家长群事件上央视，教育部做出回应，家长真的解放了吗

　　在现代社会，＂教育＂问题仍然是社会、家长和学校最留意的问题之一，因为国家的发展需要优秀人才的激励，而学校教育是成就人才的关键之一，随着发展教育越来越受到重视。
　　教师、家长和学生之间也出现了一个很大的＂问题＂，越来越多的教师把越来越复杂的任务交给父母，导致父母因压力过大而＂叛逆＂，父母群体成为＂风险群体＂。
　　闹上央视的事情是源于＂家长小群＂
　　学生入学时，教师会在班级内成立家长小群，方便每天与家长沟通，传达学校的活动和问题，而教师也可以在小群回答家长们的问题，这样大家也很方便。
　　然而，家长小群慢慢 ＂变质＂，小群的安静被打破，取而代之的是老师们每天给小群布置不同的任务，今天他们要和学生一起制作阅读视频，明天他们要汇报学生作业的完成情况。
　　家长小群不再是家长和教师之间的纽带，而是变成了一个监督家长责任的教师小群，在这漫长的＂压迫＂下，一位来自江苏的父母走出了家长小群，还上传了视频。
　　＂我从家长小群出来是为什么？你不在课堂上不用心教学生，课后还有我们家长修改作业，要你们做什么？＂这些话，说了多少家长们内心的无可奈何和内心想说的，还有多少家长为了孩子的学生默默地忍受着。
　　这件事引起相当大的轰动，老师把批改的责任推给家长，学生工作出现问题，老师第一时间问家长，难道老师不去想学生的问题，是他没有好好教学生的原因吗？
　　这一家长事件引起了广大公众的注意，人们纷纷抱怨家长小群成了 ＂压力小群＂，甚至 央视 也评论说 ：家长批改作业是老师的缺席，教师难道不应该 ＂醒悟 ＂吗？
　　因此，教育部对这起家长事件做出回应，家长们真的可以放松吗？
　　此外，教育部还提到让学校教师必须放弃＂把学生作业变成父母的责任＂‘而学校需要改善＂作业安排＂，提高工作质素，明确禁止教师要求家长执行及更改学生的作业。
　　这项政策通过后，很多家长开心称为＂极大的乐趣＂，认为终于有人把自己从＂水火＂中救了出来，但教师是否不要求家长批准和完成学生的作业，家长们真的自由了吗？其实并没有；
　　要真正减轻负担，首先必须减轻学生的负担，如果学生不减轻负担，他们便会继续这种现象，而只有减少学生的作业，家长才能减轻这个负担。
　　事件发生后，教育行业集体发生了重大改变
　　在家长小群事件发生后，让教师了解自己的任务和责任，并能各司其职，教育部正在对老师部门没有工作、和有问题的老师进行整顿，而这些老师有可能失业。
　　1.没有作为的老师
　　众所周知，老师职业是一个＂铁饭碗＂，老师只要高兴，做好本职工作，就可以一直干到退休，所以有些老师一进入体制内就没有积极进取的心态，上班后就在课堂上混日子，无所作为。
　　教育署日后会纠正这类非在职老师的情况，如果他们在整个培训期内不忠实地执行工作，将接受为期两年的＂预支＂审核，并将被开除教职。
　　2.没有能力的老师
　　老师的 ＂专业性 ＂非常重要，因为老师不仅要教书，而且要育人，他们的专业性与他们将来要教育什么样的学生有关，＂有些教师不具备这些＂能力＂，甚至没有基本的＂资格＂。
　　教育部坚持认为，任何从事 ＂教师 ＂工作的人都必须有 ＂教师资格＂，即使他们在教育机构和公立学校工作，也必须有证书。教师资格证书反映了教师的 ＂专业性＂，而没有证书则反映了能力的不足。
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　　3.与贪婪没有底线的老师
　　虽然老师的工资不是很高，但他们得到了很好的保护，一些老师不满足于现状，在利益的驱使下，在任职期间为学生组织补课，或在辅助学校做兼职老师，以额外的时间赚取高薪。
　　这种做法不可避免地影响了日常教学过程，损害了学生和家长的利益，在这方面，教育部还对＂在职老师带薪补习班＂规定了严厉的惩罚措施，如果老师被举报进行有偿教学，在严重的情况下也会被解雇。
　　今天话题：你怎么看待以上事件，让家长陪同学生修改作业和完成作业？可下方留言分享你的看法