孩子学历史很轻松，得益于从小抓起，我的做法和用书分享给大家

　　文｜凝妈
　　江苏高考状元白湘菱，语数外总分430分，这样的高分按理来说应该能顺利进入清华北大，但是清华北大却没有向她伸出橄榄枝，只是因为她的历史是B+。
　　江苏省从2008年开始执行的高考制度规定，要想进入清华，选修课必须是A等级以上，要想进入北大，选修课要A+。
　　只因历史选修课等级不达标，就与清华北大失之交臂，未免有些可惜。
　　从另一方面来说，我们又从中看到了历史科目的重要，不要简单的把历史当作副科而要当作主课来看待。
　　河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8个省市在2018年实施＂3+1+2＂模式的高考方案。其中的＂1＂是指在物理和历史中选择一科。
　　专家认为，物理是自然科学类专业的基础性学科，历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中学习这两个科目，是大学阶段学习的重要基础，有利于专业人才的培养。
　　从这里也可以看出，教育部门对于历史这一科目的重视程度很不一般，应该把它当作重要科目。英国著名作家培根说过＂读史可以明智！＂
　　2018年北京高考状元曹婧怡，2019年河北高考文科状元袁嘉玮，他们都有一个共同的爱好，就是从小就喜欢历史，他们坦言历史对学习帮助很大。
　　从小学历史，上学再学历史就会变得轻松。
　　儿子再上初三，暑假作业是预习《世界历史》，问他感觉难不难，他说＂不难，好像似曾相识！＂初二期末考试，有10天没有上学，自然没有做作业，历史成绩依然是A。这是因为他从小就接触了很多历史，所以不会感到陌生，不需要死记硬背也能应付考试。
　　回顾儿子的历史学习之路，主要是做了两件事，第二件是最好的法宝
　　因为自己没有看过什么历史书，知识匮乏，所以为了让孩子知识面更宽一些，从小就让他广泛接触历史，主要是通过两种形式。
　　第一，听音频
　　10年前，很流行＂磨耳朵＂的方式学习，不管是英语还是历史，我们那个时代的家长都喜欢给孩子听音频，让孩子在闲暇之余听历史故事，有意无意的从中吸收知识，也可以称之为熏陶或者浸泡式学习。
　　那时候手机不像现在这样智能，随便一搜就能搜到所要的音频，在线播放就可以。只能在电脑上各个论坛里搜集音频，下载下来放到MP3播放器中，孩子走到哪拎到哪。
　　听的历史故事有《中华上下五千年》，林汉达的《中国历史故事》等等，他们讲得绘声绘色，儿子很愿意听。
　　第二，看书籍
　　除了听还要和看结合，给孩子买了很多历史书，希望孩子从中学到准确的历史知识，也能开阔视野。
　　买过的书有《林汉达历史故事》《希利尔讲世界史》《吴姐姐讲历史故事》《中华上下五千年》《国宝的故事》《全球通史》《漫画国学系列》《读历史学成语》《中国历史地图集》等等，这样一罗列真是看了不少呢。反正只要是朋友说好的，我都会买来给孩子看。
　　最近，看到很多朋友在给孩子看《地图上的全景世界史》，评价说颜值很高，极富视觉冲击力，孩子们拿它当宝贝，看起来也津津有味。
　　想起《希利尔讲世界史》中的一句话：
　　只给孩子讲一个国家的历史，只会让小孩变成一个心胸狭窄、狂妄自负的人，特别招人讨厌。他会让人变得孤陋寡闻，对其他民族或其他时代一无所知。到最后这个小孩行事逻辑肯定没有任何事实根基，偏执自大，简直就是自我中心主义的范本。
　　对于生怕孩子落后于人的妈妈来说，自然捂不住钱袋，也赶忙给孩子入手一套。反正家里两个孩子，不会浪费。大儿子正好学世界史，作为知识补充材料正合适。小儿子喜欢图画，也可以用作历史启蒙书籍。
　　到手之后，大儿子说开头的从猿到人进化也是生物考点，从古埃及开始，历史脉络和课本相同，可以扩展知识面。小儿子特别喜欢前面动物的部分，反复读了很多遍。看来这本书很符合我的预期，愿望达成。
　　孩子之所以喜欢《地图上的全景世界史》，始于颜值，陷于内容
　　大开本印刷，尺寸是普通课本的1.5倍。
　　1、500多个精美图画，后面附有60个世界著名人物、45个世界著名建筑，还有简单介绍。
　　2、77幅全景手绘图，带来超强视觉体验。
　　3、有近30张超精致地图，让孩子对历史事件理解更深刻，还习得了地理知识。
　　4、几条不同时期的时间线，将某个时期中国和世界上发生的大事做对比。
　　5、用手机扫码可以听到60个音频历史故事，可以给孩子听一听磨耳朵。
　　孩子看过这样的历史书，了解世界历史，等到学习历史的时候，就会因为熟悉而学得轻松，摆脱死记硬背的烦恼，用更少的时间做更多的事情，还能让孩子拥有更开阔的思维。
　　这套书原价316，现在仅需128。上下两册，精装正版，是一顿丰盛的精神盛宴。
　　特别提醒！买书一定要在正规网站买正版，不要因为便宜买一堆甲醛回家。                                地图上的全景世界史                        ￥128                                                                购买                                    结语
　　哥德说，历史给我们最好的东西就是它所激起的热情。
　　有的孩子喜欢历史，把历史当作常识。有的孩子不喜欢历史，对历史不敏感。不是孩子之间聪明程度不同，而是接触时间早晚不同，接触书籍类型不同。如果能让孩子喜欢一本历史书，孩子也会爱上历史，不至于输在起跑线上。
　　二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。
　　#童书上头条#