我们今天怎么做父亲满门俊秀原来是这么炼成的

　　今天我们说起梁启超，你对他印象是什么，知道他是现代学者，知道他是成功人士，知道他勤于学术，那你们会不会以为他平时忙于工作，就会像大多数人一样，都会忽略家庭，忽略孩子的教育。
　　如果你曾经有这么想过，那就错了，近日我看了他的《我们今天怎么做父亲》一书，发现他对子女的教育，远远超乎我们的想象。这本书不仅仅适合教你怎么做父亲，我觉得无论是母亲或者其他家人，都非常适合去看一下他这套教育观，我觉得把它就算放到现今，同样也适用。
　　为什么会说梁启超的教育好，看看这本书的封面就知道，封面写着＂史上最强老爸＂的家教之道，主要就是他一共有9个孩子，其中3个是国家院士，还有6个是各行各业的精英。被称为，一门三院士，九子皆才俊。
　　这本书形式很特别，不是跟你侃侃而谈怎么教育孩子，而是收集了梁启超关于家庭教育方面的书信和文章，全书一共650多封书信，给儿女最多，其中400多封都是写关于家庭教育、修养、为学、情感、处世方面的事情。
　　下面我们就从他的书信中看看，到底他是怎么教育孩子的，我会分两个部分谈谈他的教育理念到底有什么过人之处。
　　一、注重＂德育＂方面的教育
　　1、言传身教
　　梁氏教育的核心就是修身，注重言传身教，在书中梁启超通过给子女写信的方式，跟他们抒发情感，表达自己对当下所见所闻的所思所想，还有传授一些修身的方法给他们，希望通过言传身教的方式来影响和教育他们。
　　写书信的这段期间，他们部分子女到了国外留学，不在自己身边，梁启超会担心孩子遇到的各种事情，担心他们的学业、感情、生活等方方面面，因此写了非常多书信跟他们保持联系和深度交流，尽可能把自己对他们的寄望，想法都一一在书信中告知对方。
　　2、乐于分享
　　从他的书信中了解到，他是非常乐于分享的人，书信中除了嘘寒问暖以外，他会把自己经历的事情说得事无巨细，语气非常亲切，不像长辈，不像老师，更像是一个知心好友，时常还会跟孩子开玩笑。等把事情交代完，还会写上自己的感受，自己处理这件事的方法，这样能让孩子更具象清楚父亲是个怎么样的人，知道他的想法，更好地把自己为人处世的方式传授给孩子。
　　3、时刻关心子女的动态
　　尽管他不能时刻陪在孩子身边，但凭借自己超强的洞察力，他总能从来往的书信中察觉到孩子的一些想法和心理变化，从中为他们排忧解难。
　　甚至是一些孩子还没遇到的问题，他也会提前想到，在书信中给他们做提醒和指引，让他们做好心理准备。有这么个细心，洞察力超强的父亲，真的非常幸福。
　　4、公平对待子女
　　从书中可以看出，他并没有重男轻女的想法，对家里的孩子，无论是儿子还是女儿都是一视同仁，对女儿的教育也同等重视，对思顺（长女）的学业尤为费心，甚至还还为她请了好几个日本家庭教师，为了让她完成学业延迟全家回国的时间，从这些行为看得出来，他非常注重孩子的教育问题，没有一丝松懈。
　　5、不吝啬对子女的爱
　　在他书中常常会看到＂爹爹很想你＂＂爹爹很担心＂之类的话，而且还会跟孩子们撒娇，也会称自己长女思顺做＂大宝贝＂＂我的宝贝＂，称幼子梁思礼做＂老白鼻 ＂（老baby）。
　　是不是看着这些昵称都觉得很肉麻，但他就是这么一个不吝啬说爱的一个父亲。要知道很多父亲对孩子的爱都是藏得很深，不愿意表露出来，甚至不愿意让孩子知道，但其实这样孩子根本感受不了，有些事情就要说出口才能让对方知道，这一点我觉得现在的家长都可以向他学习，多跟孩子表达爱，让他们在一个充满爱的环境下成长，对他们建立健全的人格有重大的积极作用。
　　6、虽爱子女，但从不溺爱
　　虽然他非常疼爱孩子，但这份爱也拿捏得很好，并不会造成溺爱。当他知道孩子做错事，觉得他们处事不当的时候，他都会在书信里一一指出和批评。
　　他在教育孩子过程中，希望他们能在挫折中成长，就像他对思忠（三子）说：＂你们从来都知道，爹爹虽然挚爱你们，却从不肯姑息溺爱，常常盼望你们在苦困危险中把人格磨练出来。＂他知道，安适的环境易使子女懒散堕落，而困苦的境遇反而使其砥砺前行。
　　甚至当思成（长子）遭到车祸，身体落下终身残疾，并推迟一年留学美国时，他也会跟儿子说：＂人生之历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会。＂
