孩子智商是与生俱来,还是后天培养?适当的方法可以大幅提升智力
一些家长认为孩子智商是由先天决定的,后天再怎么努力也没用,有些孩子适合读书,有些孩子就不适合读书。
这样的观点到底正确吗?
伟大的科学家爱因斯坦是公认的天才,智商极高,在他去世后,为了研究他的大脑结构是不是和常人不一样,对他的大脑进行了全面的研究。
研究发现:爱因斯坦的大脑左右大脑的顶下叶区域比常人大15%,这个区域直接影响人的数学思维、想象能力以及视觉空间认识,这样也就导致了他有独特的思维和过人的才智。
同时爱因斯坦的大脑表层很多部分没有回间沟,这也让他的神经细胞能够畅通无阻地联系,从而思维会非常的活跃。
因为这个研究结果,很多人就会认为,爱因斯坦的高智商就是因为他的先天大脑结构有关,而和后天的努力以及环境都无关。所以孩子聪不聪明已经天注定了。
但事实真的如此吗?
心理学家桑代克用动物做了一个实验,他设置了一个迷宫,让动物在里面找出口,开始的时候,动物会花费很长时间才能找到出口,但随着实验次数的增加,动物找到出口的时间越来越少,很容易就成功逃出。
动物是没有推理逻辑的,它能快速找到出口,主要在于它不断尝试,在错误中去学习,最后找到正确的方法。
据此,桑代克推断出学习其实就是机体的"刺激"与"反应"之间的联结,是一种不断积累错误行为的过程。通过不断的学习,以及从失败中总结经验,人会变得越来越聪明。
孩子的智商也是需要在不断的学习和失败中得于提升。失败只是过程,成功才是结果。父母可以对孩子有针对性地进行训练,比如改善饮食习惯、增强情商、多进行思维训练等,来提升孩子的智力。
在2006年,英国广播公司做了一个有趣的实验,在这一周内每天完成一些特定的要求,这些要求都非常简单,下面列出来大家看看,可能每个人都能做到:
星期一:徒步或骑车上班,晚餐以鱼肉为主。
星期二:学习几个陌生的单词,用它造句对话。
星期三:跑步健身或冥想,和陌生人交流。
星期四:换一条路线上班,玩脑筋急转弯的游戏。
星期五:告别咖啡和酒精,把要买的东西列出清单。
星期六:不用惯手刷牙,洗澡的时候闭眼。
星期日:玩拼手游戏,在公园散步。
看了这套清单,是不是感觉有点莫名其妙,非常简单,好像又和智力没多大关系。但实际上,多数试验者都表示,他们变聪明了一点,甚至有些的智力居然提高了40%。不可思议吧!
所以,父母们不要想当然的认为孩子智力就这样了,让孩子不断的学习,经常给孩子进行一些思维训练,孩子的智力是会提升的,思维导图也是一样很有效的工具,父母可以尝试下。
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