小学期末数学复习光靠刷题就够了?5个复习锦囊,期末考出好成绩
一转眼又到期末了,各地的小学基本上都已经开始进入总复习的阶段。除了在学校有老师带着复习,在家,家长一般也都会给孩子准备一些试卷,让孩子刷刷题,提高分数。
然而很多家长会感到纳闷,为什么刷了很多题,考试还是考不好,尤其是数学,题海战术也提高不了分数,问题到底出在哪儿?
期末复习,盲目的刷题是没有用的, 在这个阶段,需要重点做的是,让孩子对前面的知识查缺补漏,巩固掌握。那具体应该如何做呢?课本是基础
复习,课本一定是基础 ,绝对不能脱离,即使是数学,也要先将课本吃透。
带领孩子将数学书中的概念、公式一个个理解、吃透,可以让孩子讲给你听,他能讲明白了,就说明他彻底懂了,这样才能过关。
建议家长和孩子找一张大一点的白纸,使用思维导图的方式,将书中的知识内容画成一张大图。
这有利于孩子理清每个单元的重点 、看清数学知识点之间的联系,帮助孩子将数学知识串联、归纳整理、形成知识网络体系。
其次,将书中的所有例题,课后习题搞明白,书中的题目是基础中的基础,如果书里的题目还有搞不清的,就不要急着去做课外题。
总之,一定要夯实书本的知识,只有将课本搞扎实了,刷题才有意义。所以复习的第一步,一定是先刷课本,然后再谈做题。
充分利用错题本
错题本的使用,应该贯穿在整个学期中,要反复去看、去使用的。
柴森曾经提出过一个"三刷错题法" ,家长可以让孩子在复习中用起来第 1 步:将错题本上的错题重做。会的直接过,不会的搞懂,然后题号前标☆,实际上这一步,在平时,每周、每月都要进行一轮。
第2步:将所有已画☆题重做,会的前☆划掉! 还是不会的,再次弄懂,题前再画☆,即题前有☆☆;
第 3 步:考试前,只复习☆和☆☆题,能做出的,把该题前所有☆ 划掉!不会的,继续问,搞明白之后在题前再加☆。
错题能真实反映出孩子的学习思路和学习漏洞,所以一定要重视错题复习。
对错题,要分析错误的原因,弄清楚思路,搞清楚对应的知识点,只有找准了原因,才能保证后面遇到类似题型不再出错。
(图片来自网络,侵权必删)用好草稿纸
草稿纸带来的效果,超乎你的想象,一定要让孩子养成正确使用草稿纸的习惯。
育儿博主温爸给出了使用草稿纸的五步法 : 第一步,审题读题。
第二步,向草稿纸上转移。
第三步,在草稿纸上分析思考、试验尝试、摸索琢磨。
第四步,看着草稿纸上的过程,往卷子上誊写答案和步骤过程。
第五步,对照"试题——卷子上的答案——草稿纸上的过程"检查。
要注意,草稿纸上的笔算过程要完整 ,不能跳跃,不能"隔步",不能省略,步步踏实,才能保证正确率,同时便于后面的检查。
在草稿纸上计算的时候,要标好题号 ,一边回头检查的快捷方便,每做完一道题要划横线, 将每道题之间隔开,一目了然。
(图片来自网络,侵权必删)适当刷题,举一反三
数学永远离不开做题,适当的练习是要保证的,不但有利于巩固知识,也可以帮助孩子保持住考试的感觉。
但是要注意,不要盲目刷题,
每张试卷要认真对待,严密审题,要做到书写工整全面,尤其是单元考点总结类的试卷,要弄清楚每道题考察的知识点。
刷题的时候,要让孩子养成读题划重点的习惯 ,低年级的孩子,用手指读题目,对于重点术语,比如多、少、同样多、增加、增加到、还剩等等,要重点圈记。画重点,一是可以帮助孩子将注意力集中到题目中,二是可以不漏细节,抓住重点。
(图片来自网络,侵权必删)注意细节
小细节往往很容易被忽视,然而却是最重要,最致命的。而这些细节的习惯,都是在平时学习中积累的。
书写是否规范,有的孩子写0非要出个头,看起来像是6,这就很吃亏了,考试很容易被判错。所以数字规范很重要,家长要抓牢。
列式是否正确,誊抄的时候,有没有将数字写错,竖式是否对齐,加减乘除是否看错......
连线题,画图题,一定要用尺子,很多孩子在平时学习中,图省事,直接手画,画出线段歪歪扭扭,在平时练习中,家长就要提醒孩子用尺子的时候决不能省事。
不要漏写,解方程要写"解",应用题要写"设",算完之后有没有写单位......这些地方都是丢分的地方,一定要注意。
期末数学复习,切勿一窝蜂地扎在题目里面,搞清知识内容才是最重要一步,知识通透了,然后再谈刷题。家长和孩子不要搞错方向,导致事倍功半。
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