关键词：篮球教学论文 摘要:随着社会经济的不断发展，我国高校教育在改革和完善，其中高校体育课程也在不断的发展和完善，篮球课做为高校体育课的一门重要课程，它的改革也势在必行。本文从两个方面论述了篮球改革面临的问题:我国篮球教学中存在的主要问题及针对这些问题采取的有效对策。 关键词:高校篮球;教学改革;对策 随着素质教育的开展，德智体美全面发展，体育也越来越受到各大高校的重视，篮球是一项深受广大人民群众喜爱的运动，在高校体育中占有重要的地位。篮球运动在我国高校中非常普及，深受学生们的喜爱，但奇怪的是，许多学生喜欢篮球运动，却不喜欢上篮球课，经过深入调查了解发现，造成这种现象的原因是我国高校篮球教育的模式还是传统模式，偏重篮球技能的培养，忽略了篮球教育中的娱乐因素，单纯注重实际训练，却忽视了对理论课程的学习，再加上教学方式不灵活，因此造成了学生们对篮球课敬而远之的态度。面对这种情况，高教篮球教学应当与时俱进，学习国外先进的教学理念，从传统的单一的只重视技能的教学方式中走出来，以提高学生的整体素质为目标，进行教学改革，使学生爱上篮球，爱上篮球课。 一、我国高校篮球教学中存在的主要问题 1．过于重视篮球技能的训练，忽视了篮球的娱乐性。篮球运动是一项团体竞技体育，有非常强的娱乐性，因而深受人们喜爱。美国的NBA职业篮球赛吸引了全世界的目光，国内的篮球赛事也进行得如火如荼，就连高校篮球场上每天都非常热闹，这些都表明，人们对篮球运动非常喜爱。正因如此，篮球课是高校体育教学中的一门重要课程。篮球课也理应成为深受学生喜爱的课程，但是，学生们喜欢玩篮球，看篮球赛，却并不喜欢上篮球课。那是因为我国高校篮球教学还使用旧的教学模式，只注重篮球技术的教育，很少在教学中体现篮球的娱乐性，片面注重比赛成绩，教学方式因循守旧，与现实社会脱节，自然不受学生喜欢。2．教学内容和教学方法比较落后。在调查中发现，我国高校篮球教育过于重视实践的教学，忽视了篮球理论的教育。许多高校认为，篮球教育是室外教育，是实践教育，理论教育并不重要，因此，体育老师很少讲述篮球理论。教学内容多为动作示范，讲解如何运球、投篮、传球等，教学内容过于简单，很难引起学生学习的兴趣。教学形式也多以示范法和讲解法为主，很少模拟比赛和观看比赛案例。同时也忽略了学生的个体差异，很少因材施教，打击了学生的学习主动性，也无法培养学生树立＂终身体育＂的意识。教学中以教师为主体，教师与学生，学生与学生之间都缺乏交流，很难在教学中培养学生的团结合作精神。很多高校篮球教师不注重教学内容的创新，习惯沿用老的教学方法，难以取得好的教学效果。3．篮球教学考核方法还不完善。受传统的应试教育影响，我国高校篮球还是主要考核篮球技术和身体素质。教师带领学生只注重练习考试内容，而忽视了其他基础性的学习。不重视学生个体的进步情况，考核缺少个体差异，很少关注学生对篮球的态度和方法，教师很少和学生交流。所以在考核结束后，许多学生对篮球课都失去了信心。 二、高校教学改革采取的对策 1．更新教学理念。在全面提倡＂素质教育＂、＂全民体育＂的大背景下，高校篮球教育必须更新旧的教学观念，建立新的现代教学理念，高校的篮球教育不但要教授提高学生的身体素质的篮球技术，而且也要培养学生的团队精神、坚持的精神、协作的精神等。高校的篮球教育还要充分发挥篮球的娱乐功能，使篮球教育在学习中娱乐，娱乐中学习，充分调动学生的学习的热情。要始终以学生为主体，树立＂以人为本＂的教学理念。各大学校也要加强对篮球教育工作者的重视程度，加大对篮球教学经费的投入，购买到好的体育器材，建设好的场地，培训好的篮球教师。2．改革教学课程内容和教学方法。我国高校的篮球教育重实践轻理论，很不利于篮球教学的效果，应当在教学中把理论和实践相结合，通过理论指导实践，通过实践深化理解理论，高校的篮球课中不但要学习专业的篮球技术，还应学习相应的理论知识和比赛规则等。还可增添设街头篮球、花式篮球、3人制篮球以及篮球游戏等内容，寓教于乐。让学生主动学习篮球知识，喜欢上篮球课。学生的个体不同，基础水平和身体条件也不一样，因此要根据学生的个体差异的情况来教学，做到因材施教，切不可以一刀切。在教学中，教师可以根据学生的篮球水平不同分组教学，对基础水平高身体素质好的学生可以教授一些高难度的技术和战术。