读书有用22。5岁孩子最爱的绘本

　　之前分享过竹竹1岁前和1-2岁最喜欢看的绘本，链接如下:
　　读书有用 0-1岁孩子最爱的绘本
　　读书有用 1-2岁孩子最爱的绘本
　　现在她2岁5个月了，除了经常看以前的绘本，也爱上了几本新欢，但我发现孩子非常念旧，最喜欢的仍然是读了很多遍的旧绘本。
　　1.《和甘伯伯去游河》
　　这本书是竹竹最爱中的最爱，每天讲都不腻，她熟悉到自己拿着书能背三四页。
　　当初我买这本书是因为它内容短小，图画简单，应该适合小童看，事实的确如此。它讲的是甘伯伯有一天要划船去游河，两个小孩儿和一群小动物都想上船，甘伯伯和他们各自约好条件，然而大家都没听话，导致翻船了，最后大家很温馨地一起喝茶吃点心的故事。
　　讲的时候我会先模仿每个动物的叫声，再说它们的台词，现在竹竹可以自己模仿动物叫声，和我一起配合讲故事。最后甘伯伯和大家排队走过草地时，竹竹每次都要我拿着她的手一个个指着念。看到翻船那一页，甘伯伯的帽子掉下来，露出光头，竹竹高兴地大笑说:＂和爷爷一样＂，因为她爷爷也是光头。
　　这本书有太多乐趣，大人和孩子都可以沉浸式地感受到甘伯伯的善良和乐观。
　　2.《爷爷一定有办法》
　　这本书讲的是爷爷给约瑟做了一条毯子，随着约瑟长大从毯子改成衣服，再改成背心领带手帕一直到最小的纽扣，最终成为一个动人的故事的故事，讲述了爷爷对约瑟的爱和约瑟对爷爷的信任。
　　这本书的图画很有自己的特色，是一个外国乡村小镇的环境，有水井、集市、平凡的日常生活，让人很有亲切感。而且除了主故事，每页的下面还有老鼠一家的小故事，孩子每次都会看老鼠一家在干什么，非常吸引孩子的注意力。
　　3.《谁吃了我的苹果？》
　　饥饿的老鼠在森林里看见一个大苹果，但是苹果掉进一个很深的洞里，老鼠好不容易才到洞底，却发现苹果不翼而飞！老鼠一个个去找能有本事从这么深的洞里拿出苹果的动物，可是大家都不承认，而且各自都有自己的理由。到底是谁吃了老鼠的苹果？
　　这本书最大的乐趣就在每个动物说出自己没办法从洞里拿出苹果的理由，虽然孩子太小，还理解不了这些笑点，但家长可以用声情并茂的演绎，让孩子感受到老鼠的焦急和动物们妙趣横生的解释。
　　4.《娜娜拉便便》
　　最初买这本书是为了让孩子克服在马桶拉便便的恐惧，虽然现在还没克服，但她爱上了这本书。这是国产故事，图画和文字都很接地气，像是发生在我们自己家的故事，而且书是翻翻书，有很多机关可以玩。
　　娜娜和我的孩子一样，穿小内裤、有小马桶、家里的浴室柜上一样摆着洗手液和香皂，甚至连漱口杯都和我们家的一样！每次看孩子都会打开娜娜家的浴室柜，数一数里面有什么，我们家的东西在哪里，很有共鸣感的一本书。
　　5.《这是我的！》
　　2岁后孩子进入物主意识的敏感期，对＂我的＂东西非常在意，这个阶段大人会发现孩子变得不爱分享，玩别人的玩具可以，但自己的玩具别人不能碰，哪怕自己不玩，也不愿意给别人玩；而且对公共场所的游乐设施也有自己的占有欲，竹竹爱荡秋千，她不荡的时候看到有人玩秋千，她都想把人家赶下来，＂这是我的秋千！＂。
　　这本书讲的就是物主意识的主题，两只小松鼠去捡坚果，都说坚果是自己的，互不相让，别的小动物劝他们也不听，后来他们冷静下来，认识到这是＂我们的坚果＂，高高兴兴地装满推车回家了。故事很简单，但图画有趣，尤其是那只被推翻过来的小蜗牛，孩子每次都要找到它。
　　一本书不可能就让孩子真的学会分享，但潜移默化的影响是有必要的，这是孩子成长过程中的必经阶段，家长不必太在意。孩子多和小朋友互动，在交往中学会主动分享，感受到分享的快乐，这个阶段会顺利度过去。