一年一度的高考快到了，高三语文，考前答题攻略给你

　　一年一度的高考快到了，高三语文，考前答题攻略给你
　　一、平常心态
　　相信自己多年的实力积累，以平时的考试心态面对！
　　因为：
　　我们的哲学是——紧张只会拖累，平淡才显智慧!(静能生慧)
　　二、浏览统筹，然后作答
　　试卷发到手，先可先通览，做到心中有数。一般试题不会出大格，统揽全局，一是有利于时间分配（语文阅读量会稍大哟），二是有些问题，先混个＂脸熟＂，再答时就不陌生了（当然，时间不宜过长，几十秒或1分钟吧）。
　　三、＂一见钟情＂魅力巨大——给阅卷老师的第一印象：
　　卷面整洁，自己工整，段落明晰。
　　这一点已经被无数次高考证明了，比如：文科生成绩稍好，因为字好！
　　当然，在考场应激状态下很难改变，但切记：至少要交代清楚笔画！清楚就好！
　　四、关于审题
　　所谓＂做事不由东（家），累死也无功＂，审好题干，是有效得分的关键！
　　具体做到：
　　1.＂擦亮眼睛＂——审题。一定要审清题干要求，问什么答什么，例如诗歌问＂表达诗人哪些情感？＂，作答应先把情感写上，而不是上来就写＂借景抒情＂。
　　2.＂知己知彼＂——分清答题点。看清这道题的分值，然后揣摩出题者会怎样分配这些分值，分几点，每点几分，要点是什么。
　　3.＂厚积薄发＂——前期一直在积累和大面积＂扫荡＂知识点，而后期应该化繁为简，找出历年常考的重点，找出答题技巧中的要点。记忆容量有限，最后时期要记最重要的东西。
　　4.＂死记硬背＂——成语、文化常识等没有技巧类的知识点在最后阶段注意识记。
　　五、一般论述文作答：
　　一般而言，第1、3两道题，将选项和文中相关语句（联系前后文）进行认真比较后，关注选项常设的8种陷阱
　　——＂张二混＂因无主 以偷饭食：
　　张：张冠李戴 ＂二混＂：混淆时间，混淆条件
　　因：因果错误 无：无中生有
　　主：主客颠倒 以：以偏概全
　　偷：偷换概念 饭食（范围、时态）
　　另外还有过于绝对的易错、带有因果关系的关联词的易错、是否缺少前提条件等陷阱。
　　第2题，考核议论文论证相关知识点，常常在论点分析、论据分析、论证方法分析、论证结构（递进式、并列式、总分式）分析上设置陷阱。
　　六、小说攻略
　　1、 通读文章后，弄清情节内容，写作顺序，
　　2、 了解人物的行为及行为原因（注意各种描写）
　　3、 再结合社会背景（有的文本不涉及）弄清主题（揭示、展示····，讽刺、批判···，赞美、弘扬····）
　　4、 认真审题，注意题干细节，如＂人物形象人物性格＂等核心考点的不同，注意题干中的提示性词语，如＂多处伏笔＂、＂在结构和主题上的作用＂
　　5、 答题分点，不要照抄原文，而是一个概括性词语加上一个情节的概括性语句
　　6、 人物题要围绕主题
　　7、 探究题答案观点尽量与原文一致
　　8、 语言风格：考用心体会+考积累
　　9、 考划线句子别忘了：内容+结构+（手法）
　　10、考人物性格特点注意：平时一贯的+特定情境中的
　　11、无限精辟之言——＂会答不会答，一般小说最后一题都考啥＂——＂金三角＂：人物、情节、主旨、环境、线索、伏笔、悬念……
　　12、筛选概括题要注意分条呈现，对于文章中同类的信息要注意同类项合并，找出共同的性质，加以概括，注意文中评价性的语言的提示作用。尤其是概括小说人物形象时，要注意在情节的变化发展中去揣摩人物形象性格的变化，多角度全面的综合评价。
　　七、实用类文本阅读
　　1、仔细审题，把握答题方向
　　【单选或双选+主观】，以非连续性文本阅读为主，主要是新闻材料、图表材料、传记材料和科普材料围绕同一个话题进行的拼接组合（12分钟内，阅读5分钟，做题7分钟，单选或双选3分钟，主观题4分钟）
　　2、读懂图表（选择题必考，关注图表题目和注释），读懂文本（关注各个片段材料的标题和出处）
　　3、会做题
　　具体题型：（1）单选题，一般集中某一话题（或角度）设问，比较集中和单纯。需要细心。（2）双选题，会从内容、主题、结构、语言等各个角度或者全文整体设置选项，需要整体理解文章并能把握具体内容，考查是否真正读懂文本。
　　（3）主观题。
　　（一）重视语段信息。答题模式同小说的思路题。
　　（二）新闻材料要注意倒金字塔结构，最重要的信息都在导语部分。
　　审题时注意题目中有几个问题，都要分别作答。
　　如：＂概括并说明＂是两个问，＂简要概括＂、＂概括分析＂是一个问。
　　再如：＂从哪些方面哪些相关方协作来完善、促进……发展＂是两个问，＂如何完善、促进……的发展＂是一个问。
　　（三）传记材料：一般主要考人物形象或者人物成功（取得某方面成就）的原因。如＂……主要表现在哪些方面＂之类题目
　　人物传记的主角是人物，而人物的性格、品质、思想、成就等往往是从多方面体现出来的。而对这＂多方面＂的概括与提炼恰恰成为了高考试题的考点。
　　寻求答案的蛛丝马迹之一——表现人物的方法。
　　肖像外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、环境描写、细节描写，性格、品质、思想、成就，时间、空间、逻辑，若干事例等等，都是表现人物的方式，抓住这些蛛丝马迹就能够找到思考的角度，从而寻求到题目的答案。
　　有寻求答案的蛛丝马迹二一——重视文章结构层次（意义段落）和段落层次。如以下几种：
　　1)几个段落呈并列式排列，每段开句子整合到一起，就是答案。
