几个适合3100岁提升英文词汇量的方法（建议收藏）

　　＂我孩子单词背不下来，是不是记忆力不好？＂
　　当我们刚开始学单词的时候，大多数的大人小孩都不会感觉有什么困难。
　　但当我们接触到了更高级的词汇，需要更多的词汇量支持高阶阅读时，发现会陷入了一个＂怪圈＂中：
　　熟悉的单词越来越熟悉，新的单词却怎么都记不下来。
　　很多人容易把这种现象归咎于孩子长大了玩心大，不能静下心来学习，记忆力不好等的原因。
　　但可能正是这种想法，才会使得我们花了很多的时间和功夫在单词上，结果却收获甚微。
　　为什么？
　　1.无法转变成长期记忆
　　虽然大脑很厉害，但这并不等于我们能像计算机一样精准记忆，一次输入永久保存。
　　大脑中新信息的录入，是建立在原有信息上。
　　新单词背起来吃力，是因为它缺乏了上下文、情绪和语境的支持。
　　光靠拼写和中文意思，大脑还是没有收集到更多的信息，支持它变成长期记忆。
　　这些新的单词也就只能成为今天背完今天记得，明天有点模糊，后天就完全忘记的短期记忆。
　　2.对英语思维的破坏
　　传统学习英语的方法，是把单词和语法分开学习。
　　当我们使用起来的时候就变成了：一边脑子想着中译英，一边还要思考语法是否正确。
　　给我们大脑和英语学习增加了不少的负担和难度。
　　同时英语中好些单词是有不同的含义，比如right常见的解释：右边；权利；正确。
　　不常见的就有这么多：
　　因此，单纯的对着单词表背单词是不能满足日后孩子的学习需求。 背单词不如背小短句
　　1.小短句更容易记
　　大多数的英语短句会比单一的单词，更容易进入我们脑海里。
　　比如，＂budget＂（预算）一词在句子：
　　＂Leong also became an expert at travelling on a tight budget, spending less than S$7,000 over three months travelling to 15 countries in Europe.＂
　　占比很小，没办法一下子找到。
　　但如果我们以小短句的形式呈现＂travelling on a tight budget＂（预算紧张的旅行），相比之下也就更明显。
　　通过这个小短句我们也能清晰、明确，一下子知道budget的词意和用法。
　　这就是具体语境的力量，让我们有更多的信息支撑记忆。
　　2.小短句还能学语法
　　当你短句积累多了，你自然而然就会留下许多的语法知识。
　　比如，短句＂life is full of choices＂，你学会的不只是一个单词，还有小短句中的语法知识。
　　你会知道life是一个单数名词，后跟的是is，不是am或者are。
　　of后面跟的是名词，不是动词。
　　下次再遇到life你自动就会联想到使用is，而不是are。
　　甚至还能用这个创造出许多的句子：life is full of joy,life is full of surprises,life is full of colors…
　　在小短句的帮助下，我们能在不知不觉中提高自己的语法水平。
　　3.小短句可以提高听说读写能力
　　背小短句能让孩子了解许多在口语和写作中的实际用法，换句话说，能帮助我们更自然地使用英语。
　　比如，＂Is your health good?＂这句话在语法、单词的层面来说，都是没有错的。但是你我都不会这样说，因为我们都知道母语者是不会这样说的，而会说＂how are you?＂或＂how are you doing?＂
　　再举一个例子，＂deadline＂大家都知道是什么意思，但是如何将它放到句子当中用呢？它跟什么词搭配呢？是不是忽然就有点转不过来了。如果你曾经看过这两个小短句＂miss the deadline＂和＂meet the deadline＂，使用起来就会容易许多，也更加地道。
　　平时的时候，我们可以：
　　①看到固定搭配或者常见搭配就画一条下划线， 比如＂live on a budget＂,＂live on a tight budget＂, ＂I’m on a budget＂（手头有点紧）,＂travel on a low budget＂… 然后你就会发现很多常见搭配的规律＂on＂,＂a＂,＂budget＂和常见形容词tight,low。
　　②记下来，记下来，而且还要一整个句子的记。不能只写小短句＂on a budget＂要把一整句话写下来，这会让你明白怎么更好的在句子中使用它。
　　③最后，当然就是要经常复习这个笔记。 让单词有更完整的信息
　　通过小短句我们可以看到，单词的记忆如果有了其他信息的帮助，会更＂上脑＂。
　　在平时积累单词的时候，我们还可以多做一些思维导图，给单词建立关系网。
　　1.词性和词性变化后的拼写
　　英语中大部分单词都是有变形的，名词interest，形容词就有interesting和interested两个。
　　我们可以想象把名词interest作为本人，形容词interesting和interested是它的哥哥姐姐。
　　类似的我们还可以把比较级、过去式的变形等，放在一起记忆。
　　2.同义词和反义词
　　把同义词和反义词集合起来记忆，一直是一件复杂，但是值得一做的事情。
　　说起来也不难，一般来说原版读物里用词都会比较丰富多样，同样的情绪会尽可能用不同的方式表达。
　　比如happy，就有happiness,shines,bright,overjoyed,out of laugh等。
　　3.语法和语境
　　单词最好在文本中记忆，这样它的使用方法、常见搭配，我们都一清二楚。
　　很多的记单词软件和翻译软件都做得很好，一个单词配有例句和图片，帮助我们用英语思维记忆单词。
　　总的来说，我们想要做到把一个单词记住记牢，就不能只是对着单词表背单词，需要把单词重新放回到句子和文段当中。
　　这样记住的单词才是完整的，具有意义，并且真的能让我们使用起来。 最 后
　　背单词说到底是为了用起来，就像走迷宫一样，我们不一定要从起点走向终点，我们可以从终点走回起点。
　　这个方法几乎适用于所有阶段，所有年龄段的大人小孩，因为它既不会破坏英语思维，还能很好的帮助非母语的我们积累、使用和记忆这些单词。