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教育部通知小学入学门槛调整,不用再受年龄限制,家长却有喜有忧

  文/小哈
  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
  学生上学一直以来都是家里的一件头等大事,这可以让大家有更好的接受教育的机会,能够学到更多有用的知识,将来才有可能改变自己甚至家人的命运。
  不过随着教育体制的不断改革,我们国家对于学生上学也有了不少变化,学生的入学年龄也越来越早。
  只不过虽然现在的孩子两三岁就能上幼儿园、早教班,但真正上小学的年龄还是有一定限制的,不可以太早,免得给学生造成过重的压力。
  我们国家明文规定:小学生一定要年满六周岁才可以入学进行接受义务教育,如果没满6周岁就不能正式上小学读书。
  规定年满6周岁入学,也是为了学生着想
  其实之所以这么规定,是因为一方面6岁以上的学生才能更集中注意力于学习上,而且6岁以上的孩子也能更具有自理能力,这样无论是在教学还是管理上都要更方便一些。
  另一方面是,现在的家长对孩子期望过大,普遍都希望他们能超越别人,所以就提前给他们报各种培训、辅导班。
  这样学生的竞争压力就越来越大,无论是身体还是心理上都容易出现吃不消的情况,为了避免这样的问题出现,所以也只有明确硬性规定才管用。
  只不过如此一来虽然解决了不少问题,但却也仍会有一小部分家长会感到不太开心,甚至因此而抱怨。
  家长因为孩子小不能上学而抱怨
  我记得有一次走在路上,就有听到一个家长在抱怨自己孩子就差5天就能年满六周岁,但却不能够入学上一年级,还得接着上一年幼儿园。
  也有的家长说,每年开学都是9月份左右,但自己孩子就是10月份的生日,只差这么一个月就不能入学,实在有点太不公平了。
  所以面对这样的规定,有家长表示无所谓,晚上一年学能更成熟自立,可能会更好。但更多的家长则是表示很无奈、不能理解,甚至是抱怨的。
  于是家长们纷纷喊话教育部门,呼吁放宽学生入学年龄限制,可以按年份但别按月份进行筛选,这样孩子就能有早点入学的机会了。
  教育部给出指示,小学生入学可不再受年龄限制,家长有喜有忧
  所以,针对这些情况教育部也做出了回应。教育部表示,这个问题不是没有进行考虑过,只是因为没有办法达成一致的意见,所以在这个问题上还没有一个更好的解决方法。
  不过针对这样的具体情况虽然还没有取得重大进展,但教育部也表示:地方可根据实际情况对儿童入学作出具体调整。
  这也就表明如果除了年龄条件不符合之外,其他方面的条件都是达到入学要求的,是可以尝试让这样的孩子入学的。
  如果大家觉得能达到了入学要求,只是年龄不符合,想要申请提前入学,学校是可以根据这样的情况与有关部门进行协商,但最大的一点问题就是不能违背学生的本身意愿。
  如果学生本人不愿意上学的话,那家长再怎么努力也没用,但如果孩子自愿入学,就可以不用再受年龄方面的限制。
  对教育部做出这样的回应,同样也是有人有喜有人愁,这样的事情总像是一把双刃剑,既有好处也有坏处。
  为什么家长有喜有忧?学生早上学有哪些好处和坏处?
