一周练琴计划，你可以这么安排

　　孩子上完钢琴课接下来的一周时间可以怎么安排？给大家分享一份＂一周练琴计划表＂，提供参考
　　第一天：复习当天学习内容
　　有些孩子当天去老师那里学完，回家后就没再练习，觉得今天在钢琴老师那里已经练得够多了，可以休息一下，这种想法是不对的。人在记忆时，存在一个遗忘规律，就是＂先快后慢＂，如果没有及时复习，那老师讲的内容很快就会遗忘。学完当天，可以把老师指出的缺点和错误先改正一下，然后回忆当天上课的内容，把新课的要点在脑海里过一遍。
　　第二天：检查缺漏是否全部改正
　　练习新内容之前，一定要把之前存在的错误和缺点改正好，才不至于把错误又延续到新的学习内容上。有些孩子总是有喜新厌旧的心理，上完钢琴课后就马上练习老师新布置的作业，而没有把钢琴课上老师指出的问题进行纠正和消化，这样急于求成马上练习新曲子的效果往往是不好的。这时候家长要做好监督，不能得过且过。缺点和错误改完之后，再练习新课的内容。
　　第三天：分手慢速练习本周新课
　　这一天把练习的重心转移到新课上，经过前两天的纠错，今天开始分手慢速练习新曲子。分手慢速练习的目的是：让孩子有足够的思考和反应时间，慢慢熟悉曲子，用心体会，确保尽量不要弹错，当分手弹熟练后再合起来弹，为第二天进一步的练习熟练做准备。
　　第四天：练习本周课程的重点部分
　　老师在上课时，都会把新课的重难点部分做标注，这些是特别需要注意和重点练习的地方。今天的练习重心就是把这些重点部分反复练习，进一步巩固重点，突破难点，达到熟练弹奏的效果。
　　第五天：练习本周课程的易错点
　　每个人的自身情况不同，所以在练习同一首曲子时，可能会出现不同的易错点，这些可能是老师上课时无法全部兼顾到的地方，家长可以帮助指导孩子在练习过程中把弹错或卡壳的地方标注出来，这样才会有针对性地解决问题。今天的练习就要把这些易错点梳理一遍，逐个攻破，达到曲目的完整性。
　　第六天：重点放在音乐表现力上
　　到第六天，本周的课程应该能完整地弹下来了。在进一步弹熟练的同时，应该着重练习音乐的表现力。把曲子的强弱、表情符号等表现出来，让演奏出的音乐有感情，能表现出作曲家原本的音乐形象和风格。
　　第七天：总结本周，记录疑难问题
　　明天又要去上钢琴课了，今天在继续练习的同时，可以好好总结一下本周练习的心得，特别记录下练习过程中出现的自己无法解决的疑问，第二天可以统一向老师请教。珍惜每周一次的指导机会。
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