建议教师采取末位淘汰制？排名倒数的学生被淘汰了吗？

　　有很多网友认为应该给教师采取末尾淘汰制度，这样可以解决这些问题： 老师对教学工作不认真、对学生不负责； 有的老师是滥竽充数： 有的老师从来不充实自己、提升自己，不关心自己的教学质量； 有的老师所教班级永远是倒数，班上学生的最高分都赶不上其他班的最低分
　　但是，这些情况能够靠实行末尾淘汰制解决吗？实际上，在教师行业是很难实行末尾淘汰制的，原因在这： 第一，实行末尾淘汰制，会让学校急缺老师。
　　如果学校实行末尾淘汰制，那么学校将会陷入非常急缺老师的情况。因为进入末尾淘汰制的不只是一个老师，每一个年级、每一个学科，在进行排名的时候都会有一个末尾人员。
　　例如：一个高中有三个年级，一个年级有20个班级，所有学科加起来也有15个左右。那么实行末尾淘汰制后，大概就会有45个老师会被淘汰。那么学校每年都缺人，这样不符合现实需求。 第二，高质量学生才是老师教学能力有差异的最重要原因。
　　根据学生的成绩给老师排名，这并不能直接反映教师教学能力的高低。高质量的学生才是主要原因。
　　对于基础好、爱学习的学生而言，老师的教学水平一般，学生们也能考得很好，不需要老师有太多的操心
　　但是对于基础很差又不爱学习的学生而言，即使老师的排名是数一数二的，也无法拯救这些不爱学习的学生。所以说，只要学生的水平不在同一水平线上，用学生成绩来衡量老师的教学能力是不合理的。
　　第三，实行教师末尾淘汰制，承受更大压力的一定是学生。
　　如果教师实行末尾淘汰制，那么老师的压力会非常大，为了不被淘汰，老师对学生就会非常的严格。
　　甚至为了让学生考高分、排名高，老师会不得已采取某些体罚方式，这样学生的压力会非常大而且也会让学生受到身心伤害。即使有不能体罚学生的规定，但如若又有末尾淘汰制，老师的体罚是无奈之举。 第四，会导致学生成绩是衡量学生的唯一标准。
　　现在都在要求，不要把成绩作为唯一评判学生的标准，要全面考虑学生的情况。但如若教师实行末尾淘汰制的话，必定会让老师更关心学生的成绩。
　　这样不利于学生的全面发展，学生都只会学习，其他的都不会。
　　而且在学校中，也没有淘汰末尾学生的规定，反而要考虑学生的身心发展，不公布学生的成绩、不公开给学生排名等等。所以，为何会有网友建议给老师实行末尾淘汰制呢？
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