小新星少儿成长中心素养课堂全新升级! 导语:去年,教培行业的一句广告语火了: "你来,我培养你的孩子,你不来,我培养你孩子的竞争对手。" 这样一句极其内卷的广告语,把贩卖焦虑做到了极致。家长对孩子的成绩更加重视,孩子的心理压力也越来越大。而面对这种情况,市场上的教培机构数量开始大幅度上升,但数量变多也意味着机构质量的层次不齐。 随着这句广告语,在今年,靠"内卷"赚钱的教培机构们却把自己"卷"死了。 随着全国中小学陆续开学。就在这个时间点,多家教育培训机构爆出破产、倒闭的消息。 8月31日,巨人教育宣布由于经营困难,将无法继续向学员提供教学服务,也可能无法满足家长的退费要求; 8月22号,上海启文教育宣布委托律师负责清算; 8月12日,华尔街英语的北区销售负责人通知各中心校长说,本公司将破产。 教培行业为何疯狂暴雷 覆巢之下,难有完卵,危机之下,企业谋求退出、转型是正常现象。然而在教培行业,危机到来之时,"塌房"却显得尤为惨烈,往往伴随资金断裂、欠薪、跑路等在P2P、长租公寓等行业出现过的"暴雷"现象。 究其原因,或许有两点: 1、教育培训领域存在预付费经营模式,用预付款增加现金流实现扩张,导致其抗风险能力极低; 2、过去几年,资本加持下的教培行业其实很多并没有赚到钱。 "预收款"模式导致教培行业抗风险能力极低 今年7月份"双减"政策出台标志着整个教培行业的"凛冬"到来。事实上在7月份意见出台之前,教培行业的"跑路潮"已经屡见不鲜。 据报道,2018年至2020年,仅媒体曝光的已破产或跑路的教育培训机构就有多家,涉及K12、留学、早幼教等多个赛道,其中不乏成立多年、规模较大的知名机构。 2018年10月,"理优1对1"被爆资金链断裂。据不完全统计,超6千学员的数千万学费无法退还。一年后,老牌英语机构"韦博英语"关店,涉及近万名学员、超亿元资金。 2020年10月底,经营历史长达21年的老牌教育机构优胜教育陷入困境,仅北京校区应退学费就达上亿元。此消息一出,"预付款"这一行业问题又一次被推上舆论高点。 2020年疫情突袭,大批教培机构的现金流遭遇巨大挑战。一批原本就经营不善的机构应声倒闭。机构接连倒闭,创始人频频"跑路",无数家长退费困难等一系列事件给教培行业造成了诸多负面影响。 在此之前,预收款模式已经引起了监管的警觉。 因此,国家出台关于规范校外培训机构发展的意见,就提出"收费时段与教学安排应协调一致,不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用"的要求。 但遗憾的是,这一规定并没有得到相关部门认真严格的"事中"监管,日常管理中既未及时发现和制止教培机构的超期收费现象,更无对预付费开支用项的有效干预和节制,家长退费难的问题始终存在。 "烧钱大战"一度推高行业泡沫 如果说预收款的经营模式导致教培行业抗风险能力极低,不断涌入的资本和教育机构的"烧钱大战",则进一步推高了教培行业的泡沫。 2019年暑期,头部K12教育公司的总投放费用就高达40亿元,而2020年暑期,这个数字飙升到60亿元。 整个2020年,教育相关企业累计增加了近十万家,平均每一天有近274家与教育相关的企业成立。 据分析指出,在2019年时,在线教育的获客成本为2000~3000元,2020年时升至3000~4000元。如果这个数字达到4500~5000元,就会造成新招一个学员就亏损一个的情况。 从这角度讲,挣"内卷"钱的教育机构们,自己把自己"卷"死了。 从2020年几家教培行业企业财报来看,亏损实际上才是常态。多家机构亏损都在40亿美元以上。 教育产业还有未来吗? "双减"政策落地,宣告学科类培训机构将进入漫长的转型调整期。未来学科类培训机构或将进入长时间的强监管时代,无论是经营发展还是资本化道路均被限制,同时学前教育培训和高中学科类培训也出现一定的监管风险。 因此建议培训机构向政策更加鼓励的素质教育、职业教育、教育科技等方向转型。 而小新星国际教育,在三十年来的教育之路上,一直默默在素质教育领域深耕发展。