事上磨练,此时正是修炼时
"刺激和反应之间存在一段距离,成长和幸福的关键就在于如何运用这段距离。"——史蒂芬·科维
可以想象以下场景:
某天清晨,乔治开着轿车出发去上早班。
哎呀,一不小心,出门已经超过七点了。快迟到了,迟到了要扣钱,突然又想到这个月还欠着的房贷,还有领导黑黑的脸色,乔治内心很着急。
乔治想着想着来到了一个红绿灯路口。绿灯亮了,但有辆起亚轿车走在自己的前面,它屁股上还贴着"实习"。
乔治内心想:"你‘实习"车凭什么走在我前面啊?新手开车总是慢慢吞吞的,我跟在它后面会耽误时间。不行,我得马上超过去!"
可是,"实习"车怎么不马上给我让道啊,而且有个违停的货车占住了另外一条车道。乔治一时间超不了"实习"车。
乔治内心突然觉得很挫败和焦躁,不由自主把手放在方向盘上,猛按起了喇叭,内心希望通过喇叭声来表达自己的不满。
乔治一直按着喇叭不放,"嘀~嘀~嘀~"的喇叭声响彻了整条街道的上空。乔治没有意识到现在才清晨7点,周边的居民楼里很多人可能还在睡梦之中呢。
此时,坐在前面那个"实习"车里的是布朗夫妇,他们也赶着去上班。
妻子刚拿到驾照不久,妻子为了提高驾驶水平,往日上班都是由妻子开车的。为了安全,布朗在车屁股上贴了"实习"两个黄色的大字。
但是今天出门耽误了点时间,快迟到了,妻子提议这次由丈夫布朗来开车。
布朗是一个有十几年驾龄的司机。他车技成熟,但布朗有个不好的习惯,他情绪容易激动,开车偶尔还会触发他的路怒症。
布朗内心知道自己的不足之处,非常渴望改变自己。最近布朗通过书本学习来提升自己的情绪控制能力。
这不,这几天布朗正在学习史蒂芬·科维的《高效能人士的7个习惯》呢。在读到第5个习惯"知彼解己"时,布朗内心感触很深,还特意把文章开头的那段话,分享在了微信朋友圈。
话说,绿灯亮了,布朗松开刹车,踩下油门,车子以正常的速度通过路口。就在此时,布朗听到了后面响起的催促不停的喇叭声。
布朗突然觉得受到了冒犯,内心想:"车子才刚刚起步呢,我车速也不慢啊,你为何按住喇叭不放"。
布朗根据书本所说,意识到了这是个不良的刺激,布朗的自我意识开始调动了,他没有往常一样路怒症发作,他刺激和反应之间,他选择了原谅。
但是,让布朗没想到的是,后面的车还在不停地按喇叭。布朗突然也变得非常愤怒,他明显感觉到了自己的心跳加快,呼吸加重。
布朗心里想:"你这不停地按喇叭,不仅违反了本地的交通法规,而且影响周边的居民休息。不行!我现在就得教训一下这个没素质的家伙"。
想到这里,布朗没有加速车辆,他踩住了刹车,把车停住了,硬生生把乔治逼停了。
与此同时,生气的乔治在后面的车里大声咒骂着不识好歹的布朗。
布朗内心想:"虽然我车屁股上贴着‘实习’,但你不知道我其实是个老司机。敢跟我造次,让你知道我的厉害。你哔哔哔,我就停在你前面不让你走"。
停了几秒钟,布朗觉得内心气解开了一些,他重新开动了车辆。他听到,坐在旁边的妻子抱怨说:"后面车的司机有病啊,一大早不停地按喇叭"。
乔治的车被逼停在后面,旁边又有辆车停着,乔治走不动,内心非常的生气:"前面那个新手笨蛋,我按这么响的喇叭,他不走,他反而停下来了,实在是气死我了……噢,还好现在他又开始走了,但我得从右边超过他,看看驾驶座上坐着的是什么丑样的人。"
