孩子被全班孤立？父母应该这样做

　　近期，参加了一场暑期童子军夏令营。在夏令营中碰到了各种可爱的孩子，也发生了很多有趣的事情。而其中有个孩子让我印象特别深刻：有个孩子在各种需要团队PK 的任务时，就各种出幺蛾子，要么不参加，要么捣乱。有几次就会有孩子来告他的状，说他不配合团队，不遵守规则。慢慢的就会发现：小朋友们也不怎么去找他玩耍，大家分享小零食时也不会分享给他了。慢慢的会发现： 他被团队孤立了。
　　孩子缺乏团队意识，家长不引起重视是万万不可的。
　　俗话说：＂独木难成林＂。在孩子的教育中可以解释为：缺乏团队意识的孩子，即使掌握了丰富的知识和优秀的技能，在进入社会后，如果缺乏他人的帮助，不能与他人合作，也很难融入到社会当中。那么，孩子缺乏团队意识怎么办，如何培养孩子合作的能力呢？
　　从小时候起，我们就听说过：三个和尚没水吃，偷油的老鼠，一箭易折，十箭难断等故事，这些故事都告诉了我们团队协作的重要性。
　　著名哲学家叔本华也说：＂单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。＂
　　团队精神，是一个人生活中必须具备的基本素养，也是一个人走向成功的重要条件，将直接影响到孩子未来的发展。
　　其具体表现为： 有大局意识，善于与人沟通，能处理好个人与集体的关系，懂得与人合作，有向心力和凝聚力等。
　　那么，我们应该如何帮助孩子培养团队精神和团队意识呢？
　　一： 培养孩子的集体荣誉感，让孩子知道一人不遵守纪律，会拖累大家受罚
　　在日常生活中，家庭成员之间可以做一些分工的任务。比如爸爸和儿子负责拖地，妈妈和女儿负责擦物件，如果哪一组先保质保量的完成了，哪一组就获得胜利，而输的那一组则要进行做下蹲等惩罚，赢的那一组则可以享受吃雪糕等奖励。
　　让孩子意识到自己在团队中的重要性，让孩子感觉到一个集体就得团结一心，稍微有一个人不遵规守纪，或者懈怠了，都会严重影响最后的比赛结果。
　　家长应该鼓励孩子多参加集体活动，只有将孩子置身于集体之中，孩子才能学会与人共处的知识，并不断地积累经验。
　　只有在与人合作时，才能发现困难的所在，学会与人商量，共同解决困难的方法。从而提高孩子与人合作的能力。
　　二： 教会孩子先约束自己的言行，再进行互相监督或提醒
　　有些孩子，找别人的茬儿他特别在行，所以往往是自己不遵守纪律的时候，他不以为然，而别人不遵守纪律的时候，他却铁面无私的自责别人。告诉孩子，我们只有约束好了自己的言行，才有资格去监督别人。当自己做得不够好，而别人善意提醒自己的时候，自己一定要尽快改正，这样也不辜负别人的一番好意。
　　当孩子与其他朋友一起合作的时候，父母可以多给孩子鼓励与肯定，最简单的肯定方法，就是竖起大拇指，对孩子说＂你真厉害、你太棒了＂之类的话。
　　这种行为可以激发孩子积极上进的情绪，当孩子心理层面得到了满足，也能增强孩子的自信心，那么孩子就能在合作中不断得到成就感，变得积极主动去配合团队活动。
　　教孩子学会分享，多看到别人的优点和长处，学会欣赏别人，这些都是合作意识的必要条件。
　　三： 家长给孩子做好榜样
　　家长是孩子的第一任老师，很多时候孩子的行为都是模仿家长来的。想要孩子学会合作，家长就应该给孩子树立好榜样，不需要太多语言的说教，主要表现在行为方面就可以。
　　比如父母一起做饭，工作可以提前分配，如果爸爸负责洗菜切菜，那么妈妈就可以负责炒菜等，孩子也可以负责收拾碗筷，擦桌子等，一家人相互配合，共同做好一顿饭。
　　不管是哪一种方法，最终的目的也是希望能培养出孩子的合作意识，期许孩子与他人合作，从中找寻价值，也能一同享受其中成功的美好果实，孩子也能理解合作是需要大家共同去努力，每个人都有自己优秀的一面，相互学习之下，便能通过合作，把这个结果最大化，合作意识对孩子的未来的发展非常重要。
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