拐角处经历修炼

　　生活中，你会走过许多拐角；成长中，你也会经历许多拐角。拐角，是成长中的一道坎，亦或是一个结点。走过了拐角，犹如经历了心灵的修炼，自然会收获许多人生的启迪。
　　请以＂走过拐角＂为话题，写一篇文章。
　　审题时，应明确动宾结构的话题作文，题眼应是谓语， 此话题中的＂走过＂是写作重心，＂拐角＂是写作范围，选材时侧重于＂拐角＂的具体内容。 书写＂走过拐角＂一文的过程，实际上也是在总结自己经历挫折的人生体验，可见这一命题意图的良苦用心。
　　写作时，首先应明白＂拐角＂内涵和外延是什么。＂拐角＂当然不是浅层次的路途中的转弯处，而应是比喻性的说法，也就是成长中遭遇的转折点，选择范围是很宽泛的，比如成长之路的曲折坎坷、成长中遇到的种种挫折困难、成长中的思想转变等等。构思时，可以设想：我走过了怎样的拐角；是怎样走过那个拐角的；在走过拐角时，经历了怎样的磨炼，懂得了怎样的人生哲理。具体写作时，应侧重揭示＂走过＂的人生哲思。
　　构思立意一：
　　从成长经历地狱般的磨炼过程中，感受现实中的残酷。在渴望实现人生目标的追求中，选择一种微小的但却足以能让自己走出困境的事物，引出自己的转变过程，揭示不忘初心、永不放弃才是一种智慧成长的主题。
　　构思立意二：
　　从初三遭遇挫折写起，以心灵之路的经历为主要叙写内容，不必多说经历怎样的艰难，侧重分析心灵的修炼过程，细腻描写出心灵经历的艰难抉择，揭示应如何面对初三时的焦灼与残酷。
　　构思立意三：
　　选择古人的事例为主要内容，从他们经历人生拐角的抉择中，感悟古人心灵的淡定与潇洒。如写一位古人经历，可采用纵式结构安排全文；如选择几位古人来写，可采用横式的片段组合结构来写。写作中，要详细写出他们如何面对人生拐角的抉择，最后要有自己的人生见解。
　　思索在拐角处升华
　　一考生
　　熏香一缕，萦绕于心间，来源于最初的不懈追求。
　　――题记
　　流星的光亮暗了，暗不了信念飞向远方的耀眼；风筝的线绳断了，断不了追逐到达目的的执着；心中的梦碎了，碎不了初心追逐梦想的不懈。
　　成长是漫长而又曲折的。也许，我选择的是一条夕阳洒落的乡间小路，路过脚下生长的花草，心中的梦想，也会在此发芽，开花。
　　梦，回首往昔，也曾嫣然；想，转念一刹，信念初升。于无声处释放岁月的沉香，于浅唱声中清吟平仄的流年。怀揣着梦想一路走来，看朝晖夕阴，气象万千，风云变化，不由得悟出，成长路上，大抵亦是如此。
　　夜，静得可怕，仅存一点光亮，也被无边的黑暗所吞噬，烦躁如麻一般的思绪，肆虐于眼前狰狞的课本，不安与浮躁一如鼓槌，扰乱着本就懈怠松散的内心。轻叹，微微瞑目，无力地揉搓着桌上的演草纸，而后又慢慢展开，好似在抚平我那已被月考摧残得多皱的心脏，又似乎看见了在心灵间昔日曾经写下的初心梦想……
　　心灵在成长的拐角处，艰难地踟躇，难以承受的失败打击仿佛已把我的意志击垮，信念的树就要倒下。倏地，一缕淡淡的清香，仿佛穿透一切，没有声音，没有影子，就那样一直地，一直地浸润到心灵的深处。
　　原来，是那在窗边早已被我遗忘的茉莉，原本就很矮小，那么卑微的生命，怎能散发出令人心旷神怡的清香？是源于它内心不懈的追求动力吧？或是源于它释怀于内心已久的渴望吧？我似乎在这一缕清香中，顿悟了些许不知缘由的哲思。
　　成长本就源于不懈的追求，现在的你，甘愿在不经意间的醒悟中扬起成长的风帆，甘愿在经过深思熟虑换来的是病树前头万木春的美好。
　　终于，走过了那个人生的拐角，继续开始不懈的追求，开始不懈的努力，以最初的信念，描绘人生中最美妙的青春画卷。
　　作者以题记开篇，点明题意，再以排比句将题意加深，引出对成长经历的思索。文章从心灵深处进行剖析，由茉莉的清香引出成长哲思的顿悟，使文章主题自然升华，不雕琢痕迹，令人深思。
　　冬日之思索
　　一考生
　　冬日，日落与月出交接之时，我从题海沉浮中恍惚地抬起头来，教室内暖气的热流凝结成水雾，模糊了我的视线，却依旧模糊不了黑板上鲜红的字迹：距中考125天。
　　是啊，初三了。我在心中默叹，思绪顿时像无数颗流星，骤然散落在无边的夜色之中。
　　初三是一段滴血的黑暗，每一滴都泛着沉重的光泽。愈熬愈浓的夜色，越点越久的灯光，越积越多的习题，为这名曰初三的时光，披上了一层层悲壮的色彩，藤萝一样的焦灼裹挟着脆弱在生长，一次微不足道的小考，就足以让我的泪水滂沱。
