一年级小学生放学回家后，家长们还需要再让孩子学习吗？

　　我认为需要学习。
　　一年级是幼儿园升小学的第一步，走稳很关键！
　　他们从幼儿园天真快乐玩耍到一年级在教室规规矩矩学习，肯定有一个适应过程，在这过程中，有的孩子适应慢，上课小动作多，肯定影响听课效果，如果在学校没学好，甚至没学会，现在又不留书面作业，如果家长任其自由玩耍，那成绩肯定受影响，一旦知识点被落下得远了，再想追就难了，甚至追不上了，以后的学习就更难了。如果是这一类的学生，孩子回家后，家长非常有必要指导孩子，巩固一下所学内容。
　　家长们不要认为孩子的学习是老师的事儿。如果把孩子的学习一味地教给老师，那就错了。
　　老师每天教几十个学生，就算管不到也很正常。对于成绩差点的孩子，老师不可能一一单独辅导。也没那么多时间。
　　就算聪明一点的孩子，虽然学会了，但学得是不是扎实，家长如果不闻不问，孩子在学习中出现的小马虎现象，毛毛躁躁的现象，不读要求就做题的现象，做完不会检查的现象，也会导致孩子即便是会，也做不对，也影响成绩，达不到理想效果。如果孩子回家，家长对孩子一天的学习通过辅导，了解他的掌握情况，就会帮助孩子改掉一些不良习惯，提升成绩。
　　除此以外，还应和孩子一起进行亲子诵读。
　　读书有助于提升孩子的阅读速度，阅读能力，也开拓孩子的视野，培养陪孩子的读书兴趣。有相当一部分孩子在读题时读得慢，读不懂，影响做题速度，甚至做不完，学习趣味越来越少，久而久之，产生厌学情趣。因此，就算今天没啥辅导的，也应每天和孩子一起读读书。尤其是一年级，拼音掌握牢固，对以后语文的学习，非常关键！
　　所以，一年级的家长们，切不可对孩子放任自流，您的辅导，会给孩子打下一个坚实的基础，让孩子在以后的学习中会更轻松快乐！
　　让孩子玩半小时后，开始学习效果更好
　　还不懂预习的话至少复习，外加阅读
　　在双减的大环境下，我认为从这个年龄可以加强孩子们的阅读能力和阅读量。这个阶段个很好的时间机会。
　　不需要。陪孩子多运动多阅读多游戏，建立健康的身心更加重要
　　果果8岁今年刚上一年级，但状况百出，刚开始回家基本不写作业，老师也不留作业。上课注意力不集中，有小动作，老师很负责搬个板凳坐在旁边看着，他身边都是小女生，经过两个月通过老师的严防死守注意力集中了不捅咕了，但下课和同学打架，要命啊，玩命似的，回家一同讲解和疏导，现在还好不打架了，又开始上课说话挨个说，老师又开始死盯上了他，没办法回家我就跟他一通聊和分析。不知道效果怎么样但最起码老师没再找我。作业老师一直说可做可不做。我们最近两周再做卷子和练习册我自己在网上买的，也不知道哪类的适合他们就随便买的黄冈试卷，他做的比较费劲，学前也学了很多，但上了一年级还是有些吃力，我觉得必须领孩子每天都复习和预习一下。就怕万一落下真的就凉凉了！劝那些不在乎孩子成绩的家长一定要重视起来！！！
　　让孩子依赖学校学的，别依赖回家家长代教或是补课。只要学校作业做好了，少布置扩充作业做好能提现自己在学校学进去了。刚开始别太压制孩子玩性。
　　我总是跟我孩子说，你在学校把学校知识学习内容学好了，回家简单复习预习，剩下都是玩的时间。如果上课时你玩，那你回家就要把学习时间补回来。我可不像你们老师那么温柔，你学不会我就会揍的。
　　什么时候干什么事不是必须的节奏，但大多时候是最佳的节奏。白天脑子清醒在学校你不学，晚上回来脑子犯困了还在没有教师资格证的父母指导下硬学，闹的鸡犬不宁家庭不睦。老师没有成就感，孩子没有自信心，家长多是疲惫烦躁。
　　所以一年级刚开始主要是建立好的学习态度和生活节奏。只要当天内容孩子吃透了，简单补充作业让孩子可以举一反三了，就不用是压力了，循序渐进。主要是因材施教。
　　我孩子才幼儿园，所以压力还没出来。他慢慢接触学习态度吧，我慢慢改进教育模式吧。
　　一年级养成好的学习习惯，养成放学回家先做作业的习惯，养成看书的习惯，二年级就基本不用管了，因为习惯很难改变，这个习惯也会在整个学习生涯中受益匪浅。
　　自己看着办呗，孩子是自己的，这事也问别人
　　幼儿园基本都教过了，老师的作业做完就行！二年级估计就要让再学习了！