突发！北京一小学伤人事件，20名孩子受伤！

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　　中午吃饭期间刷着网页，忽然看到北京一小学校园内伤人的新闻！
　　01
　　宣师附小校内伤人事件
　　1月8日上午11点17分左右，宣师一附小校内发生一男子伤害孩子事件。
　　初步了解，共有20个孩子受伤，均已送到医院救治，其中3人伤势较重，目前生命体征平稳，无生命危险。
　　（图片来源：北京西城微博）
　　临近春节，每个人都怀抱着对传统佳节的期盼，处处洋溢着浓厚的节日气氛。
　　但总有一些恶魔，他们将内心的不满发泄到最手无寸铁、最无辜弱小的孩子身上。
　　近年来伤人事件频出，甚至距上次重庆巴南区幼儿园砍人事件不到3个月，距上海世外小学惨案不到7个月……
　　对于一个家庭来说，最致命的打击可能就是孩子出意外。
　　而为人父母，最能感同身受和不愿意面对的，也是孩子受到伤害。
　　但各种人为制造的意外伤害却时有发生。
　　为此，家长和孩子不得不学一些安全防范知识和自救互救技能。
　　在遭遇突来的恐怖袭击时，除了＂跑＂，孩子又该如何自我保护。
　　真心恳请每位家长将文章转发出去，让更多父母去教会孩子保护自己。
　　02
　　校园恐怖袭击类型及应对措施
　　以下截图来自：公民防范恐怖袭击校园篇
　　1、遇到暴力袭击怎么办？
　　跑为上计，不围观不停留，撒开腿跑不回头。
　　跑不掉，要躲避。建筑、树木、花坛、课桌都可藏身。
　　跑不了，躲不了的情况下，要大声呼救。
　　2、遇到开车冲撞碾压袭击怎么办？
　　遇到横冲直撞的可疑车辆，要迅速从车的两侧跑开躲避。
　　寻找坚固物体藏身，并向周围呼喊示警。
　　安全后及时报警，检查是否受伤，对伤口简单处理。
　　3、遇到纵火袭击怎么办？
　　遇到纵火，要保持冷静。若发现小火，及时用灭火器灭火。
　　若遭遇大火，迅速撤离，走安全的楼梯，千万别走电梯。平时多多留意宿舍和教学楼的安全出口。
　　若身上起火，赶紧把外套脱掉。在地上打滚或让舍友泼水来消灭身上的火。
　　切记千万别跑，跑得越快，火烧得越大。
　　若困于浓烟，用口罩或毛巾捂鼻，俯身低于浓烟撤离。
　　必要时全身裹上湿棉被，冲出火线。
　　千万别选择跳楼逃生，也别在危及时刻留恋自己的物品。要知道，什么都没有生命宝贵。
　　4、遇到爆炸威胁或者真爆炸了怎么办？
　　遇到爆炸威胁，不要上前试探。
　　要做的是跑离现场并奔走相告。
　　达到安全地带后，及时汇报并报警。
　　万一已经发生爆炸，被浓烟笼罩，应迅速趴下，用湿纸巾捂住口鼻，防止中毒，并有秩序的快速撤离爆炸的地方。
　　注意不要惊慌，以免引起踩踏。
　　如果视线不清，可以摸着墙壁走，万万不能用打火机照明，避免引起二次爆炸。
　　要将途中看到和听到的状况，留心观察，反映给警察。
　　5、遇到开枪袭击怎么办？
　　逃生方法万能的一招，就是找遮蔽物躲避伤害。
　　教室内的同学应堵住入口，阻止歹徒闯入。
　　同时迅速低头蹲下，躲在讲台、课桌、柜台等遮蔽物的后面，并及时报警。
　　6、被恐怖分子劫持怎么办？
　　沉着冷静最重要。服从命令，趴在地上，别与歹徒对视或者对话，避免发生语言和行为刺激。
　　尽量保住自己的手机，适时发出求救信息。
　　最好能记住歹徒在现场的情况，以便事后提供证词。
　　最后，要随机应变，如果特警发出突袭，要尽量趴在地上，配合解救。
　　7、紧急撤离危险现场，应注意什么？
　　情况越紧急，越要保持镇定。应通过楼梯有序、快速撤离。远离玻璃、窗户等危险品。
　　如果人多拥挤，最好抓住栏杆扶手，防止跌倒和踩踏。
　　8、紧急情况下如何自救和互救？
　　平常掌握一些基础的急救知识是十分必要的。
　　（1）止血
　　若轻微出血，可用手指按压；情况严重的，可用领带、腰带、丝巾等进行捆扎。
　　（2）烧伤
　　若伤口不深，可用清水清洗，时间不要超过5分钟，避免伤口浸渍，之后用湿纱布覆盖，纱布也不能太湿，同样也是为了避免伤口浸渍。
