄然兴起
　　在相关部门的整改下，补课结构受重创，家长们将会减少不少经济压力，但是家长们却变得更焦虑了。面对补习班被整顿，家长心急如焚地寻求其他的不可途径。
　　需求决定供应，在家长对学生补课的迫切需求下，一对一补课的形式重新回到大众的视野。作为新的补课形式，补课班觉得自已可能又行了。
　　这种方式的补习，很多补课班老师摇身一变成为家教老师，家长们抢着报名，收入不减反增。补课班老师喜不自胜。
　　新的补课形式，令很多家庭条件一般的家长们有苦难言。不让学生上家教担心学生在学习上跟不上，但是给学生请请家教又增大了一笔经济上的支出，不少家长表示左右为难。
　　笔者认为，如果学生学习态度端正，自己学习有一定的困难，还是要选择老师帮助学生度过学习上的困难。
　　相反，学生的心根本不在学习上，即使花高昂的课时费让学生去补习也是没有效果的。补课只能是浪费钱，求一个心里安慰。
　　对于学生的学习，家长不要太过急于求成。将学生的补课时间安排得满满当当。要知道，如果将学生培养成为一个只会考高分的机器，或许可以考上好的大学，但是没有其他的能力，终将也很被社会淘汰。
　　补课只是起到辅助作用，家长们不必将其当成救命的稻草。笔者觉得，比花钱补课提高学生成绩更重要的事情，就是注重学生的全面发展。
　　笔者寄语：补课班被管控后，另一种＂补课形势＂悄然兴起。双减政策的实施，依然抵挡不住家长们为了让学生在考试中可以展露头角，找其他补课途径。
　　一对一家教选择与否要根据自己的情况来确定，如果学生成绩不错，个人觉得没有必要请架桥，还是要留点时间去玩一下。希望家长们对于学生补课的事情可以正确对待，尽可能地还学生一个美好的童年。
　　今日话题：你认为一对一家教对学生成绩的提高有帮助吗？欢迎在评论区留言。