让孩子像哲学家一样思考，或许可以摆脱痛苦获得快乐

　　文｜凝妈
　　现在的孩子没有主心骨，承受不住压力，一点点小困难，都无法克服，令人悲伤的案例不胜枚举，有越演越烈的趋势。
　　现在的孩子都怎么了？衣食无忧，只是上个学怎么就那么多事？有人说是孩子经历的挫折太少，如同温室里的花朵经不起风吹雨打；有人说孩子内心太脆弱，是效仿不良事件的结果。
　　孩子经历的挫折也不在少数，玩玩具会不成功，写作业不会做，运动太累，这些都是挫折。孩子的信息也相对闭塞，很多外界的不良事件并没有塞进孩子的耳朵。
　　那孩子为什么会痛苦呢？读了《为什么？100位哲学家的哲思故事》，忽然明白，原来孩子被一些问题困惑，却因为认知能力和思维方法限制，无法理性思考。
　　如果孩子像哲学家一样思考，痛苦就像无根之木、无源之水，不会如影随形地伴随他，当他遇到新问题的时候，就不会茫然无措，选择一条不合理的路，而是启动智慧思考，理性看待任何问题。
　　这本书选择100位哲学家的核心哲学思想，用有趣的故事、贴近孩子生活的案例，启发孩子用哲学家的思考方式思考问题，以开放的心态寻找更多可能性，建立健全的人生观和价值观。
　　下面用4个哲学家的哲思故事，聊聊孩子如何思考，才能摆脱痛苦，获得更多快乐。
　　消除恐惧
　　孩子会有痛苦、有恐惧、害怕失去，这是人之常情，人本来就是有七情六欲的高级动物，说明孩子有正常的情感，是个正常的人。但是没必要因此惶恐不安，认为天就要塌了一样，不敢面对现实。
　　哲学家伊壁鸠鲁认为，只要做能让自己开心的事，就能让痛苦和恐惧远离我们。当你还活着时，死亡当然不存在，那么你为什么要害怕并不存在的事物呢？
　　从他的解释，孩子可以领悟到，遇到不良情绪时，就去做一些让自己感到开心的事情，冲淡忧虑。每个孩子都有让自己开心的事，比如吃零食、玩玩具、到野外疯跑，选择一个去做就好了。
　　孩子有时会设想一些不好的事情，因此感到害怕。可以用哲学方法思考：他们根本不存在，有他没我、有我没他，为什么要害怕呢？孩子就会充满＂车到山前必有路＂的勇气，直面困难。
　　战胜悲伤
　　哪个孩子不想快乐呀，可是有时候悲伤会战胜快乐，孩子无法走出悲伤。计划和朋友一起去看流星，结果晚上看天气预报，第二天气温非常低，在流星来临的那个时间，气温更低，如果去可能会冻坏，因此取消计划。孩子这时候就难过了，做什么事都打不起精神，想赶走这个悲伤，怎么也赶不走。
　　哲学家斯宾诺莎认为，悲伤是一种情绪，是人本身就具有的，要战胜悲伤，你要明白人为什么悲伤。
　　孩子可以这样思考：不能去看流星，和想不想去没有关系，而是有很多不可控因素在里面。人很多时候不能驾驭自己的欲望，想法可以有但是实现需要条件和机会，等到合适的时机，会看到更好的流星。孩子明白了这个问题，就会获得思考的快乐。
　　独立思考
　　孩子往往没有自己的思想，常常人云亦云，容易被一些不良思想带偏。认为说的人多了就是真理，认为学习不好就一事无成，认为体育不好就是身体不健康，认为自己不开心就是有心理问题。想的太多，就会掉进一个无法自拔的圈套，陷入自责和痛苦的深渊。
　　哲学家希帕蒂亚也曾经屈服于大众想法，但是后来经过研究发现，众所周知的普遍＂事实＂并不是真理，地球的运行轨迹有两个焦点，而不是死板地绕着一个中心兜圈子。所以人也不应该循规蹈矩，要有勇气打破常规，走出不寻常的人生轨迹。
　　孩子如果熟知这一哲学思想，就不会被眼前的一点表面现象吓倒，而是换一种思路思考问题。人人都在说的事情，如果没有切实根据，就只是＂三人成虎＂，是误导言论。360行行行出状元，此路不同另寻他路。
　　体育虽然是增强身体素质的一条必由之路，但是成绩和刻苦程度、身体条件等很多因素有关系，并不意味着身体不能适应学习和工作之重。不开心的原因有很多，压力、人际关系、愿望暂时没有实现等等，只是没有找到突破口，不要自我设限。
　　把握当下
　　对于3岁前的孩子来说，吃饱喝足、有人陪、有玩具玩，每天都是开心快乐。即使不开心，大哭一场，马上有人来哄，立即开心起来，正所谓会哭的孩子有奶吃。这是因为孩子欲望少，大人对他们的期待少，只要孩子能得到悉心呵护，就没有什么痛苦。
　　但是随着孩子年龄的增长，孩子认知能力增强，欲望增多，家长对孩子的期望加大，孩子的不快乐会变得多起来，孩子会感到无所适从，要是永远留在小时候就好了，或者长成大人就好了。实际上是想错了，把握当下才最现实。
　　哲学家奥古斯丁认为，＂过去＂不存在，因为＂已经发生＂了。＂未来＂也不存在，因为＂还没有发生＂。你能够把握的当下，就是现在。时间不是某个具体事物，而是我们内心的延展。
　　过去只能用来回忆，未来只能用来畅想，唯有现在能够控制，值得珍惜。当孩子想明白这一点，就不会痴心妄想一些不存在的事物，减少一些不切实际的欲望，狠狠地快乐起来。
　　总的来说，孩子感到痛苦却不思考为什么，将很难快乐，学点哲学会大有不同。上面是由4个哲思故事引发的思考， 还有96个哲思故事，在这里就不再一一分析了。
　　看完这本书的感受就是，孩子如果能了解这些故事，学会思考问题的方式，就会形成自己的人生哲学，更加理性，将来拥有更美好的人生。                                为什么100位哲学家的哲思故事【7-10岁】 2019欧洲畅销黑马哲学启蒙图书 中信出版社图书                        ￥44                                                                购买
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