我们一直秉承全人教育 理念,遵循儿童的本能与兴趣,发展孩子的潜能与创造性,以促进儿童的整体发展为目的,让孩子健康快乐成长。在深度研究家长和学员需求后,小新星少儿成长中心与时俱进地研发新课程、新产品,整合沉淀教学资源,全新推出以戏剧+演讲 为载体的,针对3-12岁少儿的素养课堂。 依据中国教育创新研究院发布的《21世纪核心素养5C模型研究报告》,结合 全身肢体反应教学法、互动实践教学法、童话剧表演教学法 ,从认知、探索、实践、创造四个维度搭建教学体系,全面培养21世纪公民核心素养 。 30年素质教育沉淀,不止提升语言能力,更帮助塑造儿童品格养成。 星言乐戏剧课程 星言乐戏剧课程用语言讲故事,用戏剧做表演,用肢体解放天性,用思考对话世界。以戏剧表演+故事演讲,舞蹈表演+诗歌诵读为载体的 体验式素质学习方式。戏剧与教育二者相互融合,融入传统文化的学习,带来沉浸式的舞台体验。儿童通过对角色的探索、对场景的塑造以及舞台表演,激发 语言潜力、艺术创造、社会交往、文化传承 以及 多元思考 的能力。 星言乐戏剧课程每个级别都包含:主题戏剧、寓言故事、古诗词赏析。 星言乐戏剧盒 戏剧新手进阶戏剧小能手 在戏剧表演环境中,认识自我,学会表达与分享,打开想象,释放天性,喜欢音乐,喜欢讲故事,感受古诗词魅力。儿童通过台词剧场,歌舞律动,古诗词吟诵等,培养孩子节奏和韵律表达;通过肢体开发,角色扮演,丰富孩子想象力,锻炼角色塑造力,登上舞台与团队完成完整的故事表演。 星言乐小剧场 戏剧小能手进阶戏剧高手 在大量的戏剧游戏,角色扮演,肢体开发,情绪表达等戏剧活动中,不断磨练孩子的表演技巧,激发创造力,提升表演力,增强孩子的自我成就感。通过较为复杂的剧幕排演,提升孩子的团队合作能力,沟通交往能力,解决问题的能力。 星言乐演讲秀 星言乐演讲课程是 以 认知、探索、实践、创造 四个维度形成的教学体系。通过朗诵、演讲等艺术表达形式引导儿童探索世界、走进内心,成为"小小演说家",进而提升语言表达力、逻辑思考力、倾听与沟通力、说服与领导力、同理心 等核心能力。星言乐演讲课程每个级别都包含:主题演讲、美育通识。 NSPS演讲初阶 用故事认知世界 通过经典演讲案例,感受并了解演讲表达,熟练演讲内容。了解演讲表达的必要元素,并尝试上台演讲,不怯场。初步了解演讲的基本规范和要求,尝试模仿演讲者姿势,语调,台风等能够理解主题内容,跟读模仿内容,并完成个人朗读,能够尝试站上演讲台,勇敢完成演讲。 NSPS演讲进阶 用语言探索世界 通过对演讲主题的探索与实践,丰富语言储备,熟悉演讲表达的必要元素,敢于上台演讲,初步尝试建立自己的范儿。锻炼演讲的基本规范和要求,尝试建立自己的演讲舞台风采。能够理解主题内容,有感情地朗读主题内容,并借助思维导图进行内容输出。站上演讲台,自信完成演讲。 NSPS演讲高阶 用故事认知世界 通过经典演讲案例,模仿演讲表达,丰富语言储备,并融入自己的思考,同时熟练运用演讲表达的必要元素,精彩呈现舞台演进。活用演讲的基本规范和要求,形成自己的演讲风格,展现自己的演讲魅力,并有感染力地独立输出演讲内容。能够站上演讲台,自信完成演讲,能够基于演讲主题,尝试进行话题延伸。 美育通识·文化赏析板块 通过成语故事、传统节日、名胜古迹、科技成就、饮食文化、人文风俗等篇章赏析,来培养、提高学生感受美、鉴赏美和创造美的能力;树立、端正学生的审美观念、审美情趣, 陶冶学生的性情、净化学生的情感、美化学生的生活,使学生更加热爱美、热爱生活。 坚守初心,牢记使命 小新星3-12岁素养课堂,以戏剧+演讲为载体,为3-12岁少儿提供全方位的素质培养,全面培养儿童的文化理解和传承素养,审辩思维素养,以及沟通与合作素养。让每一位孩子,熠熠生辉在我们的星课堂。 今后的日子里,小新星将继续主动对标"双减"工作要求,坚守教育初心,遵循儿童成长规律,促进家庭教育发展,配合学校教育完善以及帮助孩子自我习惯提升。小新星愿成为素质教育的坚实肥沃的土壤,让所有儿童们拥有自己肆意挥洒的成长空间,自由自在地生长。