课后服务的课程表已出，学生每天在校超十小时，家长开始犯难了

　　新学期伊始，学生们迎来了全新的学期。和之前相比有很大变化，尤其是学生的上下学时间，在开展＂5+2＂课后服务后，学生也有新的学习生活内容。
　　在之前，学生的放学时间和家长的下班时间相矛盾，基本在学生放学的时候家长还没有下班，也无法接学生回家。因此相关教育部门提出了＂5+2＂课后延时服务，来解决家长的困扰。对此家长也是喜闻乐见， 学生既能在学校学习，又保证了学生的安全，可以等到家长下班后再接学生。 但在学生每天都课程出来以后，家长们又有了不同的看法。
　　课后服务的课程表已出，学生每天在校超十小时，家长开始犯难了
　　在学生开学一周后，很多学生家长对于课后延时服务有了不同的看法。主要就是两种声音， 有的家长认为课后延时服务的推出，很及时地解决了双职工家庭的困扰。
　　也有的家长认为参与课后延时服务后，学生的压力更重了， 让很多家长都无法接受，主要就是这一则学生参与课后服务的课程表。
　　在课后服务的课程表中，学校解决了之前网上很多家长所担心的 晚饭问题 ， 也可以说学校考虑得十分周到了 。而且在课程表中的时间规划也很清晰，把学生应该做的事情安排得都很合理。
　　但是学生 从八点二十到达学校后 ，就开始了新一天的课程， 一直到晚上六点半才放学 。一整天都排满了课程，这一学生来说也比较累，适应起来也很难。 很多学生家长表示学生的学习时间太长，压力而比较大，而且学生的年龄也比较小，很多学生都适应不了 。
　　也有家长表示学生在学校真正的学习时间并不多，在表中很多都是其他的活动。再加上学生在学校的时间长了，作为家长也不用太过担心了。 家长的出发点不同，看到的影响也不同， 不过这张课程表中的内容确实比较多。其实除了学生在校事假延长后，延时服务还带了了其他问题。
　　课后延时服务带来的其他问题
　　在课后延时服务和家长的下班时间接轨以后，确实家长能够直接接学生回家了，也不用担心学生的安全问题了。 但与此同时，一个地区的学生家长都赶到各个学校去接学生放学，也使得严重堵车的现象频频发生 。
　　让原本放学就比较晚的学生到家就更晚了，影响了学生的休息时间和回家的状态 。所以有很多的学生家长感觉延时服务带来了其他的问题，让接学生放学更不方便了。
　　在课后延时服务正式开展以后，也有不少的家长在网上吐槽，表示在参加课后服务后，学生的家庭作业问题并没有被解决。 因为在延时服务时间老师要兼顾的学生比较多，根本没有精力在负责学生的作业。
　　在接学生放学后，到家㛑比较晚了，学生在吃完饭还是要写作业，严重影响了学生的休息时间。
　　在上图中的学校为学生解决了学生的晚饭时间，但不是所有的学校都有对于晚饭时间的规定。 也有学生在回家后才能吃到晚饭，这也影响了学生正常的生长和发育。
　　在课后服务时间中，受影响最大的其实是老师
　　其实在上述中所提到的问题，都是可以克服的问题，在正式课后服务后，老师的压力也有大幅的增加。在上一周的开学中，有很多老师表示，每天不到八点就要到校， 每天下班时要等家长把最后一名学生接走，基本在晚上七点多才能下班。
　　差不多要在学校呆上12个小时，刚上几天部分老师就已经累得不行。除了平时要给学生上课， 老师还要备课、在下班后和家长对接学生的情况，准备参加评选的老师还要准备资料。
　　一下班就开始忙别的，有时候甚至要弄到后半夜，这让老师也很为难。自己家里也有很多的事物要处理，现在也忙不上了。
　　每天的＂超长待机＂也让老师比较头痛，有的家长认为学生的学习比较辛苦，但没有考虑为学生无私付出的老师们。和学生成绩直接挂钩的就是老师的教学质量， 家长在关注学生成绩的同时，也要尽量配合老师的工作，一起为学生的发展做出努力。
　　双减政策中的延时服务出发点和政策内容都是好的，只不过在发展的过程中出现了一点小问题。其实事物都是这样的，在发展的同时完善。 课后延时服务也是自愿参加的，如果有家长认为参加后方便的话，也可以不参加，像之前一样按时接送学生。 总之，家长要根据自身的家庭情况和学生的特点来考虑。
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