  首先好处就是会让学生变得更独立,更有规矩,毕竟提前接受了学校的教育,在学校老师会比较严厉,那很多事情都需要自己去做,能更好的锻炼学生。
  而且早上学能让大家提前适应学校生活,让他们和其他同学一样接受教育,就不至于被其他学生落下,这也是家长心中的一块大石头。
  对于聪明的学生来说,早上学也能提早开发大脑发育,能让学生的心智更早的成熟,对他们来说确实是有不小好处的。
  再来说说坏处,一个人的身心发育是需要一定的阶段的,如果违背这个发展阶段的话,是对学生的成长不太好的。
  况且太早上学,如果跟不上教学节奏,跟不上其他同学的话,也有可能会让他们产生自卑心理,从而抵触学习,这些都是不利因素。
  最后想说
  其实不管怎么样,我都认为要让学生有一个健康快乐的童年才更重要。所以具体的这个入学年龄还是得根据实际情况以及具体情况来考虑。
  如果觉得可以达到提前入学的条件,就提前入学试试。如果想让他们有更多一点的欢乐时光,那就晚点入学,每个家庭的情况都不一样,不能一概而论。
  今日话题:
  你们认为小学生什么时间入学比较好?欢迎来一起讨论吧。

作为一个负责的父母,我犯了一个严重错误,而且越负责越容易犯最近,我发现了一个非常严重的问题孩子面对我时有些怕我。孩子已经上一年级了,很多事她都喜欢跟她妈说,不喜欢跟我说。单这一点还不能说明什么,因为孩子是女孩,她可能喜欢跟她妈说,这也无所写给妈妈们不要再抱怨孩子爸爸不打扫卫生了估计我这篇文章又要挨喷了,但是有些话我还是要说。但有一点要求,请那些要喷的妈妈们看完文章再喷。我估计有很多家庭跟我家一样,一般是妻子打扫卫生比较多。打扫得多了,难免就会心生怨气,于老师感叹班里成绩好的孩子,往往父母的年龄都比较大不知道大家注意到没,班里成绩好的孩子的父母,往往年龄都比较大。最近就有一个老师发出这样的感慨。这不是年底期末考试吗,成绩一出来之后,她在查看成绩时,不经意的就发现了这样的一个规律。走火入魔了,家长为了教育好孩子,竟然开始研究佛学了没错,这个家长就是,最近我在看一本有关佛教禅修的书,就下面这本根果道,是大师咏给明就仁波切写的。当然,其实在此之前,我对于佛法之类的并不感冒。作为一个根正苗红的,正儿八经上过4年大父母学再多的情绪控制技巧也没用,因为你的底层教育理念有问题对于父母来说,要想教育好孩子,最大的难题是什么?在我看来应该是控制情绪。因为当父母情绪失控时,首先父母会失去理智,无法做出正确的判断,采用的教育方法就很可能错误其次父母会本能地想发在当前教育理念下,生气发火是最强招式,控制情绪就等于自废武功在当前的教育理念下,父母妄想控制情绪是不可能的,因为生气发火是该理念下的最强招式,控制了情绪就等于自废武功。应该说现在绝大多数的父母都知道,对孩子生气发火是不好的,是不利于教育的,想避免孩子沉迷手机,父母就不能批评他们玩手机,因为这是外力写这样的标题可能又要挨喷了,不过这不是我故意起这样的标题,而是因为要想控制孩子避免沉迷手机,父母就真的必须这么做。最近我在宣传肯定式教养理念的过程中,发现一些父母对于孩子玩手机有着很不幸,父母看的育儿文章视频,甚至看的育儿书,注定是无用的很不好意思,今天又来给大家泼冷水了。对于很多负责的父母来说,他们为了更好地教育好孩子,会阅读很多育儿书籍,看很多育儿文章或者视频。但是不知道大家发现没,看了很多,学了很多,好像根本为什么明明说得很对孩子却不听?因为对孩子来说,听了就等于输了在教育孩子的过程中,父母经常遇到这种现象明明自己说得很对,孩子也知道这样的道理,但是孩子就是不去做,甚至故意跟父母反着来。比如说,你告诉孩子把自己的东西整理好,不要乱扔东西。结果孩看完这篇文章你就会明白,父母真的是凭一己之力让孩子讨厌学习的很多孩子,或者说绝大多数的孩子都不喜欢学习,至于为什么,相信很多家长心中都有自己的答案,但是有一种观点很受大家认可,就是认为学习是个苦差事,学习很累,而人又天生的追逐快乐,逃避痛苦对了就表扬,错了就批评?父母要这么想,也就难怪教育不好孩子了孩子做对了就表扬,做错了就批评,这应该是很多父母遵循的教育理念。正是基于这个教育理念,父母对孩子的行为做出评判,进而引导孩子,使孩子变成自己理想中的样子。但这种教育理念正确吗?我举
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