教育毕业论文提纲范文
教育专业的教学实习是一项重要的教学实践活动，是教师实践教育理论、获取实际任教经验、逐步实现由受教育者向教育者角色转化的关键阶段，深深影响着他们未来的实际教学行为。下面是小编给大家推荐的教育毕业论文提纲范文，希望大家喜欢！教育毕业论文提纲范文一
摘要34
Abstract4
1前言79
2文献综述917
2。1构建自主课堂的理论基础910
2。2执行自主课堂的策略1012
2。3培养学生自主学习能力1213
2。3。1重视课堂教学，努力构建自主学习过程1213
2。3。2创设最佳的学习或训练的学习环境13
2。4运动员的心理能力及其训练1315
2。4。1运动心理能力概述13
2。4。2运动员心理能力的重要作用1314
2。4。3运动员心理训练的类型1415
2。5教练员对契约自主训练的个性化教学的运用1516
2。6学生在制定训练计划的理论依据16
2。7契约自主训练对培养运动员自主训练的。意义1617
3研究对象与研究方法1729
3。1研究对象17
3。2研究方法1718
3。2。1文献资料法17
3。2。2专家访谈法17
3。2。3观察法17
3。2。4数理统计法1718
3。2。5实验法18
3。3实验研究方案的设计1819
3。3。1实验题目18
3。3。2实验目的18
3。3。3实验对象、时间和地点18
3。3。4评价实验指标18
3。3。5实验对象的分组与分析1819
3。4实验设计1929
3。4。1诊断学习要求19
3。4。2界定学习目标1927
3。4。3师生之间共同商定契约内容27
3。4。4确保学习资源和策略27
3。4。5确定完成计划的日期27
3。4。6确定完成目标的证据27
3。4。7履行契约2728
3。4。8评价训练结果2829
4分析与讨论2935
4。1实验前后实验组和对照组成绩2930
4。2实验后实验组与对照组训练效果的数据分析3031
4。3自主训练的认知程度3132
4。3。1在体育教学中实施自主训练的认知程度3132
4。4影响学生训练的因素3234
4。4。1影响学生训练的外部因素3233
4。4。2影响学生训练的内部因素3334
4。5教师教学行为特征3435
5结论3536
致谢3637
参考文献3739
攻读学位期间取得的研究成果3940
附件4044教育毕业论文提纲范文二
中文摘要23
Abstract3
中文文摘49
绪论923
第一节问题的提出911
第二节文献综述1118
第三节研究意义1820
第四节研究方法2023
第一章升学准备水平研究的理论基础2327
第一节心理学理论基础2324
第二节教育学理论基础2425
第三节生态学理论基础2527
第二章流动初中生城市升学准备状况的调查2737
第一节研究目的27
第二节研究对象2728
第三节研究工具2834
第四节研究过程3437
第三章流动初中生城市升学准备水平分析以福州市L中学为例3763
第一节学生准备水平的考察分析3747
第二节家庭准备水平的考察分析4757
第三节学校准备水平的考察分析5763
第四章流动初中生升学准备水平不足成因分析6373
第一节主观因素6366
第二节客观因素6673
第五章提升流动初中生升学准备水平的对策7385
第一节分阶段提升学生准备水平7376
第二节分重点提升家庭准备水平7677
第三节分层面提升学校准备水平7785
第六章结论8587
附录18791
附录29193
附录39395
参考文献95101
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果101103
致谢103105
个人简历105107教育毕业论文提纲范文三
中文摘要34
ABSTRACT46
一。引言917
（一）选题背景和意义910
1。选题背景9
2。研究意义910
（二）研究思路和研究方法1011
1。研究思路10
2。研究方法1011
（三）相关研究文献综述1117
1。教师激励方式的含义1112
2。国内外相关研究概述1217
二。包头昆都仑区普通高中教师激励方式的调查分析1728
（一）包头市昆区普通高中教师基本情况的统计1718
（二）包头市昆区普通高中教师激励成功的经验1821
1。改善教师工作环境1819
2。以情感人1920
3。民主管理治校2021
（三）包头市昆区普通高中教师激励方式存在的问题及不足2128
1。高中教师激励方式存在的问题2122
2。高中教师激励方式的不足2228
三。改进包头市昆都仑区普通高中教师激励方式的建议2836
（一）明确指导思想和转变管理观念2830
1。指导思想明确28
2。管理观念的转变2830
（二）激励方式的完善和选择3036
1。激励方式的完善3033
2。激励方式的选择3336
四。结论3637
参考文献3739
附录1教师访谈提纲3940
附录2校长访谈提纲4041
附录3教师调查问卷4143
致谢43
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