如何疏导孩子的厌学情绪(一)
什么是厌学?从心理学角度讲,厌学是指孩子消极对待学习的行为反应模式,比如持冷漠、逃避和对抗的心态来面对学习。在现在的青少年学生中,厌学情况如何呢?据中国青少年研究中心与北京师范大学教育系对全国中小学生进行的一项大型调查显示:"喜欢学习"的小学生仅占8. 4%,初中生仅占10. 7%,而高中生仅为4. 3%;而另一项全国性调查显示:年轻的父母中,希望自己的子女将来拥有博士以上学历者占百分之44. 5%,希望子女拥有大学以上学历者占92%.这两项调查的反差让我们唏嘘,孩子如此"不喜欢学习",家长的期待又如此之高,家庭冲突怎能不产生呢?
葛辉今年初二,身高180厘米,看上去是个大小伙子了。他和父母一起来到医院,是为了解决自己的厌学问题。
一个月前葛辉班级进行了物理考试,虽然考试的成绩还没有下来,但是物理老师说有多半人不及格。葛辉知道一定有自己,平时自己的物理就不好,总拖班级后腿,老师瞧不起自己,这次自己很努力,而且向父母保证过考好的,听老师这么一说觉得又完了……于是,葛辉拒绝去上学,他像一只"鸵鸟"一样把自己闷在家里,一待就是一个月,父母问他什么也不说,问急了他就掉眼泪,实在没办法,父母把他拉到了医院。
一个孩子之所以厌学一定是多因素综合作用而造成的,我们需要从多个角度分析孩子的情况,设身处地感受孩子的想法,才能找到帮助孩子最有效的方法。