　　2)一个段落中，各层的层意就是答案。
　　3)一个段落中，相同结构的句子就是答案。
　　4)一个段落中，重复出现的词语所统领的句子就是答案。
　　5)一个段落中，多个分号隔开的句子就是答案。
　　（1）传主的形象（基本同小说中人物形象题。）
　　注意人物传记总的传主形象大多侧重于人物的某一方面（传记文本主要呈现的）。
　　（2）人物成功（更多先限定了某一领域）的原因
　　【1】内在：A、目标、志向； B、兴趣、爱好与才华
　　C、计划与方法 D、决心与毅力； E、勤奋与刻苦；
　　【2】外在
　　F、社会大环境，如切合社会（或者国家需要）
　　G、小环境，相应的行业研究与发展的氛围
　　H、家人与朋友（师长）的支持，如家学传承
　　I、团队协作 J、传主人生遭遇与社会阅历
　　上述10条原因，并非需要全部答到，而是答案能出现的点。
　　◆（2）全文的表现手法（艺术手法）
　　1）材料处理上的详略，与主题关系密切的就浓墨重彩，详写。
　　2）人物描写的方法（参考第5类题型——传主形象的塑造）
　　3）引用资料、人物原话或者诗词。【1】引用资料，更好突出人物特点，揭示人物精神面貌；更具有真实性，评价客观公正。【2】引诗词，侧面烘托和丰富传主的形象；使传记作品古朴文雅，增强文学性。【3】引故事，增强文章的活泼性，作品更生动可读；映衬或者烘托人物形象。【4】引传主原话（书信、日记等中的文字），应证作者观点；增强传记真实感人的力量。
　　4）点面结合。面（传主经历、主要事迹）的真实与点（细节等）的艺术化处理。点（细节）是文学性的体现，面（基本事实）是真实性体现。
　　八、古诗鉴赏答题攻略
　　诗歌鉴赏题答题注意事项：
　　1、审题要审清问题，区分题型，有的放矢；要求要审全面，注意限定词和提示词。切忌答非所问、漏答题目、忽视限定。例如：审清问的是＂诗人形象＂还是＂诗中塑造的人物形象＂；＂哪种表现手法＂还是＂哪些表现手法＂；＂全诗情感＂还是＂颈联情感＂。
　　2、使用诗歌鉴赏术语要准确，切忌不用、乱用、混用。例如：一般我们说＂托物言志＂，不说＂借物抒情＂；一首诗词的抒情方式不能同时有＂托物言志＂和＂借景抒情＂；＂虚实结合＂与＂虚写＂不同；＂用典＂与＂借古讽今＂不同；＂以动衬静＂和＂动静结合＂不同。
　　3、先概括后分析，得分点要突出，切忌不概括、不分析，空洞作答，全写套话。
　　4、分点作答，看分作答，切忌囫囵一片，没有得分点，无目的地翻译诗句。
　　九、文言文答题攻略
　　1、翻译不会看最后一题：文字叙述
　　2、选择第三题只要仔细，分值必得。考察细节，容易得分。
　　3、文言文翻译：＂五必须＂
　　必须确定得分点；必须直译为主，意译为辅；必须字字落实；
　　必须回文起草；必须整理后抄写
　　十、作文攻略
　　1、审好题：高考作文审题不会太难，一般不容易跑题。
　　2、基本三（大）段式：
　　是什么（观点）——为什么（论述）——怎么办（解决问题）
　　3、题目：源自材料并观点鲜明（还可以基于此有自己的特色）
　　4、一二段必须引用（比较）材料，得出观点
　　5、主题论述可从正、反两方面，更有立体感
　　6、结尾一定＂三扣＂（扣题目或扣材料或扣观点）
　　7、一定多分段
　　8、字迹尽量好
　　9、最好有过渡句
　　十一、名句默写
　　名句默写的内容主要有几下以下几个方面:
　　1、揭示自然与社会发展规律，阐释人生某种哲理。如：逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
　　2、抒发爱国之情爱国之痛，以及表达崇高理想和坚强意志。如：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
　　3、表达温良恭俭让，仁义礼智信等信念，体现民族的传统美德。如：二者不可得兼，舍生而取义者也。
　　4、歌颂祖国山河壮丽，自然景色优美。如，剑阁峥嵘而崔嵬。
　　5、总结人生体验和学习工作方法。如：锲而不舍，金石可镂。
　　6、叙写人生际遇，表达生活情感。如：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
　　7、总结历史经验教训，抒发人生感慨。如。灭六国者，六国也非秦也。
　　答题攻略:
　　1、抓住题干关键词和标点符号，注重理解，领悟含义。切忌死记硬背，生搬硬套。如：明确是答＂余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意＂还是答其原因＂以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。＂又如:明确是答＂鼎铛玉石，金块珠砾＂还是答＂奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？＂
　　2、记准字形，减少失误。注意不添字、不漏字，记清字形，特别是容易混淆的字一定要记牢，这些字包括通假字（师者，所以传道受业解惑也）、生僻字（一尊还酹江月）、同义异形（无以至千里。而致千里。）、虚词（后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也）等。
　　最后：
　　沉稳细心把题答，一百二十不算啥！
　　恭祝
　　首拔头筹，金榜题名。