幼儿入园随记第十四天

　　这个星期儿子每天都是在起床的时候问我：今天去幼儿园吗？我说：去。他会很开心地起床，还说：快点，别迟到了，老师等着我呢！到幼儿园后就自己走进去了。
　　看到儿子开开心心地生活，快乐快乐地成长，我仿佛看到了他美好的明天。
　　对于初入幼儿园的小朋友来说，去幼儿园是他们面临人生的一次重要的挑战，面对一个非常陌生的环境，做着不熟悉的事情，再加上离开了父母，失去了感情的寄托，很多宝宝难免会出现焦虑情绪，有些孩子只是表现为情绪不稳定、哭闹，有些表现为寡言少语、寝食难安，甚至还有些会表现出身体不适等症状，让我们做家长的手足无措。
　　我以为儿子已经适应了幼儿园生活，还暗自庆幸儿子适应能力还可以，只哭闹了三天，如果不是因为老师要求睡午觉，儿子可能适应的更快，因为他没有午睡的习惯，所以非常排斥，每次哭闹着不上幼儿园的时候还顺带喊着我不睡午觉，我不睡午觉。如今看着他开开心心的入园，我的心情也变得愉悦，不再有他哭闹时的纠结和难过。
　　宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，妈妈希望你健康，快乐。
　　可就在今天早晨起床时，他又突然说：我不想去幼儿园，我最喜欢你。好不容易哄着穿好衣服，收拾好，临出门换鞋的时候他又非常抗拒，还哭了起来，喊着：我不去幼儿园，我害怕我问他：你告诉妈妈害怕什么？他说：我害怕幼儿园。看他哭，我也没有来得及穿外套就哄着把他抱出了家门，出了家门他倒是不哭了，可来到幼儿园他又不想进去了，还是喊着：我不想上幼儿园，我害怕，我最喜欢妈妈。我一边哄着他，一边抱着他向幼儿园门口走去，正好遇到一个他的同班同学。在车子上不下来，他妈妈正在给他做思想工作呢。我主动和他们打招呼，并对儿子和那个小朋友说：你们一起去幼儿园吧？你们是好朋友，可以一起玩。经我怎么一说那个小朋友也主动地下车了，儿子刚才的坏情绪突然就消失了，还主动去牵小朋友的手，并对那位小朋友说：来，我领着你。就这样两个人开开心心地走入幼儿园祝宝宝快乐的成长，无论你以后做什么，只要尽力就好，妈妈决定不会强行要求你达到我怎样的期望和目标，一切顺其自然。
　　还好遇到了那位小朋友，不然儿子说不定又会上演门口大哭的一幕。上帝将你赐予我们之时，幸运与你同时降临！
　　细想一下昨天儿子就表现得有点异常，吃完晚饭他爸爸陪他玩的时候发现他的下巴下面有一道抓痕，不是很严重，他爸爸问他：谁给你抓的？老师知道吗？儿子说：老师知道。再问他就不搭话了，看着不是很严重，他又不想说，我们也没有在追问，幼儿园孩子多，打打闹闹的在所难免。但是昨天放学回来他就不让我离开他，只要看不见我他就会喊我，还会说他害怕。昨天晚上睡觉时也是哼哼唧唧，哭哭啼啼的。总之感觉心情不爽。再加上今天的表现，感觉他在园里可能遇到了小摩擦。
　　愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
　　回到家想发个信息问问老师，昨天在园里儿子有没有和别的小朋友闹矛盾？又觉得老师会不会觉得我们做家长的小题大做？想到三个老师要照顾二十几个孩子已经很辛苦了，我们做家长的就尽量不给老师添麻烦了。
　　一直以为入园焦虑说的是孩子，孩子离开家长需要一个适应过程，如今发现分离焦虑还有家长，心情随孩子的表现而定，孩子开心自己就开心，孩子难过自己的心情比孩子还沉重。把孩子送到园里，自己在家把老师发的视频看了一遍又一遍，想着孩子能不能和小朋友融入到一起？有没有交到新朋友？能不能吃好？睡好？
　　手机由以前的静音调成了最大音量，怕老师打电话听不到，时不时地打开手机看看，怕错过了老师发的每一个信息和视频。既盼着老师多发些孩子的校园生活，又不敢在下面点赞，怕有些家长说马屁精
　　曾经年幼无知，曾经莽撞少年，岁月于指间无声滑过，当我牵着孩子的手走在街头，才意识到过去的日子不回头。