不管有意无意，犯错就应该承担后果

　　孩子犯了错，不管是有意或是无意， 都应该承担后果。
　　惩罚是在家庭教育中比较常见的方法。一味的鼓励或是讲道理，有时并不起作用，而适当的惩罚能够让孩子产生痛苦的体验，能够让孩子长记性，减少重复犯错误的概率。
　　没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种不负责任的教育。惩罚是一种交易手段，也是一种微妙的家教艺术，但是很多父母往往不能灵活应用这种手段，对孩子的教育会适得其反。
　　当孩子犯了错误时，不管是出于有心还是无意，孩子都应该承担错误行为带来的后果，他应该学会承担责任，比如在我们家损害物品是要受到惩罚的，如果孩子是无意的，并且第一时间勇于承认了错误，而不是为自己的过错找理由推卸责任，我们就要及时认可他的认错行为，并酌情减轻对孩子的惩罚。
　　比如杯子打碎了，孩子并不是故意的，可能只是因为手太小，没拿好而打碎，孩子认识到自己的错误，这个时候的惩罚就是收拾残局，并负责3天的杯子清洗工作。这样的惩罚旨在培养孩子的责任感，并培养孩子不慌张、不马虎、小心谨慎的性格。
　　如果孩子是在玩杯子过程中弄碎的，这个惩罚就重一些，因为玩杯子而导致杯子碎，本身就有故意的成分在，所以惩罚时，既要要求孩子完成上面提到的惩罚内容，还要3天不能看电视，这个惩罚让孩子用自己的物品或是自己喜爱的事情，为自己的错误负责，旨在让他明白损害了别人的利益，自己的利益也会受损。
　　如果孩子是因为发脾气，故意把杯子摔碎，或是为自己找理由、撒谎、推卸责任，我们就要加重对他的惩罚，让他明白不诚实、不知错、不认错是不好的行为。惩罚时既要完成上面两条惩罚内容，还要用劳动来赚赚够买杯子的钱，然后去购置一个新杯子。
　　惩罚孩子的目的是让孩子向好的方面转化，如果惩罚过重，通常会适得其反，而惩罚太轻，则起不到任何威慑作用，不足以让孩子引以为戒。
　　惩罚不等于体罚，也不是伤害，更不是心理虐待和歧视，在惩罚孩子的同时，我们要注意惩罚的强度和方式，有效合理的进行惩罚。
　　有些父母在教训孩子的时候喋喋不休，而且时不时还呵斥孩子＂我说的话你听见没有＂，总是迫不及待的让孩子认错，有的孩子可能碍于父母的严厉，胆战心惊的选择认错；有的孩子，也可能是敷衍地选择认错。
　　父母听到孩子认错了，就认为这件事情过去了，其实这样的做法非常不好，孩子根本没有明白自己究竟错在什么地方，如何改进？下次应该怎么注意。
　　惩罚时一定要告诉他们行为的标准？即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做？什么时候应该做什么样的事情？以及为什么要这么做？这是帮助孩子确立做人做事的基本准则。
　　读 赵红艳著《幼儿园3年，妈妈如何引导孩子》摘录