建构生成性历史课堂的四种策略摘要本文结合历史课堂上学生的反应，论述通过弹性预设顺势而导留空探讨材料拓展四种建构生成性历史课堂的策略，以提升课堂教学质量。关键词高中历史生成性课堂策略中图分类号G文献标识码A文章有效开展高中历史课堂教学的策略新探随着社会的不断发展，各行各业都面临着更加激烈的竞争，想要在激烈的竞争中获取进步，就需要讲究方法与技巧。历史作为一门对学生具有重要意义的学科，教师在教学的过程中，也要积极的将有效的教为展会写下历史性一页鉴于中国国际家纺展一向被全球公认为亚洲领军的家纺行业展会，业界一些顶尖海外品牌今年都登上国际生活馆（7。2号馆）的舞台。馆内聚集了共30个国家及地区的海外展商，包括来自比利时印度意基于新历史起点的民主科学美好生活包括和平文明富裕强盛自由平等公平正义安全等一系列价值追求，而这一切软件的保障就是民主，硬件的支撑就是科学。民主应该根植于中国传统文化，充分考虑现行社会政治制度，顺应人民应有新形势下全面深化改革的历史必然性摘要天下大势，浩浩汤汤，顺之者昌，逆之者亡。当代国际社会风云变幻，国内形势错综复杂，如何在时代前进中把握主动，已经成为摆在我们眼前的重大课题。茫茫九脉流中国，纵横当有凌云笔，我们唯九年级上学期历史期末测试题第卷（选择题共40分）一选择题本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将答案字母代号填写在题后括号内。1。民主是人类产生以来不断追赏漫画，学历史辛亥革命一漫画欣赏漫画1木偶戏漫画2内政外交漫画3遍地药线（何剑士）漫画4中国之现象漫画5血战画史（二）举义（钱病鹤）漫画6望风而起（汪绮云）漫画7土崩瓦解（汪绮云）漫画8辞旧迎新（钱病鹤大屠杀见证创伤记忆与历史再现摘要第二次世界大战已经过去了70周年，但对于纳粹大屠杀的研究和讨论却一直没有停止。战后对于大屠杀的见证分为三个部分大屠杀幸存者的见证德国人对罪恶的见证和历史的再现。幸存者的见证由于正义观念的历史形象摘要马克思在批判资本主义社会剥削的非正义性和共产主义初级阶段按劳分配的内在缺陷时，明显地诉之于一个理想的正义标准基于每一个人自我实现的需要原则。一切社会形态及其生产方式的正义性都能文化学发展的历史轨迹之管见摘要文化学的发展有着十分悠久的历史，它也是随着社会的变化和发展而不断演变的，在这样的情况下，我们需要用科学和发展的眼光去看待这一问题。任何一个事物的发展都存在着一定的规律，文化学也高效课堂下如何提高历史课后作业的时效性及时的布置课后作业是教学过程中的一个重要环节，既是高效课堂教学的巩固和拓展延伸，又有助于学生对所学知识加强记忆，并将课堂知识进行消化吸收，使之成为自己的知识储备，只有具有了一定的知