几张零花钱，淌过童年岁月的河，静静地睡在笔记本里

　　在我一个笔记本里，夹着几张纸币，三张一角，一张五角，还有一张贰角。
　　一角和五角崭新如初，而那张贰角则折痕累累。
　　１
　　这几张纸币跟随我有些年头了，至今我清晰地记得每一张是怎样得到的。
　　那张五角，是1982年，在我上小学三年级住校的时候，父亲去学校给我送粮食（往学校交面）时顺便给的。
　　至今仍记得父亲给我时的场景，他从怀里掏出包着一叠钱的手帕，小心弈弈地打开那手帕，抽出一张五角纸币递给我。并对我说：＂老二，这是给你的零花钱，要金贵点花啊，这学期我只来一回。＂
　　我应允着，接在手里，用两只手掌心夹住那张五角纸币，生怕被风吹走了，或者不小心给折出印痕来。父亲叮嘱我要好好听老师的话，好好学习，然后就赶着牛车回去了。
　　小心弈弈地把五角纸币夹在文具盒上盖内侧课程表的后面，那是一个很隐蔽的地方。偶尔拿出来欣赏几眼，便又放回去，一直没舍得花，一直到今天。
　　另外几张纸币，是我利用假期捡废品或上山采药卖的钱，确切点说是花剩下的（主要买了小人书），连同那张五角钱便珍藏起来。
　　２
　　几张零角纸币跟随我，一路趟过童年岁月之河，始终被我珍藏着。
　　现在偶尔再翻开笔记本，从内封套里拿出这几张纸币静静欣赏时，那种情愫只有我自己能懂，因为那是和童年最紧密的联系，仿佛如时空隧道的门。
　　现在想来，童年对待零花钱的态度，何其谨慎，大抵是贫穷教会我们珍惜和节俭。并且对零花钱始终充满着敬畏，不曾随意让他们在我手里失去比纸面更高的价值。
　　如此说来，那几张零花钱是有温度的，极具人情味的。
　　３
　　在儿子六岁那年，有一次他无意中看到我珍藏在笔记本里的几张纸币，便问我是否可以给他当零花钱。
　　我告诉儿子，这几张不行，但我可以给你其他的。
　　儿子很好奇，问为什么我宁愿给他一元的硬币，也不愿意给他这几张纸币呢？
　　我说，这几张纸币是爸爸小时候的零花钱，我一直珍藏着，算是童年的念想。
　　儿子又问什么是念想，于是我便给他讲起几张纸币的来历，以及他们所蕴涵的意义所在。
　　儿子似懂非懂。
　　４
　　我没有刻意教育儿子像我小时候那样过于节俭，因为时代不同了，无法经历贫穷时代的他，无论如何也领会不到穷是什么滋味。
　　然而，让我感觉到意外的是，儿子到了十四五岁时，对零花钱的态度突然大变。
　　他开始极少随意花钱，有时给他零花钱，他说不需要。
　　偶尔一次，聊起零花钱的话题，我很好奇地问，为什么你现在不像几岁时那般馋嘴爱买零食吃了？也不随便买那些小玩具了呢？
　　儿子说，懂了你给我讲的故事 ，夹在你笔记本中那几张纸币的故事 。