浅谈中国传统文化对高职院校思想政治教学的启示中华民族有着五千多年的历史，在这其中有非常宝贵的历史文化积淀，这些优秀的传统文化凝聚着中华民族共同的思维方式和价值取向，是中华民族文化的根基之所在。将其融入教育教学中具有一定的现实如何提高少数民族小学英语教育的课堂有效性小学英语课堂教学是小学课程教育的基本途径，是小学英语教育全面施行素质教育的主要阵地，因此，小学英语课堂有效性可以更好地实现其教学目标，对提高学生在小学英语课堂教学中的学习能力有着重缙云将剪纸文化纳入小学特色教育中的优点分析缙云剪纸是缙云的非物质文化遗产，历史悠久，底蕴深厚，在省内外享有盛誉。缙云河阳村李宝凤11幅剪纸作品入展1994年文化部组织的中国民间艺术一绝展，授予中国一绝。缙云剪纸项目被省人民培养小学低年级学生的跨文化意识浅析在学生学习英语的过程中，逐渐的接触到国外的文化和思想方面的，这有利于对英文的学习和理解，还有利于培养学生的国际意识的，有利于加深学生对中国传统文化的认识，所以，培养小学生的跨文化意实施地域传统文化校本课程的基本策略地域传统文化是经历千百年的历史选择而积淀下来的文化瑰宝，其内容丰富多彩博人精深。有些被相关部门收集整理，得以保存，有些却散落民问，濒临失传。开发与实施地域传统文化，校本课程不但是对试论关于幼儿园思想政治工作的探讨在新时期科学发展观的带领之下，新时期的教育工作也更体现出科学的思想与科学的方法。幼儿园思想政治工作必然成了教师的重要任务，然而，如何做好思想政治工作则需要在实践中不断探索。只有牢牢浅谈如何发挥主题墙的教育作用作为幼儿园学习与生活环境最重要的组成部分之一，主题墙通常是按照各班进行的主题活动内容，对教室环境中的墙壁做出设计和布置，让幼儿留下参与活动的印迹。本文基于幼儿园主题墙创设中的常见问发挥教师主导作用，引导幼儿积极参与活动摘要幼儿期是幼儿学习能力发展非常关键的时期。幼儿教师要在幼儿认识汉字的教学过程中根据幼儿的特点发挥主导作用，重视对幼儿早期的科学认读，设置一些游戏活动提高幼儿参与活动的积极性，为幼陶行知思想在幼儿教育的实践与思考爱国者民主主义战士等多重身份的陶行知主张的爱无疑是种大爱。这种爱无疑是真挚而无私的，捧着一颗心来，不带半根草去，由爱出发，以诚待人，真诚地爱。爱满天下的满意味着爱的丰富充盈，仿佛可关于知识经济条件下军队思想政治教育模式探构论文摘要本文简要概述了知识经济给军队思想政治教育带来的机遇和挑战，着重对知识经济条件下军队思想政治教育的模式进行了前瞻性研究。论文关键词知识经济思想政治教育模式为了抓住机遇，迎接挑搞好校园文化建设积极推进素质教育摘要校园文化建设是高校发展和推进素质教育的重要组成部分，文章通过对校园文化建设的阐述，唤起全社会的关心。重视校园文化建设，通过建设高雅文明的教育环境，从而提高办学质量，增强学生的综