一本可以缓解孩子入学焦虑的绘本妈妈心妈妈树
推荐语
故事中的细腻情感,带给孩子深刻的感动。
帮助孩子认识和发现身边那些爱着自己的人。
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5岁+ 人际交往故事简介
小苹果不想上学,于是妈妈做了一颗"妈妈心",让小苹果带到学校,就像妈妈陪在身边一样。但是,没有妈妈的阿志,常常抢小苹果的"妈妈心",让老师伤透了脑筋。老师给阿志的爸爸打电话,请他为孩子做一颗"妈妈心"。第二天,老师也带来一颗"妈妈心",那是她奶奶做的……绘本解读
《妈妈心 妈妈树》是一本讲爱的绘本。他告诉我们:即使孩子缺乏真实的母爱,但其他家人的爱仍然能够填满他的心灵,让他感受到母爱般的温暖。主人公小苹果的妈妈给孩子做了一颗妈妈心,让他挂在教室窗户旁的大树上,以便帮助孩子缓解入园焦虑。班上的小朋友看见纷纷效仿,于是树上挂满了妈妈心,就连早已失去母亲的老师,也请奶奶做了一颗妈妈心。小志没有妈妈自然也没有妈妈心,从他总抢别人妈妈心的表现来看,老师体会到了孩子渴望母爱的心情,老师向小志爸爸讲明了情况,得知孩子内心渴望的爸爸怀着愧疚给孩子做了一颗妈妈心。这样一个感动人心的故事,我们应该怎么讲读呢?
讲读之前,注意引导孩子,观察封面并结合故事名字,让孩子猜一猜故事里讲的是什么。吸引孩子的注意力,让孩子对故事产生比较大的兴趣。讲读故事中人物的对话时要读出人物的情绪情感,尤其是小苹果一开始不想上幼儿园,小志说小苹果肉麻,还有小志抢别人妈妈心后受到批评等几处的对话,爸爸给小志做完妈妈心,画面上小志捧着它很开心。回翻绘本,引导孩子对比小志前后截然不同的表情,体会他的情绪变化。讲读到故事结尾有立体设计的页面时,引导孩子观察是否在这一页发现了什么秘密,让孩子主动发现页面的立体设计,增加讲读中的趣味性。讲读完故事,可以和孩子互动一些小问题。小苹果为什么不想去幼儿园?小志为什么要抢别人的妈妈心?因为抢了别人的妈妈心受到了批评,小志和老师都哭了。你看到这里心情是什么样的?小志没有妈妈,但他还会开心起来,为什么呢?这个问题主要引导孩子知道,虽然小志没有妈妈,但其他的人也都很爱他。家长还可以和其他的家人一起,每人给孩子做一颗妈妈心、爸爸心、爷爷心或者奶奶心,也可以引导孩子做一颗宝宝心,这个活动可以让孩子所感受到来自家庭的温暖更加形象化。
亲子共读指南
缓解孩子入学焦虑,体会他人情感。
感受人与人之间的关爱,建立孩子的安全感。
通过语音语调的变化读出不同人物的情感。
引导孩子去体会故事中角色的情绪变化。
读完故事,和孩子一起制作"妈妈心"。趣味问答
小苹果为什么不想去幼儿园呢?
小志为什么要抢别人的"妈妈心"呢?
你有什么想要对小志说的话吗?
文字作者:童书通
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每天解读一本绘本,让你学会如何和孩子亲子共读绘本,让孩子爱上阅读
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