中职牧医专业骨干教师国家级培训心得

　　中职牧医专业骨干教师国家级培训心得
　　一、通过对教育教学理论与方法的学习，提升了教育教学的理念
　　在教育教学理论与方法的课程学习中，学校聘请了很多名师，其中包括内蒙古师范大学的张拓书教授和王利教授、职业教育学院的校长秦万才教授等，分别讲授了国际先进的职业教育、教学理论与方法、当前中职学 生的特点、如何才能更好地从事职业教育、如何在教学过程中跟中职学生交流和开展教学、如何从容地当好一个中职教师等等，使笔者对职业教育有了更多全新的认识。特别是秦万才校长讲的《职业学校教师教学方法和策略》给笔者留下了深刻的印象，其使笔者想到了一直都在思考的:选择什么样的教学方法才能让中职生对学习产生浓厚的兴趣？秦万才校长的一句“教学有法、教无定法、贵在得法”说出了许多教师的心声，作为教师我们怎么教学、如何去组织、怎么样才能让学生真正能接受我们的教学方法？我们究竟该怎么做才能真正的帮到他们，才能使他们成为高技能型、对社会有用的人才呢？通过理论学习，学到了很多新技术、新方法、新理念，这些前沿性的理论开阔了视野，使今后教学和科研受益无穷。
　　二、通过专业理论的学习，巩固了专业理论知识，提高了业务水平
　　在畜牧兽医专业知识理论学习中，这部分培训可以说是整个培训的重头戏，不论是内蒙古农业大学的优秀教师还是专家教授，他们在授课过程中均采用各种教学手段和方法分别讲解了最新的养殖模式、行业发展动态、疫病的流行特点、相关的防疫措施、法律法规、实验室建设和注意事项等知识，并经常将生产实践中的案例贯穿到整个课堂教学中。对内蒙古这个草原之家来说，因拥有得天独厚的草原资源，对羊、牛、马等动物的养殖比较多，而广东省却相对少很多，因此，通过本次学习，使笔者对该类动物的养殖有了全面的认识。对近期常见的一些疾病，如结核病、布氏杆菌病等也有了新的认识，更新了笔者的知识储备。其中，吴树清老师所讲课程为《小动物疾病学》，利用自己亲历过的生产实例讲解小动物特点和发展趋势的同时，并讲授了许多疾病的常规治疗方法；张剑柄教授所教课程为《兽医临床诊断学》，同样也采用理论联系实际和分析比较的方式讲授了理论课程，介绍了不同动物各种疾病的诊断方式；杨晓红教授所教的课程为《养禽学》，让学生在学中做、做中学的授课模式进行讲授；杜亚楠老师将畜牧兽医专业相关的法律法规进行阐述；祈生旺老师对猪的繁殖障碍病进行了讲授，使笔者掌握了如何防治猪的繁殖障碍病。整个专业课程的理论学习使笔者更加系统的巩固了畜牧兽医专业知识，掌握了最新的行业发展动态和疫病发生发展的趋势等。
　　三、通过技能训练培训，提高了动手能力
　　技能训练可以说是参加培训的教师相对基础比较薄弱的课程，因来参加培训的教师们一部分比较年轻，大学毕业直接进行教书，实践动手能力相对比较薄弱，还有部分教师专业不太对口，动手操作能力相对比较差，还有就是年龄比较大的教师，他们对一些先进仪器的使用存在一定的困难，因此对这部分知识技能的学习，参加培训的教师们都非常感兴趣，学习的积极性和主动性都非常强。例如在何飞鸿教授精心演示和指导对鸽子和鸡的标本制作过程，参加培训的教师们积极认真的学习，遇到问题立即向何老师请教；郝永清老师带领操作了酶联免疫吸附试验，参加培训的教师们认真操作，对试验结果认真分析。通过技能学习，笔者收获颇多，增强了自身的专业技能。
　　四、通过企业实践学习，开拓了视野
　　企业实践学习使笔者掌握了企业的生产、管理、经营模式以及经营理念，而且拓宽了视野。本次去了蒙牛公司、伊利公司、正大集团、金宇宝灵有限公司、圣鹿源有限公司、白绒山羊有限公司、成吉思汗御马院、宠物医院等企业进行实践学习。通过到蒙牛、伊利企业参观实习，使笔者掌握了奶产品的全自动化生产模式以及奶源的安全生产模式。正大集团是饲料生产和养殖生产的一条龙生产模式，该集团规模大、全自动化生产程度高，有利于疾病的防控。金宇保灵有限公司生产的口蹄疫疫苗，检验严格、产品安全可靠。圣鹿源有限公司主要生产鹿茸、鹿肉等保健食品，通过学习和交流，不仅让笔者了解到该企业先进的管理理念和发展模式，而且让笔者了解了鹿的生长特性和生活习性。动物医院的实习过程中，杜山老师、王志老师、吴树清老师精心而清晰的将各种病例的发生、发展和治疗做了详细的讲授。
　　五、通过同行之间的比较，意识到自己的不足
　　通过本次培训，发现当自己走出校园的时候，通过与来自全国各地的学员交流学习之后才知道自己的能力和水平是多么的不足。因此，为了提高自己，笔者利用这次培训的机会，尽自己最大的努力来完善自己、丰富自己、提高自己。具体说，结识了一批走在职业教育改革前沿的一线教师，通过与他们的交流学习，来取长补短，学习最新的教育教学理念，弥补自己的不足。
　　在内蒙古农业大学学习的这段日子里，物质生活上虽然有点苦，但是从精神生活上来说，还是很丰富多彩的。笔者首先认识了内蒙古农业大学的许多领导、教授以及来自全国各地的中职学校骨干教师。平时生活中笔者经常和他们聊各自的学校情况，讨论着各自的做法，发现有很多值得借鉴和学习的地方，无论是教学计划、课程设置，还是考核方式以及教学方法方面都收获颇多，并且彼此之间建立了深厚的友谊。
　　总之，这次培训使笔者收获了很多，不仅拓展了畜牧兽医专业知识，增强了畜牧兽医操作技能，还使笔者了解到很多其他学校的专业建设情况，对今后更好地进行畜牧兽医教学和专业建设有很好的指导作用。笔者非常感谢所有给予其帮助的老师和同学们。笔者会在今后的工作中不断努力，不断学习，对国家的职业教育事业能够做出更多的贡献。