这时,布朗通过后视镜观察到乔治的车要超过去。布朗心里想:完了!这个家伙发疯似地加速,他肯定要超到前面来报复我(因为以前遇到这种情况,我也是这么干的)。
布朗感觉受到了威胁,同时认为自己是个老司机,自认为车技也不一般,当下决定:"我得别住他的车,不能让他超到我前面去"。
乔治几次变换车道想超车过去,但都被布朗挡住了。跟在后面的乔治内心越发愤怒了,嘴里继续咒骂着这个不认识的"新手"司机,想不到这个新手司机居然对我能做出这样的事。
在你一来,我一往的危险动作之间,此时的布朗已经忘记了刺激和反应之间可以进行选择。他把自己完全交给了情绪,现在情绪掌管了他的一切,理智在某个角落已经躲了起来。
布朗内心能意识到反复故意阻挡人家的车同样是违法的行为。但他的情绪也告诉自己,管不了那么多了,现在就得这么干。
终于,在下一个红绿灯路口,被乔治抓到一个机会,乔治压着实线飞快地超过了布朗的车。
布朗望着乔治远去的车,情绪稍微平复了下来。旁边的妻子没有注意到布朗刚刚做了那些违法的动作,妻子在抱怨刚刚那个司机。
乔治已经超过了布朗,走了很远,但是前面又有个人行道,乔治又被迫停下车来等行人通过。
停着的乔治,从后视镜里看到布朗的车已经赶了上来。乔治刚刚的怒火还没扑灭,他再一次压着实线变道,把车停在了布朗的前面,想把布朗也逼停,报复布朗一次。正所谓"以其人之道还治其人之身"。
然而没想到的是,布朗早有预料,打一把方向,布朗从另外一条车道从乔治身边超过去了。
在超车过去的同时,布朗这才看清乔治那张素昧平生、怒目而视的脸。
布朗透过车窗,用鄙夷的表情,对着乔治竖起了中指,然后踩一脚油门,风一样地溜走了。
愤怒和憋屈的乔治,抓起放在右手边的不锈钢保温杯,想向布朗砸过去。但是,布朗的车已经走远了,乔治只好无奈地把举起的保温杯又放了回去。
乔治生气踩一脚油门,马达发出一声沉闷的"呜~"声,车子朝着上班的地点开去……
事后解读:
王阳明说"在事上磨练","此时正是修炼时"。
学了一样知识,要想知道自己学得好不好,最佳的办法就是把自己放在实际场景里进行检验。
前文那个学习者布朗,他虽然学了新知识来克服自己的不良情绪,一开始确实也起了短暂的作用。
但是,随着他的愤怒升级,能提醒他的那个"新的自我"被赶了出去。"旧的自我",旧的不良习惯仍然牢牢地控制着他。
习惯一旦养成,旧的脑回路的力量是多么强大,"凹槽效应"发挥着难以想象的作用。
知识方面,布朗牢牢记住了,刺激和反应之间有段距离可以加于利用。可是,为什么在真实场景中时,愤怒的他很快忘记了,在刺激和反应的那段距离和他可以进行的选择呢?
从生物学角度看,布朗觉得安全受到了威胁,情绪脑跳过了理智脑,情绪脑马上接管了身体。所以,这也就提醒我们,刺激和反应之间,我们一定要慢下来,打断情绪脑马上接管身体的自然反应,让理智脑有时间和机会来运行。
从心理学角度看,布朗本质上缺乏的共情能力,没有移情式思考,没有站在对方的角度来看待这件事情。
而且,最重要的是,他似乎已经忘记了"积极主动",没有遵守"所有行动根据原则、价值观而非情绪、环境来决定"的习惯一。
记住了一个知识,却没有搞清楚背后的底层逻辑,用起来时就会走样。这也让我们看到史蒂芬·科维提的7个习惯是互相联系,互为前提的。