　　其实，我也曾有梦，也曾坚定，年轻的心脏泵着的是年少轻狂的热血，无数斑斓的梦想渴望着实现，正如每一朵花都渴望蜂蝶流连。然而，现实被无情的浪涛冷冷地抛下，碎了心，凉了血。华彩的梦想已被日复一日的残酷洗刷得容颜枯槁，慢慢地，绝望在心底开始了疯狂的蔓生……
　　可是，那又能怎样？我依然坚信，这绝不是初三的真谛。
　　初三，是成长的必经阶段，是人生的必经拐角。前方，阳光灿烂；此时，凄风苦雨。如今，我怎能轻言放弃。任凭青春的花瓣一片片剥落，我也应该以苦涩的泪水浇灌梦想初心的花蕊，让带血的花瓣孕育明日的芳华，让多难的云翳转换成朝阳初升的云霞。尽管梦想总是带着泪珠，但是坚毅的步伐，总应该朝着前方迈进。
　　人生的经历，从来没有平坦之路可行，只有经历地狱般的磨炼，才能激发创造未来的力量；只有流过鲜血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。我没有任何理由止步不行，更没有理由在这一拐角处退缩。哪怕前行的拐角处会有千丈绝壁，只要怀着坚韧之心，闯过去，拐角的前方，定会有迎接你的灿烂朝阳。
　　作者以设问的形式，引出对初三心灵之路的分析，否定了初三的焦灼与残酷，然后细腻地剖析如何对待初三这一人生的拐角，认识深刻，体会颇深。最后以深邃的议论，回答出初三的真谛内涵，给人启示。  转角之处，灿烂依然
　　一考生
　　沿著时光的长廊，看你，风雨殊途中。你淡定从容的潇洒，你遗世独立的姿态，你超凡脱俗的风华，让我的人生境界得以升华。
　　人如青莲迎风立
　　面对遭受谗毁而被排挤出长安的困境，你也曾有过＂停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然＂的迷茫；你也曾感受到＂欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山＂的行路艰难，然而，你把仕途遇阻的激愤，化作了碧溪之上的闲来垂钓，梦中的乘舟日边。李白，一位青莲居士，犹如莲花般的心态，浪漫的情怀中依然是＂长风破浪会有时，直挂云帆济沧海＂的乐观与豪迈。
　　诗词千古客，有人如清荷，迎风而立。
　　子若红梅傲雪寒
　　人生风雨渺茫又如何？即便是远离人间繁华，有梅妻鹤子相伴依然不会孤单。＂疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏＂，如此美妙的人间仙境，足以净化你的心灵世界。闲时与仙鹤对话闲谈，踱步时嗅得梅香润心田。林和靖，你面对风雨的肆虐，人生的低谷，犹如一枝红梅，将风骨的枝丫伸向广阔的天宇，留下一生的清纯。
　　孤山仙鹤伴，有人如红梅，傲然雪中。
　　汝是海棠经风雨
　　多少次叩击思念的檐铃，未见你欢悦的笑容，多少次掀开季节的窗帘，未见你无语的身影。李易安，你原是惊世绝艳的女子，却要在乱世中争渡，争渡，最终仍需走过尘俗之路。可你面对凄风苦雨并未退缩，转角处，你依然在雁字回时编撰《金石录》，在梧桐雨中撰写《漱玉词》，犹如不惧风雨的海棠傲枝，以你的才华，展示你的词人风姿。
　　梧桐疏雨骤，有人如海棠，经历风雨。
　　历史的画卷中，因你们的人生经历而多了丰富的内涵；人生的拐角处，因你们独特的人生抉择，留下了供后人思索的不朽篇章。我愿思你之所思，想我之所悟，经历人生拐角时，一如你们的潇洒与淡定。
　　作者选择了古人事例来叙写，通过对李白、林和靖、李清照人生经历的分析探讨，悟出了无论人生有多少磨难，只要能够做出正确的抉择，就一定会有人生的潇洒与淡定的人生哲理。
　　佳作片段
　　走过茫茫高原，才知太阳的炽热；经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的沟壑，有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角，转个弯，便峰回路转，你会看见＂柳暗花明又一村＂的明媚与温暖。
　　在生活的拐角处，我留下痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考。