教育孩子可能就在一瞬间

　　今天早上给女儿洗完澡，让她出去和姥姥，姥爷待一会儿，我继续洗，洗完又收拾了卫生间。
　　当我出去时，她在看手机，而从我放她出去到我出去的这段时间里，她应该一直在看手机。
　　我告诉她不能再看了，我们要练习英语了，她还是不放手，后来在我强行要求下，才不情愿的把手机放下。
　　我让她过来学英语，她就更不情愿，一会儿把衣服扔在地上，一会儿晃悠旁边的架子。
　　我想她是情绪上来了，所以也没理她，过了一会儿，我和她说，妈妈给你一个机会，去妈妈房间，和你聊一聊。
　　她答应了，到了我的房间，我给她一边吹头发，一边问她，在手机上都看什么了？
　　她说一开始让姥爷给她查长颈鹿了，后来看着看着，她觉得没意思，就看拼多多了，里面的玩具可好玩儿了。
　　这就是整个过程。
　　于是，我想，原来最开始是要查东西看的手机，后来变成因为无聊看的手机，是教育一下的好时机。
　　我对女儿说，你知道最开始，手机的功能是什么吗？
　　我告诉她，最初的手机只能打电话，后来能发短信，再后来能在手机上查资料，后来才有了微信，抖音。
　　我又告诉她，其实手机的本质就是工具，当我们有需要的时候才会去用手机。
　　比如我要给爸爸打电话，或者给朋友发微信，或者用手机查资料，比如给你查婆字的笔顺，或者用手机学习，比如你上的网课，这些时候，我会用手机。
　　手机是帮助我们提高效率的。而不是解决无聊的。
　　后来我又告诉她，妈妈无聊的时候干什么。
　　我无聊的时候会看书，画画，收拾房间，如果有人在身边也可以聊聊天。
　　女儿听了，觉得有道理，用口型对我说：我知道了。还一边说一边到书架上去找书，自己翻起来。
　　这件事还是比较成功的，所以我记录下来。
　　这一套说辞并不是准备好要特意讲给孩子听的，而是我了解了她看手机时候的情况，针对她的想法下的药方。
　　这就是我们常说的需求很重要。想教好孩子就要了解她的需求，想销售好产品，就要了解客户的需求。
　　后来，我们讲完故事，把灯关上，我问她还记得我们常说的那句话吗，她说我爱妈妈，我说妈妈还以为你忘了呢。
　　我永远永远爱你。这是我们在绘本上读到的一句话，就一直说，只是断断续续的，有一段时间没有说了。
　　她还和我说：我怎么会忘了这句话呢，妈妈说过，无论妈妈打不打我，妈妈都爱我。
　　我搂住女儿，女儿搂住我，其实我的眼角已经湿润，只是女儿看不见。心里好暖，原来女儿一直记得我说过的话。
　　北方的四月刚好停暖，可是身边有小棉袄，还有这么暖心的话，让我觉得任何冷都能抵挡。