很多父母常用他们的权威去控制、指导和训练孩子，经常对孩子说，＂我们知道什么是对你好＂，或者说＂等你长大一点，就会明白我们做的是正确的。＂
　　父母们都知道，他可以通过运用权威来控制一个年幼孩子，通过小心的操纵奖励和惩罚，父母可以鼓励孩子做出某种特定的行为或消除他的某些特征行为。
　　比如你希望孩子玩他的车，而不是去玩桌子上的杯子，为了强化小汽车的行为，你可能会在他玩汽车时向他微笑，展现很愉快的表情，为了消除他玩杯子的行为，你可能会打他的手，或者屁股、皱起眉头等等孩子很快就会明白，玩儿车会让他收获与父母良好的关系，而玩儿杯子则不会。
　　父母经常用这样的方法改变孩子的行为，通常把这称作为对孩子的训练，实际上父母是在运用其权威，让孩子做某些符合其意愿的事或者逃避，还是做出某些不符合他们期望的事，这和驯兽师训练小狗服从命令都是一样的。
　　毫无疑问权利是管用的，通过这个方法可以让孩子玩玩具车，而不去玩杯子。实际上这样的服从训练只会在特定的某些情况下是有效的，并且常常会导致孩子变得懦弱，胆小和紧张，并且会对训练者也就是父母产生敌意和仇恨。
　　使用权威控制孩子，仅仅在特殊的条件下才会起作用，父母的奖励或惩罚是孩子想要或者避之唯恐不及的，使孩子依赖于父母，而此时孩子是处于软弱需求无助的地位。
　　但随着孩子变得不再那么无助，对父母满足自己需求的依赖越来越少的时候，父母的权利就会逐渐减少，这就是为什么父母会惊慌的发现，在孩子小的时候还有效的奖励与惩罚，随着年龄的增长逐渐失去了效力。

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