1．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。
　　A．对 B．错
　　答案：B
　　2．教学的基本组织形式是（ ）
　　A．个别教学 B．课外教学 C．课堂教学
　　答案：C
　　3．＂矫正错误＂是注意的（ ）
　　A．选择功能 B．整合功能
　　C．维持功能 D．调节和监督
　　答案：D
　　1．在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。
　　A.对 B.错
　　答案：B
　　2．＂道而弗牵，强而弗抑，开而弗达＂要求教学必须遵循的原则是（ ）
　　A．因材施教原则 B．巩固性原则
　　C．启发性原则
　　答案：C
　　3．＂灵感或顿悟＂是（ ）
　　A．创造思维 B．再现思维
　　C．分析思维 D．直觉思维
　　答案：D
　　1．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。
　　A．对 B．错
　　答案：B
　　2．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）
　　A．必备的教育科学知识 B．精深的专业知识
　　C．广博的文化基础知识
　　答案：A
　　3．鲁班发明锯是借助（ ）
　　A．定势 B．变式 C．问题 D．原型启发
　　答案：D

医生揭秘试管婴儿流程，不是体外受精这么简单，还得层层筛选培养试管婴儿怎么做？对试管婴儿不了解的人常常首先会发出这样的一个疑问。实际上，在精卵取出后，还得经过技术人员层层筛选培养，才能让宝宝顺利进入妈妈肚子里着床。而随着大家婚育观念改变，晚婚试管婴儿冻胚移植中，人工周期及自然周期各有什么不同？试管婴儿移植冻胚时需要先将内膜准备好才能移植，如同需要先将土壤准备好才能种下种子一样。准备子宫内膜有五种方法，其中使用最普遍的两种方法人工周期及自然周期。注另外三种方法口服排卵药注做试管婴儿取卵数越多，成功率越高？医生很多人都搞错了女性从第一次月经到绝经一生当中约排出400颗卵子，一颗卵子排出后大约只存活48小时，在这48小时内等待着与精子先生相遇结合。但如果卵子排出后不能与精子相遇形成受精卵，便在4872小习惯性流产怎么办？医生找出原因，对症治疗，第三代试管助孕习惯性流产是一种令人痛心的妊娠丢失现象，只有因胚胎染色体异常而导致的反复流产，第三代试管婴儿才是有意义的，其它复发流产的原因，需要仔细甄别，合理对待。1。自然流产医学统计，自然怀孕做试管婴儿压力大该如何舒缓？试试这5个方法，提高试管成功率巨大的压力，对做试管助孕的朋友是一种无形枷锁，有了这些负面情绪反应，如果不能好好排解，将会使后面的助孕治疗难上加难。35岁的小茹不孕4年，由于先生是独生子，因此她肩负的传宗接代压力揭秘试管婴儿小蝌蚪挑选过程，只要游得快活力好的导致不孕的原因，其中男性因素约占40，在进行不孕的治疗过程中，做人工授精或试管婴儿，男性的角色仅仅只需提供他们的生殖细胞精子。精液中，精子占5，精浆占95，精浆是由副性腺的分泌液组为提高试管婴儿成功率，高龄卵巢早衰人群试管前应该如何调理？高龄卵巢早衰的备孕人群，卵巢功能及卵子质量都已经开始下降，因此有许多人会选择试管婴儿来提升怀孕几率。然而，进入试管疗程才发现自己连取卵阶段都没办法顺利过关！因此高龄卵巢早衰人群在试子宫内膜异位症能不能做试管婴儿？关于内异症，你要知道这4点子宫内膜异位症是许多女性半辈子的痛，除了要忍受痛经性交痛与难受孕之外，还要忍受时不时下腹痛等，严重影响生活质量。1什么是子宫内膜异位症？子宫内膜异位症，顾名思义就是原本应该老老实实做试管婴儿移植鲜胚好还是冻胚好？不能一概而论，要看这些条件在试管婴儿疗程中，经常遇到这种情况，在胚胎移植前很多试管妈妈会问移植新鲜胚胎好？还是冷冻胚胎好？有不少生殖中心提倡取卵周期无条件冷冻全部胚胎，第二个周期再解冻胚胎移植。也有生殖中心流产后下一步该怎么办？及早检查咨询医生，选择合适的助孕方式流产一直是求孕夫妻心中最大的痛，好不容易怀上了，满心期待，最后却落空。习惯性流产，更是痛中之痛。今天这篇文章，就来说说习惯性流产，或是流产后需要做些什么？什么是习惯性流产？习惯性流试管婴儿中，为什么取卵前孕酮升高，就不能进行新鲜胚胎移植？试管婴儿疗程中，如果进行新鲜周期移植，必须要看打夜针当天孕酮的高低。如果新鲜周期夜针当天的孕酮超过1。5ngml，就必须要取消胚胎移植。为什么不能移植呢？今天就跟大家分析其中的原因