勤若能补拙，高考选拔的还都是有能力的人吗？
　　勤能补拙，这个观念应该算得上一个常识了。在学习过程中，有很多能力一般但非常勤奋的学生可以取得非常高的成绩，这些学生凭借不错的成绩通过高考进入不错的大学似乎也是可以理解的，但从大学的角度来说，录取了分数很高能力一般的学生是否实现了选拔的初衷呢？
　　很久以前，我们就谈到大学录取中存在的＂高分低能＂的现象，当时认为高分低能在录取中是偶然的不普遍的，也就没有在录取中引起太大的改变。但是高分低能的现象也让我们知道了成绩和能力并非是应该关系。并非是只有能力强的学生可以掌握比较复杂的、高水平的知识，能力一般的同样也可以掌握高水平的知识。只是能力强的学生掌握复杂知识的速度比普通学生更快一些。只要＂笨鸟先飞＂，只要勤能补拙，能力一般的学生只要花费较多的时间一样可以掌握比较复杂的知识。
　　显然在＂笨鸟先飞＂和＂勤能补拙＂的情况下，用来表示掌握知识水平的＂成绩＂并不能代表学生的能力了。也就是说，在＂补课＂泛滥的情况下，太多的＂笨鸟＂可以通过花费更多的时间获得和能力强的学生一样的＂学业成绩＂，在这种情况下我们的考试分数无法成为区分学生能力强弱的标准，按照考试分数录取得到也并非都是能力强的学生。
　　除非能力强的学生和＂笨鸟＂一起飞，这种现象就是我们看到的＂内卷＂。所有的课外补课都只是为了让选拔有能力的人变得更加困难。而当补课成为标配之后，穷人家的孩子自然而然不论能力强弱就输在起跑线上了。
　　我们知道能力分布大概满足正态分布，能力比较强的大概占5%，这百分之五超常学生则必须与其他90%能力正常且采用＂勤能补拙＂的学习策略一样才可以获得较高的学业成绩。当然由于学业成绩总分有限，当学生们努力到一定程度成绩则完全无法区分能力强弱了。
　　在全民补课的情况下，我们的大学按照分数录取的学生或许代表的是勤奋程度的学生而非是能力，这对于大学来说可能是非常糟糕的一件事情。当然对于那些对能力要求不高而对勤奋要求很高的学科来说，也未尝不是一件好事……
　　作者：虹野
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军营故事汇（十二）讲述人山野闲人军营故事汇是大院子女讲述自己的故事，分为若干个篇章，每集汇编几个小故事。从点点滴滴记录大院子女的个人经历，多角度，多维度地反映大院子女的生活。大院子女讲述的故事里，我们可以看到无数不管在哪上班，记住这7个字第一个字心，态度第一，只有先改变自己的人生态度，人生才能有高度，只有先改变自己的工作态度，事业才能有发展，第二个字勤，时刻保持危机感，工作不养闲人，团队不养懒人，当你觉得备受煎熬的梦想的背后是爱，欲望的背后是恐惧在我们的生活中，给你100万，让你把一坨屎吃了，吃的人不多，给你一个亿，大多数还是选择不吃，现在，有一个人拿着一把枪顶在你脑门上，问你吃不吃，你不吃就崩了你，这个时候我相信都会选择你永远赚不到你认知以外的钱近几日，网上突然爆出杭州一位大姐一天打五份工，买了两套房。羡慕之余，不禁想问过去一年，你又攒下了多少钱？受疫情影响，我们很多人过去一年，都活得更加小心翼翼了上班舍不得打车，赶着时间八月九月是两姊妹八月的浅秋，是诗人笔下吟唱的一首小诗，九月的中秋，是嫦娥宫里一幅轻淡淡的水墨画。八月的浅秋，苍山如黛，轻雨含烟，丹桂飘香，硕果累累。九月的中秋，蓝天如海，残阳如血。白云悠悠。九月菊我们身为儿女的何为孝道如你果碰到了自的己父母亲很贫穷，你财要施为孝如果你的父亲母老弱多病，你要照他顾为孝如你果的父母亲脾暴气躁，你理要解他为孝如父果母亲勤俭持家，你要帮助为他孝如碰果见父母亲固己执见，你强烈呼吁愿民办教师工龄认定的问题本人从事民办教师十年之久，由于微博的收入养不了家，所以自动辞职，然后考入机关事业单位。直到现在，这几年工资增长都与工龄挂钩，和同龄人的工资收入差距甚远。几次去人力资源和社会保障局，突发，三件大事刚刚发生第一件教育部发重要通知教育部今天召开了新闻发布会，会议的重点内容大致为为降低学生考试压力，教育部印发了关于加强义务教育学校考试管理的通知。提出准确把握考试功能，大幅压减考试次数，规我的第一份工作01人生中有很多事，我们不想记起，总想刻意去忘记。可能那里面有自己不想回忆的难堪和痛苦。我其中不想记起的就是我的第一份工作。但这次不得不面对它，还要将这段经历写下来。大四时，大家都今天真的是在考虑未来吗现在我们把太多的关注点放在未来，好像你的今天都在为未来牺牲，你今天所做的一切都是在为未来做打算，做准备，做计划，所以你的今天一直都是被你忽略的，你的关注点永远都放在那个未来，但我们现在人压力大的原因是什么？当今社会是一个焦虑的年代。社会在不断地发生着飞速和巨大的变化。处在社会转型期的中国人经历了太多的阵痛和动荡，形成了太多难以打开的心结不良的社会环境可以引发人们不良的社会行为。当个体