六一儿童节，别用父母的期望，绑架孩子的快乐

　　一转眼，又到了六一儿童节，每到这一天，各种各样有关儿童的活动就层出不穷的涌现，尤其是学校幼儿园里，更是少不了孩子们表演节目的环节。
　　想起去年儿童节，朋友女儿班上的家长就因表演节目而产生了诸多不满——
　　＂六一表演节目，为什么只有集体节目？＂
　　＂六一表演节目，为什么我家孩子在最后一排？＂
　　＂六一表演节目，我孩子学了那么久的主持人，为什么不让她来主持。＂
　　六一演出原本是件好事，但当时很多家长都因为自己的孩子站的不是C位、参与的＂戏份＂不多，被前排同学遮挡＂露不着脸＂而怨声载道。
　　也许多年以前，我也会是其中一员，但后来一件事彻底改变了我的观念。
　　几年前，女儿班里有个女同学，因为跟女儿关系不错，所以我也渐渐与之相熟。
　　六一儿童节时，许多同学都登台表演，但一连两三年，她都是台下的看客。
　　我问女同学的妈妈，为什么不让孩子学习一门特长，她的妈妈说孩子迷上了尤克里里，以后大概会学下去吧。
　　那时我以为那个女同学只是刚接触乐器，还达不到上台表演的水平，可是后来有一次，我听到她弹给女儿听的曲子水平已经很高，才发现是自己＂低估＂了那个女同学。
　　可是她仍旧不喜欢登台表演，第三年，第四年，她始终坐在台下。
　　我说果果你弹得这么好，要是能表演给大家看多自豪啊，她却回答我说，她现在也挺有成就感的。
　　那时我突然明白一个道理，＂快乐＂对有的人来说是站在聚光灯下受人瞩目，可对有的人来说，是三两朋友相邀，互相欣赏甚至自我欣赏。
　　对小孩子来说，尤其如此。
　　有的孩子喜欢在儿童节把学到的东西展现给大家，获得掌声和鼓励，可有的孩子，就是喜欢坐在台下，吃着一桶爆米花，享受这个自己能＂做主＂的节日。
　　我们在为孩子＂争夺权益＂的时候，往往忽略了孩子的感受，而站不站C位，很多时候，也只是家长的＂快乐＂。
　　我曾有位同桌，从小文静腼腆，她说自己最讨厌的就是六一儿童节站在台上表演，她一紧张就会忘词，偏偏她个子高，还总站在最中间。
　　所以对她来说，童年的噩梦就是六一儿童节那天妈妈给她额头上点的红点
　　她不想上台，可妈妈非要她上台，她不想表演，可老师却说大家都有节目，就她没有。
　　以至于我的这位同桌长大后还有＂发言恐惧症＂，每每站到台前，就紧张到结巴卡壳。
　　后来我问女儿，你喜欢上台表演吗？
　　女儿回答我，上不上都行，要是节目练得熟了，上去也行，但要是练不熟，还不如不上台。
　　我想如果当初我的同桌没有被逼站过第一排，那么她一定不是后来这个样子，起码她不会看到别人投射过来的目光就害怕就紧张。
　　所以台上台下，前排后排……有时候真的没那么重要。
　　2008年，久石让和宫崎骏在武道馆举办了一场音乐会，当台上的久石让一曲终了，坐在台下的宫崎骏难掩激动，穿过悠长的观众席，向久石让送上了一束鲜花。
　　这世界上有人站在台上，就必定会有人坐在台下，然而你能说台上的人更优秀还是台下的人更出色？谁也没法下定论。
　　有的孩子生来内向，平日里他们已经被多番催促了，在六一儿童节这一天，为什么就不能让他们做个主呢？