湖南省江永县古村上甘棠丰富的久远遗存，深厚的文化底蕴，使人深受感慨。村里有一所整修一新的＂寿萱亭＂。建造者是为纪念母亲寿辰修建的亭子。这个亭子建在通往广西的石板古驿道上。
　　亭子墙体内、刻有《慈悲佛母八十一个他字歌并序》青石碑。
　　歌的前面有个序言：世事有成有败，休争谁弱谁强。无论富贵贫贱，须存本分忠良。圣贤千言万语，谆谆告诫精祥。我再现身说法，奉天开化飞鸾。八十一个他字，并无一字荒唐。一句一字细读，方知词短意长。
　　全歌是：＂凡人世上有父母翁姑孝他，先要顺他，切莫逆他、傲他；下有妻子奴婢，养他，便要教他，切莫骄他、纵他；伯叔如父母，待他；兄弟如手足，爱他；妯娌姐妹，和他；儿多不可嫌他，女多不可溺他；先灵虽远必要祭他，坟墓勤修培扫他；九族寒贱莫疏他，乡邻贫穷莫慢他；年高有德敬重他，知书达理请教他；忠厚老实莫哄他，积善修福须扬他；无衣乏食莫笑他，时运未至提拔他，瞽目残疾扶持他，老幼乞丐施与他，得人恩情莫忘他，受人寄托莫误他，鳏寡孤独莫欺他；遇富贵莫谄媚他，见贫贱莫轻亵他；生意买卖莫欺他，大斗小秤莫用他，佃种小户莫亏他；国课早完莫拖欠他，王法森严莫轻犯他，阴司刑惨要修免他；人有小过莫检点他，人有患难要救全他，恃强凶恶莫帮他，酗酒相连莫惹他，以势诓人莫奉承他；打牌赌钱莫看他，来历不明莫留他，愚蠢无知莫计较他，反面无情莫结交他；借人钱米莫骗他，向人取债莫逼他，非义之财莫贪他；闺门亵事莫谈他，淫书小说莫观他，淫歌状纸莫写他；官司口舌自己莫好他，别人莫怂他；训人子弟责他、严他、细细教他；娇姿美色未见莫想他，既见莫图他；牛犬虾蟆莫食他，春来之鸟莫打他，虫蚁贪生莫贱他，龟蛇灵物莫伤他。总之，退一步让他，转一念容他。于是，有人说我、笑我、量我、欺我、辱我、骂我、凌我、败我、防我、厄我、算我、打我，我何以待之？只有随他、怕他、饶他、忍他、不逢他、不理他、不信他、不计他、躲他、避他，我慢慢看他。＂
　　81个＂他＂字集中讲述了做人的道德修养问题，用通俗的语言概括了我国传统文化中的道德规范。
　　陈跃进收集整理。

这几类孩子家长再生气也不能打，越打越糟糕，快停下来当孩子犯错且屡教不改时，家长都是如何教育的呢？有些家长会选择用思想教育感化孩子，苦口婆心地给孩子讲大道理还有一些家长就简单粗暴了，直接上手就开始揍孩子，揍到孩子听话为止。打孩子虽然如何培养孩子独立思考与决断的能力？幼儿在一岁半左右开始进入自我意识发展阶段，这个时候，孩子从意识层面已经开始逐渐脱离照顾者，慢慢的成为一个独立的个体。孩子们从自我照顾开始，他们学习自己吃饭自己穿衣服，到最后学会自己揭秘1。53岁幼儿的情绪密码，你要的幼儿情绪应对策略都在这里了18个月至3岁的幼儿情绪发展，随着年龄的成长而逐渐明朗，这个时期的幼儿已发展出大部分的情绪反应，其中包括骄傲害羞内疚等复杂情绪。此外，18个月至3岁幼儿的情绪发展曲线，在稳定与不稳一点小事儿孩子就爱打人，父母该如何管教，了解动机比指责更重要很多小朋友在幼儿时期都会出现喜欢打人的状态，有些家长觉得这是孩子情绪暴躁的一种表达方式。有些家长觉得这样的孩子很可爱，是在闹着玩。其实这两种想法都有些不够全面，孩子喜欢打人必然有着孩子叛逆期非常不听话，这3个小方法帮助父母解决难题许多孩子叛逆起来，不仅无视父母说的话，还会跟父母对着干，甚至叛逆严重的孩子，还会出现打骂家长摔东西的现象，高兴的时候比任何人都兴奋，不开心的时候，谁的话也不听，这样的孩子要如何教育如何培养孩子的好习惯？这5条建议，值得每位家长看一看著名教育家叶圣陶先生曾经说过教育就是习惯的培养。儿童习惯的形成有一个循序渐进的过程，内容由少到多，逐渐定型，因此良好的习惯应从小培养。好习惯会影响孩子的一生，那么如何培养孩子的好习低年级学生必须要养成的好习惯！这对孩子很重要俄国教育家乌申斯基说过如果你养成了好习惯，你一辈子都享受不尽它的利息如果你养成了坏习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务。孩子终究是要面对未来的，所以，让孩子从小养成良好的行为习惯是每个想让男孩有出息，就要让他多和这两种人接触，影响深远每个孩子生来就是一张白纸，他们会变成怎样的人，很大一部分取决于他们后天生长的环境。但对孩子的控制欲太强，造就了他对父母的过分依赖，以及脆弱的抗压能力。对于男孩子来说，想让他拥有一个还在因孩子不听话而发火？成功的亲子教育，应该教会孩子说不在我国的传统教育当中一直有一种理念，所谓的孝顺，一定要顺从父母，这才是真正的孝。如果孩子总是不听父母的话，就会被牵上一些负面标签，比如白眼狼，不能理解父母的苦心等等。其实这种教育理孩子情商高不高，从饭桌上这三点就能看出来，你家孩子属于哪种虽然年龄相仿，但每个孩子给人的感觉却是不同的，有的懂事落落大方，很受欢迎有的则自私霸道，特别惹人讨厌。不少家长可能会用孩子小不懂事来解释，但你知道吗，这可能和孩子的情商有关！孩子的这五句话充满魔力，家长常挂在嘴边，能让孩子充满自信孩子的自信源自哪里？并非是从出生就有的，而是受到后天环境的影响。父母的教育在很大程度上影响着孩子自信心的建立，换句话说，如果你觉得自己家孩子自卑胆怯，那大多是你的教育方式出了问题。