给快四岁宝宝做干预计划

　　宝宝三岁八个月，基础认知可以，不够细化，语言表达还在没有主语的词组表达阶段，触觉失调，前庭失调，认知语言表达，大运动都落后一年半。
　　2021.7.26小宝训练计划
　　1.基础能力训练：
　　1）注意力方面，摘苹果游戏（练习物品属性，摘了黄色的香蕉，弯弯的香蕉）
　　2）安坐能力，打招呼游戏（妈妈和宝宝头上方一个一次性纸杯，彼此点头打招呼，妈妈，你好，莹宝，你好，相互接住掉下来的水杯）
　　安坐能力，读绘本《谁嗯嗯在我的头上》《一家人》《大大的小小的》《太阳想吃冰激凌》《藏猫猫 躲猫猫》《谁藏起来了》《金鱼去哪里了》
　　3）延迟满足，（嘴快手慢，我们一起从1数到10，妈妈就过来了）
　　4）抗挫折能力，（经常输入，没关系，慢慢来，我们再试一次，妈妈帮帮你）
　　用大龙球去推孩子，让宝宝靠在墙上，或者怕碰后脑勺，建议爸爸在宝宝身上陪宝宝一起抵抗大龙球的挤压袭击。
　　2.认知理解
　　1）三步指令，句式（先如何再如何最后如何）如果不能完成降低难度，改为二步指令，先如何再如何。
　　2）基础词汇，细化五官身体部位认知，可以表达，可以指认，并且运用到二步指令里，譬如，先摸下巴再拍脚怀。
　　黑袋摸物游戏，（日常物品不认识的进行命名表达）
　　3）泛化关注，宝宝来找妈妈的时候帮忙的时候，妈妈多让宝宝去找爸爸帮忙，妈妈教宝宝说，爸爸，请帮帮我！
　　4）空间概念，（躲猫猫游戏，输入宝宝你躲在门后面呀，妈妈找到你了。前面，里面，上面 ，下面）
　　5）情绪命名，当宝宝生气的时候，妈妈替宝宝命名情绪，宝宝生气了，不高兴了，因为积木倒了，我们再试一次吧。然后就是陪宝宝哭会，宝宝哭吧，妈妈陪着你，等待情绪稳定。
　　3.语言表达
　　1）口肌方面，吹蜡烛，吹口哨，吹口琴，用吸管在眼里吹水。
　　用5个一次性水杯盛满水，并排放在一起。水上放乒乓球，爸爸陪宝宝来吹球，把球从到另一个杯子上。
　　2）主动需求性语言，帮宝宝把主动需求表达完整，譬如，宝宝说，妈妈，喝水。妈妈替宝宝说，宝宝你可以这样说，妈妈，宝宝要喝水，因为渴了。
　　3）拍照回忆过去，把白天的事情，刚才的视频拍照或者视频记录，妈妈再陪宝宝回忆一遍。
　　4.大运动
　　1）每天坚持跑步和上下爬楼梯
　　2）户外的爬坡，爬网状攀爬架每天多进行一些
　　3）遇到花坛，马路牙子多走
　　4）让爸爸在家陪宝宝学习螃蟹爬
　　5.触觉失调
　　1）洗澡的时候用浴花来洗澡，洗完澡用触觉刷一边按摩一边刷一刷。
　　2）夏天多去玩水，玩泥巴，玩沙土，踩草地都很好。能体验的多去体验，保护安全就可以。
　　3）穿着袜子蹦大龙球，用大龙球压一压身体。
　　6.社交能力
　　我们先开始进行主动社交能力的培养，
　　1）家长先热情打招呼，引导孩子也跟小朋友打招呼和家长打招呼。
　　2）出去后与小朋友交换着玩玩具（哥哥，我们能交换吗？或者姐姐，我可以玩下车车吗？）
　　7.生活中时时刻刻有意识地输入
　　起来了:早上、天亮了、白天
　　刷牙:模仿龇牙，左右的概念，刷门牙
　　洗脸:五官认知，洗洗左边脸右边脸额头下巴，擦脸
　　洗澡:动作认知，抬头，洗洗脖子，小脚丫翘起来，高举双手洗洗胳肢窝，抬起头，洗洗脖子