当前我国正处于工业化和城镇化的发展道路，国家和社会急需研究市场经济背景下的林业可持续发展的专业人才。但是我国大多林业高校的老师都是从事传统的林业生产关系或者经济管理管理方面的研究工作。而没有综合的适应社会的专业研究的师资队伍，要想林业经济管理专业的发展具有竞争力，就要加强林业经济管理师资队伍的建设，师资队伍的建设是很关键的。怎样提高林业经济管理专业的师资队伍的建设呢?请看下面的分析。
　　1. 努力提高师资的教学和科研水平。要提高师资队伍的教学水平首先要提高师资队伍的科研水平，不但要积极引进林业经济管理学科领域的优秀学者，还要支持青年教师到国内外知名的大学或者研究机构去深造和学习，积极的参加国内外的研讨会，以提高其专业素养和创新的能力。
　　2. 建立和推行为新进教师配备导师的制度，学校要组织一老帮新的活动，组织经验丰富的老教授担任新进老师的导师和指导老师，定期组织青年教师开展教学观摩活动，使青年教师在教学的实践中和向老教授的学习中，提高自身的教学水平。
　　3. 建立有效的激励和竞争机制。学校要建立合理的竞争机制，使老师在互相竞争的过程中， 能很好的合作和学习，建设不同研究方向的师资队伍，使老师各有所长，在自己擅长的领域去研究，并且有所建树。

感受身边的历史与社会感受身边的历史与社会中国地域辽阔历史悠久，不同的地区不同的时代不同的自然条件不同的人文环境产生了丰富的历史文化遗产。提起身边的乡土人文资源，学生感到既熟悉又陌生，熟悉是因为乡土历史掌握社会文化对韩语专业学生学好韩语的作用探析掌握社会文化对韩语专业学生学好韩语的作用探析摘要随着中韩两国在政治经济文化方面的交流越来越多，韩语专业毕业生在各个领域发挥着越来越重要的作用。而如何学好韩语，成为韩语专业学生的重要浅谈英语委婉语的分类构成方式及社会功能AbstractAsanindispensableandnaturalpartofEnglishlanguage，Englisheuphemismshaveexistedforal斯普林菲尔德兵工厂历史足迹2斯普林菲尔德兵工厂历史足迹2本文上篇追踪了大革命时期军械库（斯普林菲尔德兵工厂前身）的诞生，斯普林菲尔德兵工厂在手工时代蒸汽时代电力时代的各种典型轻武器及伴随这些武器发展的历史风貌初中历史素质化教学法初探初中历史素质化教学法初探教师们受到应试教育观念的影响，在开展教学的过程中，使得历史越来越不受到学生们的喜爱。历史其实是一门比较有趣的学科，但是很多老师在教学过程中，使得历史失去了其初中历史教学中如何激发学生学习兴趣初中历史教学中如何激发学生学习兴趣一运用新颖的具有活力的方式导入新课，吸引学生的学习兴趣初中学生充满青春活力，教师应当首先富有青春活力，运用自己的活跃感染学生，活跃教学氛围。教师要重建历史意识重建历史意识历史学家布罗代尔说所有现在的事态，都是有其不同起源和节奏的运动复合体，今天的时间既始于昨天前天，也始于遥远的过去。但某些地方某些部门却任意挥霍社会资源，不仅屏蔽遥远的过历史文物如何与现代重逢历史文物如何与现代重逢真没想到，一部文物题材的纪录片成了网红。最近，纪录片我在故宫修文物在网站收获超过百万次点击，豆瓣评分高达9。4，甚至高过舌尖上的中国。慕名而来舔屏的年轻人络绎携着历史成长携着历史成长在那段日子里，我震撼于铁马嘶鸣的酣畅淋漓在那段日子里，我悲痛于尔虞我诈的世态炎凉在那段日子里，我沉醉于天下大治的和乐安康在那段日子里，我亦感动于何以家为的热情如火和帘卷互联网沈阳历史文化资源数字出版的移动互联网平台建设互联网沈阳历史文化资源数字出版的移动互联网平台建设1项目概述近年来，随着移动互联网技术的迅猛发展，手机媒体已成为文化传播的新载体，催生了新的文化业态。根据中国互联网络信息中心统计，弥漫在历史中的芬芳弥漫在历史中的芬芳前不久，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的二十四节气被列入联合国非遗名录。于是，世界文化中又多了一抹水墨画般古典淡雅的中国