此外，可以采取比赛的方式教学，让学生在比赛中把学到的技术和战术充分掌握和领会。比赛教学法不但可以培养学生的学习兴趣而且可以培养学生的团结合作精神。各大高校也要注重对篮球教师的培养和培训，不断提高篮球教师的`教学水平，使其能运用最新的理论和教学方式进行教学。3．建立科学合理的考核机制。教学考核是篮球教育的重要组成部分，考核的方向引导着学生的学习方向，要改变传统的以篮球技术和运动成绩为主要标准的考核方式，建立起多样化的科学的考核方式，以提高学生的综合素质。除了考核学生的技术技能，还需考核学生的理论知识、学习态度、进步幅度等方面。一改传统的以教师评价的方式，实行自评，互评，与教师评价相结合的全面的考核方式。 三、结语 随着我国高校教学改革的进程不断推进，篮球教学的改革也在不断的发展，我国高校篮球教学中存在的一些问题必须进行改革和完善。以适应当代＂素质教育＂的要求，必须更新观念，以科学的理论指导篮球教学，丰富教学内容，设置科学合理有趣的教学课程。必须不断培训和提高篮球教师的教学水平。最后还要建立起科学的考核机制，引导篮球教育的健康发展. 参考文献: ［1］阎长安．体育与健康［J］．中国劳动社会保障出版社，2011，(9)． ［1］陈碧英．新体育课程学习评价改革的研究［J］．海峡科学，2010，(2)． ［1］王高宣．高校篮球教学改革与发展思路的研究［J］．体育科技文献通报，2012(1)．
论体育游戏在中职体育教学中的作用体育游戏是将体育内容以游戏的形式表现出来，或者说以游戏的方式使学生在玩耍中掌握体育技能和技巧。利用游戏等教学方法，以激发学生的积极性和主动性，强化学生的体育意识和自主训练阳光训练的如何在中职体育教学中的实施快乐体育一教师因素1。体育教师的专业化水平素质不高。中职学校中长期的体育教学弱化，造成对体育教学的重要性认识不足，对体育教师的培养进修一直没有得到落实，中职学校的体育教师整体师资水平不高。初中体育教学对促进学生个性发展的作用研究一初中体育教学对学生个性发展的作用1。有利于学生大脑的开发体育运动对学生的作用并不仅仅是增强体质，在学生思维能力反应能力的开发等方面也发挥着极其有效的作用。以分组赛跑为例，体育教师探析唐宋进奏院信息传播体系的专业化发展进程进奏院在中国古代信息传播体系中占据着非常重要的作用，是国家信息传播体系中的核心机构。进奏院初立于唐代并逐步发展完善，从唐代到宋代经过了最为重要的发展，在一时期，以进奏院为核心的国家探析明清时期京杭运河沿线区域的天妃信仰天妃又称天后天后圣母，闽粤台海一带呼为妈祖，民间俗称海神娘娘，是我国东南沿海地区信仰极为普遍的女性神灵。天妃，名林默，福建莆田湄洲人，都巡检林愿第六女，相传她不仅能保佑航海捕鱼之人明代王亲政策的政治寓意与伦理困境探究王亲即王府亲戚，是与宗室存在共生关系的特殊群体，因此明代的王亲政策可视为宗室政策的延伸。明太祖分封诸王，本意是培植宗室势力，藩屏皇权，其宗室政策是扶植与倚重并举。建文帝削藩，靖难之浅谈少数民族舞蹈艺术的发展走向毕业论文摘要我们中华民族是由多民族组成的团结和睦的大家庭。中华民族的舞蹈艺术几千年来，它所得到的繁荣发展，是由于各民族的舞蹈艺术相互交流学习和借鉴而不断得到创新和提高所形成的。这其王安石的政治美学及意义我国当代关学界的政治关学概念，正如其首倡者之一骆冬青先生所言，还远远不是一个公认的学术概念，其内涵与学理待尚进一步厘清。本文认为，所谓政治关学的研究对象大致有二一是政治现象运作中包比较视域中的古代犹太教与早期儒家之孝道摘要古代犹太教和早期儒家具有高度相似的孝道，例如对父母的赡养尊敬承志继事礼葬与悼念婉言劝谏等等。与此同时，古代犹太教与早期儒家的孝道伦理在行孝的程度孝道的范围，以及孝道在各自体系中少数民族数学教师继续教育课程设置与实施论文摘要新课程背景下民族地区中小学数学教师继续教育课程设置是一个新课题，是开展好下一轮教师教育的关键。从课程设置遵循的原则课程设置内容结构和实施三方面对中小学数学教师继续教育课程设置进清官政治与吏治腐败的探究在中国传统社会的政治伦理中，主圣臣贤式的所谓清官政治，一直受到主流社会的推崇。这不仅仅是由传统政治架构的权力特点所决定的，而且也包涵了政府与民众对官员社会责任与个人魅力的诉求，即高