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六年级数学小论文3篇

  六年级数学可以说是小学数学的一个难点,以下是小编给大家整理的六年级数学小论文3篇,喜欢的过来一起分享吧。六年级数学小论文1
  生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里都离不开数学。我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中两件事来给大家说一说。
  记得三年级,有一次,我和妈妈逛超市,超市现在正在搞春节打折活动,每件商品的折数各不相同。我一眼就看中了一袋旺旺大礼包,净含量是628克,原价35元,现在打八折,可是打八折怎么算呢?我问妈妈。妈妈告诉我,打八折就是乘以0。8,也就是350。828(元)。我恍然大悟。我准备把这袋旺旺大礼包买下来,可是,妈妈告诉我,可能后面的旺旺大礼包更便宜,要去后面看看。走着走着,果然,我又看见了卖旺旺大礼包的,净含量是650克,原价40元,现在也打八折。这下,我犯了愁,净含量不同,原价也不同,哪个划算呢?我又问妈妈。妈妈告诉我350。828(元),400。832(元),一袋是628克,现价28元,另一袋是650克,现价32元。用286280。045,326500。049,0。049gt;0。045,所以第二袋划算一点儿,于是,我们买下了第二袋。通过这次购物,我知道了怎样计算打折数,怎样计算哪种物品更划算一些。
  记得四年级,有一次,我和一个朋友出去玩,朋友的妈妈给我们俩出了一道题:1100报数,每人可以报1个数,2个数,3个数,谁先报到100,谁就获胜。话音刚落,我便思考怎样才能获胜,我想:这肯定是一道数学策略问题,不能盲目地去报,里面肯定有数学问题,用134,100425,我不能当第一个报的,只能当最后一个报的,她报X个数,我就报(4X)个数,就可以获胜,我抱着疑惑的心理去和她报数,显然,她没有思考获胜的策略,我用我的方法去和她报数,到了最后,我果然报到了100,我获胜了。原来这道数学问题是一道典型的对策问题,需要思考,才能获胜。到了六年级,我也学到了这类知识,只不过,更加难了,通过这次游玩,我喜欢上了对策问题,也更加爱思考,寻找数学中的奥秘。
  数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!六年级数学小论文2
  在美国有一个小男孩,他叫洛齐盖亚。
  一个风光美好的日子,天空突然出现了一轮黑圈,将盖亚吸了进去。转眼间,盖亚来到了一个外星球上。这星球上的居民们很混乱,盖亚连忙拉住一位老外星人,问他这是怎麽回事?听过一段话后,盖亚才只到了。原来这里有两个国家:语文国和数学国。两国总统争辩哪国强而引发了战争。其实他们的战争并非什麽抢林弹雨之类的,而是双方互相出题。如果回答错误,就失败了。
  盖亚的好奇心发亮了,他悄悄地跑到战斗场旁的一根大柱上偷看。只见语文王穿着苏轼套装,数学王则穿着华罗庚套装。数学王首先出题:934988706乘82633316等于?语文王哑了。他虽然语文博大精通,但对数学来说,1加1都不会,怎能解决这道题呢?只有乖乖认输了。语文王也出题了:孙行者的下句是什麽?数学王也像语文王一样成哑巴了。两国总统沉默不语了,看来他们明白了不学习其它知识是不行的。之后,语文王和数学王决定将语文国和数学国融合成一个国家,叫语数国。人们便互相学习,互相交流,互相发展。
  盖亚不知不觉地回到了地球,他也知道了不能单学一种本领,不然就会受人轻视的喔!六年级数学小论文3
  一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。
  我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了开门大吉几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个开字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:婆婆,快来,我给你表演魔术!于是,我又重新拿了一张白纸,写上婆婆两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。婆婆,摇了摇头,显然是不信。
  我找来打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:别得意,你等一等。我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑着,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着,就是不明白。
  小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!
  因为用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。
  动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?
  科学神奇吧!