　　他对孩子的分寸感把握得十分到位，该表达爱的时候说出口，该教训，该鼓励的时候，嘴上也决不留情，正是他这份分寸感，让孩子们都能在艰难的环境中成为优秀的人才。
　　7、乐观精神
　　梁启超无论是在时局不稳，还是身体欠佳的情况下，总是会抱着乐观的精神，内心始终保持安定。
　　他在书中提到＂我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论处何种境遇，常常是快乐的＂， ＂我关于德性涵养的工夫，自中年来狠经些锻炼，现在越发成熟，近于纯任自然了＂。
　　而且他还经常在书信中鼓励孩子，让他们也拥有这份乐观的精神。他会跟孩子说：＂我自己常常感觉我要拿自己做青年的人格模范，最少也要不愧做你们姊妹弟兄的模范＂，＂我盼望你们都能应用我这点精神＂，＂我又很相信我的孩子们，个个都会受我这种遗传和教训，不会因为环境的困苦或舒服而堕落的＂，＂（你们）有我这样一位爹爹，也属人生难逢的幸福＂。
　　他的孩子也会在回信中提到：＂爹爹尽可放心，我们弟兄姊妹都受了爹爹的遗传和教训，不会走到悲观沉郁一路去＂。可见他的乐观精神深深地影响着孩子们。
　　以上是从＂德育＂方面看到梁启超对孩子们的教育，但仅仅靠＂德育＂还是不足以让孩子们成为人中龙凤，下面来看看，除了＂德育＂以外，他还做了什么？
　　二、注重＂智育＂方面的教育
　　1、让孩子学习全面知识
　　长女思顺是毕业于日本女子师范学校，梁启超当时还专门给他请了日本老师补课，想让他在日本获得现代国民所应具备的常识，包括法学、经济学、比较宪法、财政学、政治学等。目的并不是要做什么学术研究，而是想让女儿立足于知其大意和了解大势，他知道当女儿拥有更全面的知识，日后才能看得清国家的现象背后的原因，才能更好的发挥自己优势，做出更好的选择。
　　可见他为子女的未来多么深谋远虑。
　　2、会给孩子争取机会，指引发展方向
　　一次他得到一个重要消息，知道瑞典学者斯温·哈丁组织一个团体前往新疆沙漠考古，他认为这是思永（次子）向欧洲学者学习的绝佳机会，于是和哈丁联系，让思永参加考古。虽然因为各种原因错过了，但之后思永回国任清华助教，用一年左右的时间在清华整理考古挖掘材料，并写出了研究报告，为此还得到同行的高度赞扬。
　　还有梁启超还安排思成、徽音在回国前先结婚，再去欧洲度蜜月，而度蜜月期间，也特别交代他们每天都要做详细的日记，但凡引起注意的东西都要拍照。日记要稍带文学的、审美的性质，他将亲自校阅然后付诸出版。
　　正正因为他的这个要求，两人在蜜月期间认真地记日记、照相、画素描，开阔了学术视野，为他们日后在建筑史的科研和教学上收集了大量珍贵的资料。
　　梁启超虽然不在子女身边，但他都会想尽一切办法为孩子创造学习、锻炼的好机会，真的是尽心尽责。
　　3、尊重孩子的决定
　　用现代的眼光看上去，你可能会觉得这个父亲管得有点多，甚至有点专制，但其实并不是。
　　当思庄（二女）留学美国的时候，梁启超本来希望他学生物学，因为他觉得家里太缺乏这方面的人才，可当她学了一段时间后，发现自己不感兴趣并跟父亲言明。
　　这个时候梁启超并没有责怪或者埋怨她，而且尊重她的决定，还安慰她应该要选择自己喜欢的专业，后来在梁启超的支持下，她选择自己喜欢的图书馆学专业，成为了一代图书馆学家。
　　写到最后：
　　书信中占比较高的都是跟孩子谈学业方面的事情，可见他对孩子的学业是非常上心，他会给孩子提供学习的方向，会给他们争取开拓眼界，获取经验的好机会，也会尊重孩子的想法和喜好，除此之外，他也会时时关注孩子的日常生活和艺术熏陶，他跟孩子说：＂学问是生活，生活是学问＂。同时也会关注孩子们的身体，心理健康。
　　做到这个份上，真的不负＂史上最强老爸＂这个称号，我只是总结了书信中部分值得我们家长学习的内容，还有很多内容值得去书里看看，看完这本书，作为家长的我，也要反思一下自己，是否能把孩子的方方面面，都考虑周全，自己的言行举止是否能给孩子起到榜样的作用。
　　每个家长都希望孩子成为优秀的人，很多人在生活中给孩子投入大量的教育资源，但还是会充满了各种焦虑、困惑，其实只要我们对孩子足够上心，给他们做好＂优质＂教育，就算没有给孩子报什么早教班，兴趣班，孩子依然会成为一个性格健全，学习优秀的人。