这个拒赔案,从用户咨询到23万理赔款到账,历时仅37天
之前,涛哥分享了一个令人心痛的拒赔案:见过上万个拒赔案 这个是最惨的、
案例一经发出,引起了不少朋友的关注,并好奇最终的理赔结果:
涛哥答应大家,有结果会同步,现在结果出来了,如约分享。
为防止部分朋友忘记案情,先来回顾下。
|案情回顾|
用户的妹夫齐某骑电动车时被轿车追尾,被撞成植物人,肇事司机肇事逃逸+无证驾驶,被判负事故的全部责任。
事故发生后,齐某花费医疗费共计一百多万元,但肇事司机的车险因肇事司机无证驾驶而拒赔,肇事司机也称自己无力赔偿。
剩下唯一的希望——百万医疗险,竟也因为齐某是乙肝病毒携带者拒赔。
|案件处理|
该案例中的当事人授权平台入驻理赔专家协助理赔,理赔专家协助指导用户与保险公司达成90%医疗费协议赔付(保险合同约定范围内费用)。
下面一起来看看案件处理时间线(100%真实还原):
HAOHUIPEI
案件处理时间线
咨询
4月26日,平台入驻理赔顾问金路接到用户咨询。
图片
签约
5月11日,平台与用户签署服务协议。
图片
与保司达成90%协议赔付
5月28日,平台入驻理赔专家杨伟,协助当事人与保险公司协商谈判,最终达成90%协议赔偿。
图片
协助用户理赔
6月初,平台入驻理赔专家杨伟协助用户整理理赔资料,申请理赔等。
图片
图片
图片
<往左滑动查看更多>
用户收到理赔款
6月21日,用户收到理赔款。
图片
(截图来源于当事人)
从整个时间线看下来,从用户咨询到理赔款到账,一共耗时37个工作日。
有朋友可能好奇,之前涛培哥在案例里介绍当事人花费的不是上百万医疗费吗?怎么90%报销后才23万多元?这里也和大家解释下:
当事人购买的保险约定:
被保险人以参加社会基本医疗保险或公费医疗身份投保,但未以参加社会基本医疗保险或公费医疗身份就诊并结算的,给付比例为60%。
图片
(截图来源于当事人提供保单)
而当事人是以有社保的身份参保,但因交通事故无法用社保结算,因此只能赔付60%的比例。
另外,当事人花费的不少医疗费用没有发票或发票丢失,因此最终在保险责任范围内的医疗费用,协议赔付90%后,就是23万余元。
|理赔故事|
随着理赔款的到账,这起理赔纠纷似乎告一段落,但用户遭遇的意外事故还在影响着他和家人的生活。
那么,到底用户在经历这次意外后都遭遇了什么?被拒赔后做了哪些努力?对于这样的理赔结果又有什么感受?
这次,平台想让用户走向台前,和大家分享下他的理赔故事
读华应龙数学之外,他给了学生更大的世界让天下没有难学的数学是特级教师华应龙孜孜以求的愿望这些年来他一步步思考总结将化错养正的观念解释贯通在教学中他体验寻找真知的乐趣他能够如此专注到底经历了怎样的修炼过程?看完了他的故事
张祖庆我的磨课史,也是一部嘴角上扬的成长史为什么很多老师能成为骨干教师但很难成为卓越教师?为什么听了那么多课依然上不好公开课?如何走出教学套路太深的误区?作为教师怎样才能真正走进学生的内心让学生产生自主学习的动力让学生健康
凭啥丨评职称那么难,可对她来说却充满意外之喜一提起评职称老师们总有说不完的话近日,一则中学女教师举报职称评选有黑幕的消息更是在网络上引发广泛关注评职称真的那么难吗?老师们的困扰都体现在哪些方面?近日,教育时报记者采访了首届河
考教师资格证的同学,正版教师资格课程资料免费送,仅限今天有这样一份教师资格证课程资源,今天免费送给你。但如果你还没有明确复习规划,你可以点左上角退出这篇文章了,这份教师资格证资源并不适合还在初期还没有明确规划的教师资格证er!距离202
职称丨30年教龄乡村教师,24年未晋级,他还有机会吗?2019年河南省出台了一项好政策只要在乡村工作女老师教龄达到25年男教师教龄达到30年就可以不受结构比例限制评高级职称令许多乡村教师振奋不已可在原阳县的一所乡镇学校有一位任教近30
所有家长千万别再这样逗孩子了,别问为啥都2020年了哎大人应该不会再动不动对小孩说什么你爸妈不要你了你是你爸妈捡来的之类的鬼话吧?没想到我们还是太天真了下面这些逗小孩儿的方式既无知又低俗你是否也用过1hr前段时间,看了
你是学生眼中的好老师吗?快来测试一下您是学生眼中的好老师吗?您知道处于疾风骤雨期的青少年究竟经历着怎样的成长和困境他们的内在世界正在经历着什么发生着什么吗?作为教师怎样才能真正读懂学生走进学生的内心成为其成长路上的陪
想成为优秀的教师?教你三招先用着老师,你知道吗?什么样的个人品质最能预示一个人未来会成功?心理学家对此做了大量研究结果表明,有两个因素最为重要一个是智力另一个是自制力不过到目前为止研究者仍然不知道该采用什么样的方
注意!今年河南教师职称评审有新变化马上又到一年一度职称评定的时期今年河南省职称评审工作有新的变化中小学教师正高级职称推荐数量上浮30左右将注重向乡村教师倾斜将省乡村教师优质课纳入今年乡村中小学教师中高级职称评审业绩
程翔好课没有标准,但有特征很多老师在初登讲台时总满足于在课堂上自我展示但收效甚微该怎么改变呢?河南教师成长学院导师程翔指出在更多的时候教师应当把自己隐藏起来把学生推向前台那么究竟怎么做有灵魂的教育?怎么成为
王崧舟语文学习必经三重境界!快看看你在哪一重语文学习和语文教学的意义价值和目的究竟是什么?为了考试拿高分?为了出口成章能说会道下笔成文妙语连珠?为了将来能够谋到一份好的职业能够过上一种体面的生活?语文学习要经历怎样的过程达到