品德学科发展性评价的策略研究摘要改革开放和社会主义市场经济体制的逐步确立,既给思想品德教育改革带来了无限生机,又使学校德育面临着许多挑战。社会变迁所造成的旧价值观念逐步解体,新的价值观念尚未有效重构,在一定程美国中小学教师培养最新动向美国师范教育现在主要由综合大学来完成,在教学中重视学生的普通文理知识及专业的学习另外,还非常重视学生的实际教学能力的养成。这方面的情况,我国已有了比较全面的介绍。随着时代的发展,教论学校德育方法的重心转移德育方法是实现德育目标,完成德育任务的途径和手段,是教师与学生相互影响相互作用的媒介和桥梁。在以往的学校德育工作中,受传统教育观念和教学模式的影响,教师与学生在德育教学中的地位出现学案教学法的实践与思考自1998年以来,我们教研组一直进行学案教学法的探索与实践,对推进课堂教学改革提高教育教学成绩起到了积极作用。现将具体做法和粗浅体会汇报如下,求教于各位领导和老师。一学案教学的关键浅析多媒体在小学语文教学中的作用教学中有效利用多媒体进行辅助教学,获得了不错的教学效果。因为多媒体的声音和动感的画面能在很大程度上能激发小学生的兴趣,给学生耳目一新的感觉,更有利于学生接受和掌握新知识。下面我就多浅谈现代信息技术在课堂教学中的作用及影响在课堂教学中充分利用信息技术手段,将教学内容以多种信息形式予以展示,充分调动学生的多种感官,将抽象内容形象化,发挥学生形象思维能力强的特点,将被动学习转化为主动学习,增强学生的学习浅析网络环境下的中职政治课程教学策略随着网络在我国的发展和普及,其对于人民生活的各个方面都产生了深远的影响,同时也促进了网络技术与中职思想政治教育的有机融合,并为中职政治课程教学的创新和发展提供了更为广阔的平台和更多关于微课引领下的中学物理高效教学微课正在兴起,我校广大教师也积极采用微课教学,借助微课,通过开展课前预习,课后复习,可以将课堂的重点难点以微视频的形式送到学生家,逐步实现学生先学,遇到问题教师在课堂上进行引导,学简述撤并校中学生及乡村文化的困境2001年,国务院关于基础教育改革与发展的决定颁布,决定指出,应因地制宜调整农村义务教育学校布局。自此,席卷全国的农村中小学撤点并校运动拉开帷幕,为优化农村教育资源配置,全面提高教农村义务教育学校教师收入分配问题分析从2006年新修订的义务教育法到2009年国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见的通知的出台,农村义务教育学校教师收入水平大大提高,提浅谈如何激发职教学生学习书法的兴趣职业学校的美术教育培养的目标是幼教美术老师,这个专业的学生既要掌握从事教育工作的基本知识和基本技能,还要具有一定的专业技能,即绘画书法技能。书法课程其性质属于艺术门类的知识课,同时
论素质教育与数学教育现代人应是一个主体高度弘扬的人,他既有开拓竞争意识,又要有团结协作的群体意识既要有敢想敢做的创新精神,又要有严格的科学态度要善于处理人与自然人与社会以及人与人之间的关系,使其得到协小学音乐教学中实施素质教育初探许多先进的小学对学生的音乐教育表明音乐是开启人类智慧的一把金钥匙。拓展艺术视野,提高学生的音乐综合技能技巧,大力发展音乐教育是当前艺术教育的重要内容。一制定科学的教学目标素质教育的运用电化教学手段促进素质教育科学飞跃发展,知识爆炸,人才素质不断提高。现代教育面临一场重大改革,急需使教育彻底从应试教育解脱出来,实现素质教育。而实现素质教育,既要减轻学生负担,又要提高教学质量,就必须改进教生态文明理念下的生态教育研究摘要生态文明是人类文明发展的新阶段,而生态教育是生态文明理念在现代教育中的重要显现。伴随着治理全球生态危机和深化高等教育改革的呼声,生态教育必须具备全新的观念并口内容重视生态文明价校园环保宣传教育初探摘要加强环保宣传教育工作对建设生态文明建设环境友好型社会有重大意义。文章分析了广西师范学院校园环保宣传教育工作的现状及存在问题,并提出了一些对策建议。关键词校园环保宣传广西师范学院英语教师职业技能训练的实践探索论文关键词英语教师职业技能训练教师教育论文摘要改革英语教师基本技ggtI练课程,使其成为促进英语教师专业发展与英语教师教育一体化的重要组成部分,势在必行。文章基于英语新课程标准对英新课程理念下英语教师角色的转变论文关键词新课程英语教师转变论文摘要中学英语新课程给英语教学带来了一系列新变化,也对英语教师提出了新的要求。本文从教材学生和课堂教学等几个层面上,探讨新课程理念下教师角色的变化。进浅论大学英语教师发展问题论文关键词大学英语教师继续教育专业发展教师教育机制论文摘要大学英语教学质量的提高与大学英语教师的业务素质和能力的发展是紧密相连的而新一轮的大学英语教学改革也对大学英语教师的素质和能浅谈如何让语文课充满魅力被人称为百科之母的语文课,在职中学生的心目中常遭到冷遇。他们认为语文课可听可不听,脱几节无所谓。他们偏重于专业基础理论课技能课,因而影响了语文教学的质量。叶圣陶早在四十年代就指出尽电教手段优化体育教学在高科技不断发展的今天,充分发挥现代科学技术优势运用现代化教学技术手段为学生提供多样化教学内容,已引起了教学过程和教学手段的革命,成为高科技条件下课堂教学的重要环节。在体育教学中合分析利用多媒体技术优化体育教学训练的问题和策略写论文是件很严肃的事,通常要花很多时间去准备资料,写的时候也要注意各种格式。以下是由品学网范文大全为大家整理的分析利用多媒体技术优化体育教学训练的问题和策略,希望对你有帮助,如果你
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