　　不能直接冰敷。洗净后用干净的、没有黏性的布加以覆盖，起水泡了不要刺破。
　　如果孩子觉得疼痛可以先给对乙酰氨基酚口服，减轻疼痛。之后送到医院让医生评估伤口情况。
　　（3）心脏复苏
　　让伤员仰卧，如果按压呼叫没有反应，应交叉双手，十指相扣，按压伤员肋骨的中下方，深度5厘米左右。
　　9、校园里有哪些＂保护神＂？
　　校园常见的安全设施：报警开关、灭火器、安全出口等等。
　　平时应自觉维护安全措施，在演习、演练中熟悉其用法。
　　10、报警和求助要注意什么？
　　确保自身暂时处在安全的环境和地带下报警。
　　报警时不要恐慌，准确表达信息。讲清时间、地点、歹徒的人数和武器及事件过程。
　　叨叨Tips：
　　遇到有人手持刀斧棍棒袭击时，切记不要停留看热闹，如有必要立即丢弃携带重物（如书包）迅速跑开，逃离现场。
　　叨叨看了很多资料，对于小年龄段的孩子，对应办法最好的就是＂逃跑＂。
　　哪怕是自己熟悉的同伴受到伤害，也不要自己上前，而是立即逃离到安全地带，呼叫大人去解救同伴。跟孩子说，与歹徒搏斗的事情交给大人来办。
　　家长平时和孩子在外面玩耍的时候，可以有意识的进行演习，如果遇到坏人，告诉孩子如何应对。
　　如果未经有意识的训练，当意外来临时，孩子可能茫然无措停留在当场，脚步无法移开，错过最佳逃离时间。
　　03
　　学龄前孩子的安全教育
　　一些小宝宝可能还没上学，又或者是无法理解视频的孩子，我们也可以对其进行绘本安全教育。
　　给大家推荐一本安全教育的绘本，名字是《I’m NOT Scared, I’m Prepared!》（我准备好了，我不害怕）。
　　绘本的好处是不会让安全教育变得过于严肃，给孩子留下心理阴影，另一方面通过有趣的游戏，告诉孩子学校也会出现坏人，这时应该如何应对。
　　先不用告诉孩子这是暴力袭击，而只是一个绵羊（同学们）、牧羊人（老师）和狼（坏人）的游戏。
　　游戏开始前给孩子介绍游戏规则，让孩子知道绘本上游戏每一个字母代表的意思。
　　当恶狼出现时不要慌张，而是停下现在做的事情，观察周围环境，听从牧羊人（老师）的话。
　　如果恶狼在外面，而自己暂时无法逃离，要把房门锁好，保持安静。
　　不要同学们挤在一起或藏在柜子里，周围留出足够空间以方便有机会时逃出去。
　　危险发生时，要提醒身边的人，同时手里拿一些可以干扰狼的东西。
　　逃跑时尽量不要跑直线，而是跑Z字形，扰乱狼的视线，增加狼的抓捕难度。
　　平时家长可在家和宝宝一起进行实战演习，加强印象，这样以后如果真的遇到危险事件时，不会因为慌张而不知所措。
　　04
　　伤害可能是持续性的
　　每一次发生校园伤人事件，都有各方追踪报道，但随着时间的流逝总是慢慢的淡出人们的视线。
　　施暴者被抓住，受伤家属被安慰，孩子们又重新背上书包走进学校，这件事情就结束了吗？
　　但事实并没有，经历过暴力事件的孩子们受到的伤害可能是持续性的。
　　有研究表明，个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡，或受到死亡的威胁，或严重的受伤，或躯体完整性受到威胁后，会导致个体延迟出现和持续存在精神障碍。也就是我们常说的创伤后应激障碍。
　　儿童创伤后应激障碍的症状一般表现为创伤性再体验症状、回避和麻木类症状、警觉性增高症状、以及儿童特有的其他行为。
　　儿童的创伤后应激障碍一般在精神创伤性事件发生后数天至6个月内发病，病程至少持续1个月以上，可长达数月或数年，个别甚至达数十年之久。
　　创伤后应激障碍对人的痛苦伤害是常人难以想象的，如果孩子不幸经历过恐怖袭击事件，家长一定要及早干预，带孩子到专业的精神科进行心理治疗。
　　人心很复杂，但无论怎样都希望社会充满善意，也希望孩子们将来都能生活在充满善意的社会上。
　　或许只有整个社会充满了善良的人性，惨案才能少发生。
　　愿所有孩子都能健康茁壮成长，
　　记住，
　　一定要，
　　跑快点！
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